1. 首页 > 四川技术学校

遂宁职业技术学校办学条件(遂宁职校办学)

遂宁职业技术学校办学条件(遂宁职校办学)

遂宁职业技术学校作为川渝地区职业教育的重要载体,其办学条件充分体现了区域产业需求与教育现代化的深度融合。学校依托遂宁市“锂电之都”和“西部绿色能源基地”的区位优势,构建了以新能源、智能制造为核心的专业体系,同时通过政校行企协同机制,打造了“产教融合、德技并修”的育人模式。硬件设施方面,学校拥有省内领先的实训中心和智慧校园系统,师资队伍中“双师型”教师占比超75%,校企合作覆盖长三角、成渝经济圈等产业核心区。近年来,学校通过“专业群对接产业链”的布局策略,毕业生就业率持续保持在98%以上,形成了“招生-培养-就业”良性循环。以下从八个维度对其办学条件进行系统性分析。

遂	宁职业技术学校办学条件

一、基础办学资源配置

学校占地面积620亩,建筑面积28.6万平方米,固定资产总值达7.2亿元。教学科研设备总值3.1亿元,生均教学设备值2.4万元,远超省级中职学校标准。数字化校园覆盖率100%,建成万兆主干光纤网络和5G基站12处,实现物联网设备全域接入。

指标项2020年2023年省级标准
校园面积(亩)580620≥500
实训工位总数8,20010,500≥6,000
数字资源总量(TB)320680≥200

二、师资队伍结构优化

现有教职工412人,其中正高级职称38人,副高级职称125人,“双师型”教师占比76.4%。近三年引进硕士及以上人才67名,聘请行业导师129人,形成“理论教学+实践指导”双团队结构。教师人均企业实践时长年均达45天,参与横向课题金额年均增长23%。

类别人数占比省级达标线
正高职称389.2%≥5%
硕士及以上14735.7%≥20%
双师型教师31676.4%≥60%

三、专业群与产业适配度

重点建设新能源装备、智能制造、现代服务三大专业群,覆盖遂宁市“3+3+N”产业体系中的8个重点领域。其中,光伏材料制备技术专业与当地龙头企业共建“厂中校”,实现课程内容与生产流程同步更新。近五年新增专业中,70%直接对应区域新兴产业人才需求。

专业群核心专业数合作企业数对口就业率
新能源装备群81598.3%
智能制造群71297.6%
现代服务群6996.8%

四、实践教学体系建设

建成国家级实训基地2个、省级生产性实训基地4个,与京东方、天齐锂业等企业共建实训中心9个。开发虚拟仿真实训项目42个,设备智能化率达83%。实施“岗课赛证”融通机制,学生累计获得1+X证书覆盖率达92%。

类型数量设备总值(万元)年实训人次
校内实训基地151.2亿1.8万
校外实训基地233,500万2.1万
虚拟仿真中心3800万4,500

五、产教融合创新机制

牵头组建成渝地区双城经济圈新能源职教联盟,吸纳成员单位67家。与射洪市锂电产业园共建“人才定制班”,实现“招生即招工”。近三年承接企业技术改造项目23项,技术成果转化收益超1,200万元。

六、智慧校园建设水平

投入5,800万元建成教育大数据中心,集成AI教学行为分析系统和学业预警平台。开发专业教学资源库12个,其中省级认证8个。线上教学资源年访问量突破200万人次,课程平台平均滞留时长42分钟。

七、学生发展支持系统

建立“素质学分+技能等级”评价体系,设立创新创业基金300万元/年。近三届毕业生升学率提升至68%,其中通过单招进入本科院校比例达37%。心理健康服务覆盖率100%,职业规划课程纳入必修模块。

八、社会服务能力拓展

年开展职业技能培训超1.2万人次,为园区企业定制专项培训项目47个。技术研发服务到款额年均增长18%,其中锂电池回收技术应用项目获省级科技进步三等奖。社区教育服务覆盖周边15个乡镇,开发特色课程39门。

通过多维度的办学条件分析可见,遂宁职业技术学校已形成“专业集群化、师资高端化、实训场景化、服务社会化”的鲜明特征。其“政校企研”四位一体的发展模式,不仅有效支撑了区域产业升级需求,更通过技术创新反哺和人才培养输出,构建起可持续发展的职业教育生态系统。未来需在国际化标准引进、跨区域资源共享、人工智能教育应用等方面持续突破,以巩固其在成渝地区双城经济圈中的职教高地地位。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384