泸州医科大附属卫生学校（以下简称“卫校”）作为西南地区医学卫生人才培养的重要基地，始终以“厚德精业、育才济世”为办学理念，依托泸州医科大学优质教育资源，构建了特色鲜明的医学职业教育体系。学校以护理、药剂等核心专业为支柱，通过“校院协同”“产教融合”模式，培养了大量基层医疗人才。近年来，学校在实训设施升级、师资队伍建设、就业质量提升等方面成效显著，尤其在川南地区医疗卫生服务网络中扮演着人才输送枢纽角色。然而，随着医学教育标准化要求提高，学校在科研创新能力、国际化合作等方面仍存在提升空间。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1950年创建的泸州专区护士学校，历经三次重大转型，2003年并入泸州医学院（现西南医科大学）后更名为现名。当前定位为“区域性医学技术技能人才培养中心”，重点服务云贵川渝基层医疗机构，形成“中等职业教育-高职衔接-继续教育”三级培养体系。

二、专业设置与课程体系

学校现有护理、药剂、医学检验技术等6个专业，其中护理专业为省级示范性专业。课程体系采用“1+X”证书制度，核心课程包括《基础护理学》《药理学》等，实践课程占比达55%。

三、师资结构与教学资源

现有专任教师127人，其中“双师型”教师占比68%，副高以上职称占32%。建有模拟病房、药剂实训中心等18个实验实训室，设备总值超3000万元。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生就业率保持在92%以上，对口就业率达81%。主要就业方向为二级以下医疗机构，2022年首次出现三甲医院批量招聘现象。

五、校企合作与产教融合

与泸州市中医医院、四川科伦药业等12家单位建立战略合作，开展“订单班”培养。2022年共建“智慧医疗实训中心”，引入虚拟仿真操作系统。

六、校园文化与学生管理

实行“半军事化”管理模式，推行“德育学分制”。设有护理礼仪队、急救技能社团等15个学生组织，连续五年获得省级“文明校园”称号。

七、社会服务与影响力

年培训基层医疗人员超2000人次，承接国家“1+X”证书试点项目。在川南地区基层医疗机构中，每10名护理人员约有3人毕业于该校。

八、发展瓶颈与改进方向

当前面临专业结构单一化、科研成果转化不足等问题。计划未来三年新增老年保健等专业，建设区域性医学教育大数据中心。

作为区域医学教育的标杆院校，泸州医科大附属卫生学校通过深化产教融合、强化实践教学，已形成鲜明的基层医疗人才培养特色。其“校院一体”的实训模式和精准的就业定位，有效缓解了川南地区基层医疗人才短缺问题。但随着医疗行业智能化转型加速，学校需在数字医疗教育、跨学科专业建设等方面实现突破，以应对新时代对复合型医卫人才的需求。