隆昌职业中学作为川南地区职业教育的重要代表，历经四十余年发展积淀，已形成以智能制造、现代服务为核心的多专业协同发展格局。学校依托"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设基础，构建了"校企双元育人"特色体系，近三年毕业生对口就业率稳定在92%以上，本地产业人才供给覆盖率超75%，成为区域经济与职业教育深度融合的典范。

一、基础概况与发展历程

隆昌职业中学始建于1983年，前身为隆昌县农业技术中学，2004年经省教育厅批准更名为现名。占地210亩的新校区于2018年全面投入使用，建筑面积达8.6万平方米，配备先进实训设备价值3800万元。现有在校学生4327人，开设18个专业方向，形成"机械制造""电子信息""现代服务"三大专业集群。

二、专业建设与课程体系

学校重点打造数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修等省级重点专业，其中数控专业被纳入四川省中等职业学校首批"课程改革试点专业"。构建"基础平台+专业方向+岗位技能"三级课程体系，开发校本教材23套，与京东方、长城汽车等企业共建《工业机器人编程》《智能网联汽车技术》等8门特色课程。

三、师资队伍建设

现有教职工287人，其中正高级讲师6人，副高级职称占比38.4%，"双师型"教师比例达82%。实施"名师工作室"培育计划，建有省级技艺技能传承创新平台2个，近三年教师团队获全国职业院校教学能力大赛二等奖2项、省级一等奖5项。

四、产教融合实践

学校与42家企事业单位建立深度合作关系，共建"厂中校""校中厂"实践基地9个。引入海尔智家、比亚迪等企业真实生产项目，近三年承接技术研发与社会服务项目67项，技术成果转化收益超1200万元。学生顶岗实习平均薪资达到4500元/月，较区域平均水平高18%。

五、人才培养成效

近五年累计输送毕业生1.2万余人，本地就业占比68.3%，涌现出"四川省技术能手"5人、"青年岗位能手"23人。2023年高考升学班本科上线率31.5%，艺术类专业考生李某某以全省第7名成绩考入中央美术学院。

六、社会服务能力

年均开展职业技能培训3000人次，为退役军人、新型职业农民等群体定制培训方案。建成"隆昌市社区教育指导中心"，开发老年智能技术应用课程包，服务终身学习体系建设。疫情期间免费开放在线课程资源，累计访问量突破50万次。

七、数字化校园建设

投入860万元建设智慧校园系统，实现教学场所5G网络全覆盖。开发虚拟仿真实训平台，机械加工、电子电路等专业虚拟实训占比达40%。构建大数据分析平台，学生学业预警准确率提升至92%，教学管理效率提高35%。

八、发展挑战与规划

面对产业升级加速、职教高考改革深化等新形势，学校在高端实训设备更新（年均需投入600万元以上）、企业新型学徒制推广（合作企业参与度待提升）等方面存在压力。"十四五"期间将重点建设智能制造产教融合实训基地，计划新增专业物联网技术应用、新能源汽车运用与维修等方向，力争跻身全国优质中职学校行列。

隆昌职业中学通过持续深化产教融合、强化专业特色建设，已形成服务区域产业发展的职业教育品牌。未来需在数字化转型、国际化合作等方面寻求突破，进一步提升人才培养与产业需求的适配度，为新时代职业教育高质量发展提供区域样本。