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成都温江四川化工高级技工学校(温江化工高技校)

成都温江四川化工高级技工学校(温江化工高技校)

成都温江四川化工高级技工学校是西南地区化工技术技能人才培养的重要基地,依托四川化工行业资源优势,构建了以化工工艺、化工机械、电气自动化为核心的特色专业体系。学校位于成都市温江区生态宜居片区,占地150亩,拥有省级实训基地和产教融合示范平台,近年来毕业生就业率稳定在98%以上,与中石化、中石油等央企建立深度合作关系。作为国家级高技能人才培训基地,学校在化工安全、智能制造等领域形成差异化竞争力,但面临新兴技术专业布局滞后、高端师资短缺等挑战,需进一步优化产教融合模式以适应产业升级需求。

成	都温江四川化工高级技工学校

一、学校概况与基础建设

成都温江四川化工高级技工学校创建于1978年,2012年迁址至温江区柳城街道,现为全日制公办技工院校。校园建筑面积8.6万平方米,建有化工单元实训中心、智能制造实训楼、安全体验馆等12个专项实训场所。

指标数据
占地面积150亩(含实训基地)
在校生规模4200人(2023年)
教职工总数285人(含企业兼职教师)
实训设备价值6800万元

学校采用"前校后企"布局,与川化集团共建生产性实训基地,配备DCS控制系统、化工仿真工厂等先进设备。图书馆藏书12万册,数字化资源覆盖率达75%,建有四川省化工职业技能鉴定站。

二、专业设置与课程体系

学校形成"化工+智能"双轮驱动专业架构,开设12个技工专业,其中化工工艺、工业分析检测为省级重点专业。课程体系采用"三阶递进"模式:基础技能→专项技术→综合应用。

专业类别核心课程职业资格
化工工艺化工单元操作、反应器控制、DCS系统应用化工总控工三级
工业分析仪器分析、油品检测、环境监测化学检验员二级
机电一体化PLC编程、工业机器人维护、CAD建模电工高级证

2023年新增新能源材料、工业互联网技术专业,淘汰传统机加工专业,实现专业动态调整机制。推行"1+X"证书制度,学生可考取危险化学品作业证等5类职业资格证书。

三、师资队伍结构分析

学校实施"双师双能"提升计划,通过企业实践、海外研修等方式优化师资结构。现有正高级讲师8人,省级技能大师工作室1个,企业兼职教师占比达35%。

教师类型人数占比企业经历
专职教师185人64.9%平均企业实践1.2年/人
兼职教师102人35.1%来自中石化、泸天化等企业
硕士以上学历98人34.4%-

实施"青蓝工程"培养计划,近3年选派45名教师赴德国学习双元制教学,引进企业技术骨干担任产业教授。但高级职称教师比例(28%)仍低于全国技工院校平均水平。

四、产教融合实施路径

学校构建"四维协同"产教融合体系,与32家化工企业建立战略合作。创新"订单班+学徒制"培养模式,设立中石化"储能工匠班"、东方锅炉"焊接技师班"等专项培养计划。

  • 共建产业学院:与泸天化联合成立现代农业工程学院
  • 技术服务平台:年承接企业技术攻关项目25项
  • 教材开发:校企共同编写《化工装置开停车操作规范》等活页式教材
  • 设备共享:企业提供价值2000万元的实训装备

2023年校企联合开发虚拟仿真实训系统,涵盖化工安全演练、设备拆装等模块,实现理论教学与生产场景的无缝对接。

五、学生发展质量追踪

学校建立"三维跟踪"就业服务体系,近五年毕业生对口就业率保持在92%以上。重点合作企业提供岗位薪酬较区域平均水平高15%-20%。

年份就业率对口率起薪标准
201996.8%89.3%4500元/月
202095.2%87.6%4800元/月
202398.1%91.4%5300元/月

升学渠道持续拓宽,2023年高职单招录取率76%,较五年前提升31个百分点。但学生创新能力培养仍需加强,近三年获省级以上技能竞赛奖项仅增长8%。

六、社会服务能力建设

学校年均开展社会培训1.2万人次,涵盖化工安全、特种作业等项目。与彭州、眉山等地政府合作开展"化工园区安全提升计划",完成从业人员轮训3800人次。

培训类型年培训量取证率
化工安全管理人员2400人98.5%
特种作业操作证4500人96.8%
企业新型学徒制1800人-

承接西藏、凉山等地区扶贫协作项目,累计培养少数民族技能人才320人。但高端培训项目占比不足40%,服务产业链中高端环节的能力有待提升。

七、办学特色与竞争优势

学校形成"三化融合"办学特色:专业设置与产业需求精准化对接,教学过程与生产流程标准化衔接,技能认证与岗位要求同步化更新。在化工安全教育领域具有显著优势,开发的"危化品储运VR实训系统"被省内12所院校采用。

  • 拥有西南唯一化工类世界技能大赛集训基地
  • 牵头制定《化工工艺专业教学标准》等3项行业标准
  • 毕业生覆盖西南地区80%的化工上市公司
  • 开发"工艺仿真+实景操作"混合式教学模式

但数字化转型步伐相对滞后,智慧校园建设投入仅为同类院校平均水平的60%,需加快工业互联网平台建设。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大核心挑战:一是新能源、新材料等新兴产业对应专业占比不足25%,专业结构调整压力较大;二是企业新型学徒制覆盖范围有限,仅占在校生总数的18%;三是国际化办学刚起步,境外合作院校仅3所。

建议重点推进:建设碳中和技术专业群,引入德国双元制本土化改造,打造"一带一路"化工技能人才培训中心。同时需加强数字孪生技术应用,开发智能实训系统,提升教学信息化水平。

成都温江四川化工高级技工学校凭借深厚的产业积淀和精准的办学定位,在西南地区化工职业教育领域占据重要地位。未来需把握"双碳"战略机遇,加快专业集群升级,深化产教科协同创新,方能持续巩固行业领军优势。

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