
梓潼七一高级职业中学作为四川省绵阳市梓潼县唯一一所公办中等职业学校,自1983年建校以来,始终以“服务地方经济、培养技术人才”为核心目标。学校依托“七一”命名所承载的红色基因,形成了“产教融合、德技并修”的办学特色,现开设电子技术、计算机应用、现代农业等12个专业,其中省级重点专业3个。校园占地120亩,建筑面积4.8万平方米,实训设备总值超2000万元,与京东方、长虹集团等企业建立深度合作。近年来毕业生对口就业率稳定在92%以上,本地产业人才供给占比达75%,成为川北地区职业教育的重要标杆。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1958年创建的梓潼县农业中学,1983年更名为现名并转型为职业中学。2018年被认定为“四川省示范性中等职业学校”,2021年获批“四川省高水平中职学校建设单位”。办学定位聚焦“乡村振兴技能人才培养”,形成“升学+就业”双轨模式,近三年累计向高等院校输送学生682人,同时为县域电子信息、现代农业等产业输送技术工人超3000人。
年份 | 在校生规模 | 升学率 | 就业率 |
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2020 | 2835 | 41% | 93% |
2021 | 3120 | 47% | 92% |
2022 | 3458 | 53% | 91% |
二、专业建设与课程体系
学校构建“3+3+N”专业集群,重点发展电子信息、现代农业、智能制造三大主干专业群。其中电子技术应用专业与京东方共建“订单班”,现代农业专业与新希望六和设立“智慧农业实验室”。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展包”结构,实践课程占比达60%,引入1+X证书制度,学生人均获证2.3本。
专业类别 | 省级重点专业 | 校企合作专业 | 新增专业 |
---|---|---|---|
电子信息类 | 电子技术应用 | 智能终端维修 | 物联网技术 |
现代农业类 | 现代农业技术 | 农产品电商 | 生态养殖技术 |
制造类 | 数控技术应用 | 工业机器人运维 | 新能源汽车维修 |
三、师资队伍与教学资源
现有教职工216人,其中正高级讲师5人,副高级职称占比38%,“双师型”教师达67%。建有省级名师工作室2个,近两年教师获全国职业院校教学能力比赛二等奖1项、省级一等奖4项。教学资源库包含校本教材43部、精品课程资源1200学时,虚拟仿真实训系统覆盖8个专业领域。
指标 | 数值 | 对比全省中职均值 |
---|---|---|
师生比 | 1:16 | 1:18 |
高级职称占比 | 38% | 29% |
双师型教师占比 | 67% | 51% |
四、实训条件与产教融合
校内建有智能制造、现代农业等6大实训中心,设备总数达3860台套。与12家企业共建校外实训基地,开展“工学交替”培养模式。2022年承接企业技术服务项目23项,产生经济效益450万元,学生参与真实生产项目时长人均达80课时/学期。
五、学生发展与就业质量
毕业生主要流向本地电子信息产业园(42%)、成都都市圈(35%)及长三角地区(18%)。2022届学生起薪中位数3800元,专业对口率81%,三年内晋升管理层岗位比例达24%。升学学生中92%进入省内高职院校,其中绵阳职业技术学院录取占比37%。
六、校园文化与德育体系
推行“红色文化+工匠精神”双核育人模式,建有“七一”校史馆、劳模创新工作室。实施“五育并举”评价体系,学生社团达28个,非遗传承社团获省级奖项7项。心理健康教育中心配备专职咨询师4人,年均干预危机事件12例。
七、社会服务与辐射效应
年均开展职业技能培训4000人次,为脱贫户子女提供“两后生”免费教育。技术研发中心孵化“智慧果园监测系统”等专利3项,带动周边农户增收200万元/年。牵头成立川北职业教育联盟,辐射7所中职学校开展师资共享。
八、发展挑战与改进方向
面临县域经济产业结构调整压力,新能源、人工智能等新兴专业建设滞后。省外优质企业参与度较低(仅占合作企业15%),国际化办学尚处空白。教师企业实践周期偏短(年均28天),需强化“双师型”教师企业浸润培养机制。
梓潼七一高级职业中学通过四十年积淀,已形成鲜明的“扎根县域、服务产业”办学特色。其专业布局与地方经济匹配度、产教融合深度、社会服务广度均处于省内中职前列。未来需在数字化转型、新兴专业培育、国际化合作等方面突破,持续提升服务“技能型社会”建设能力,为县域职业教育高质量发展提供“梓潼样本”。