四川成都金堂县职业高级中学总校（以下简称“金堂职高”）是四川省职业教育领域的重要标杆，也是区域经济社会发展的人才培育基地。学校始建于1978年，历经多次转型与升级，现已形成以“产教融合、校企合作”为核心的办学特色，涵盖加工制造、信息技术、现代服务等多个专业群。截至2023年，学校占地面积约260亩，在校学生近4000人，教职工300余人，其中高级职称教师占比达35%。通过深度对接地方产业需求，金堂职高构建了“升学有路径、就业有优势”的多元化发展模式，近年来毕业生对口就业率稳定在92%以上，高职单招升学率超过80%，成为西南地区职业教育改革的典范。

一、历史沿革与办学定位

金堂职高前身为金堂县农业技术学校，2008年经省教育厅批准更名为现名，并确立“立足成都、服务成渝、辐射西部”的办学定位。学校先后被评定为“国家级重点中等职业学校”“四川省示范性中等职业学校”，2020年入选“四川省高水平中等职业学校建设计划”。其发展历程与区域产业结构调整紧密相关，尤其在智能制造、电子商务等领域的专业布局，直接响应了成都“5+5+1”现代产业体系的需求。

二、专业设置与课程体系

学校现开设14个中职专业，其中省级重点专业5个，形成“智能制造”“现代服务”“信息技术”三大专业集群。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构，引入德国“双元制”教学模式，与企业联合开发《工业机器人编程》《跨境电商运营》等12门核心课程。

三、师资队伍与教学资源

学校实施“名师引领、双师协同”战略，现有正高级讲师5人，省级学科带头人8人，企业兼职教师占比达40%。教学资源方面，建有虚拟仿真实训中心、智能制造产教融合基地等12类实训场所，设备总值超8000万元，其中工业机器人实训室配备ABB、发那科等国际品牌设备30余台。

四、人才培养与升学就业

学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系，与四川职业技术学院、成都工业学院等高校签订“3+2”分段培养协议，年输送升学学生超1200人。就业方面，通过“订单班”“现代学徒制”实现精准对接，2023年毕业生进入世界500强企业比例达18%，本地就业留存率67%。

五、产教融合与社会服务

学校牵头成立“成渝双城经济圈智能制造职教联盟”，与通威太阳能、中铁二局等企业共建产业学院3个，近三年开展技术培训2.3万人次，承接企业横向课题14项，产生直接经济效益超3000万元。

六、技能竞赛与创新成果

近五年学生获省级以上技能大赛奖项247项，其中全国职业院校技能大赛一等奖9项。师生累计获得专利授权46项，研发的“智能农业灌溉系统”在川内多区县推广，技术转化率达32%。

七、国际化办学探索

学校与德国北黑森应用技术大学、新加坡南洋理工学院建立合作关系，开展“德语+技能”双元培养项目，已输送留学生37人。引进国际先进职教标准（ISCEV），开发《国际工程管理规范》等双语课程6门。

八、挑战与未来发展

面对产业升级加速、生源结构变化等挑战，学校计划投资1.2亿元建设“数字孪生实训中心”，预计2025年实现专业数字化改造全覆盖。同时推动“职普融通”改革，试点中职学生转段普通高中课程模块，拓宽人才成长通道。

作为西部地区职业教育改革的先行者，金堂职高通过精准对接产业需求、深化产教融合，形成了“就业有能力、升学有优势、发展有通道”的育人品牌。其“双师型”教师培养模式、“岗课赛证”融通机制等经验，为同类院校提供了可复制的改革样本。未来，学校需在数字化转型、国际化合作纵深、服务乡村振兴等领域持续突破，进一步巩固其在成渝经济圈中的职教枢纽地位。