乐山医药科技学校中专部是四川省内医药类中等职业教育的重要办学实体，依托医药行业背景，以培养基层医药技术技能人才为核心目标。学校始建于1980年代，2016年经省教育厅批准设立中专部，现开设药剂、中药、医学检验技术等8个医药类专业，形成"医药教育+产业实践"的特色培养模式。作为区域医药人才储备基地，该校与四川科伦药业、峨眉山药业等40余家企业建立深度合作，近三年平均就业率达94.7%，在川内同类院校中位列前茅。
一、专业设置与课程体系
学校构建了以医药制造、流通、服务为主的专业集群，重点建设药剂、中药两个省级示范专业。课程体系采用"公共基础+专业核心+岗位实训"三级架构，其中专业课程占比达65%。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 | 对口岗位 |
|---|---|---|---|
| 药剂 | 药物制剂技术、药理学基础、GMP实务 | 药物制剂工（中级） | 药品生产、质量检验 |
| 中药 | 中药炮制技术、中药鉴定学、药房管理 | 中药调剂员 | 中药饮片生产、药房配剂 |
| 医学检验技术 | 临床检验基础、生化检验技术、实验室管理 | 临床检验士 | 医院检验科、第三方检测机构 |
二、师资队伍结构
现有专任教师126人，其中"双师型"教师占比达78.6%，副高以上职称教师34人。通过"校企互聘"机制，聘请行业专家28人担任实践课程导师。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 代表教师 |
|---|---|---|---|
| 理论教学教师 | 89 | 70.6% | 张XX（药学硕士） |
| 实训指导教师 | 37 | 29.4% | 李XX（主管药师） |
| 企业兼职教师 | 28 | 王XX（科伦药业工程师） |
三、教学设施配置
学校建有模拟GMP车间、中药标本馆等12类实训场所，实训设备总值超3000万元。重点建设医药化工、药品检测等理实一体化教室，实现"教-学-做"空间融合。
| 实训类别 | 设备数量 | 场地面积 | 功能覆盖 |
|---|---|---|---|
| 药品生产实训 | 全自动胶囊填充机20台 | 800㎡ | 片剂/胶囊/颗粒剂生产 |
| 中药炮制实训 | 炒药机/切药机各15台 | 500㎡ | 净选/切制/炮制全流程 |
| 医学检验实训 | 生化分析仪8套 | 300㎡ | 临床检验/微生物检测 |
四、校企合作模式
构建"订单培养+顶岗实习"的产教融合机制，与17家企业签订现代学徒制协议。2022年新增医疗器械装配、医药物流等4个定向培养班，实现招生即招工的培养闭环。
五、学生发展路径
毕业生呈现"就业+升学"双通道发展态势，约35%学生通过单招考试升入高职院校，65%直接进入医药产业链相关岗位。建立校友跟踪机制，近五年涌现12名自主创业典型。
六、质量保障体系
实施"三阶段"教学质量监控：基础阶段侧重文化课达标率，专业阶段强化技能考核，实习阶段实行企业评分制。建立教学诊断与改进常态化机制，每年发布质量年报。
七、社会服务能力
年均开展医药从业人员继续教育2000人次，承接企业员工技能提升培训。建成川南首个"中医药文化科普基地"，累计接待社区居民参观学习超万人次。
八、发展瓶颈与突破
当前面临专业结构单一化、数字化转型滞后等挑战。计划未来三年新增医疗器械维护、智慧养老护理等3个专业，建设虚拟仿真实训中心，探索"人工智能+医药教育"新模式。
作为西南地区医药类中职教育的特色院校，乐山医药科技学校中专部通过精准对接区域医药产业需求，构建了"专业-产业"联动发展格局。其"双师型"师资队伍建设和深度校企合作模式具有示范价值，但在数字化教学资源开发、新兴专业布局等方面仍需持续发力。随着健康中国战略的推进，学校有望在基层医药人才培养领域发挥更重要作用。
