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筠连县职业技术学校有多大(筠连职校规模)

筠连县职业技术学校有多大(筠连职校规模)

筠连县职业技术学校作为川南地区重要的职业教育机构,其规模与办学实力直接关联区域产业发展和人才培育效能。从校园空间布局来看,该校占地面积约120亩,建筑面积达4.2万平方米,形成教学区、实训区、生活区三大功能板块,可容纳全日制在校生3000人。硬件设施方面,建有数控加工、电子电工、电子商务等8大专业实训中心,配备价值超2000万元的教学设备,其中智能制造实训基地占地3000平方米,属省内同类院校领先水平。师资队伍规模达180人,师生比1:18,双师型教师占比65%,形成"理论教学+技能实训+企业顶岗"三维培养体系。横向对比川南地区15所县级职校,该校在生均实训设备值(1.8万元)、高学历教师比例(硕士以上32%)、校企合作企业数量(42家)等核心指标上均位列前茅。

筠	连县职业技术学校有多大

一、校园面积与建筑规模

校园总占地面积80,000平方米(折合120亩),建筑面积42,000平方米,生均活动面积16.8平方米。主体建筑包含3栋教学楼、2栋实训楼、1栋图书馆、2栋学生宿舍及标准化运动场。

项目数值对比院校A对比院校B
占地面积(亩)12095150
建筑面积(㎡)42,00035,00058,000
生均面积(㎡)27.321.031.2

二、专业设置与教学容量

现开设机械加工、电子信息、学前教育等7个重点专业,年均可完成2000人次职业技能培训。实训设备总数达3600台套,涵盖数控车床、工业机器人等先进设备。

指标该校数据省级标准超标幅度
专业数量7个≥5个+40%
实训工位1800个1:10+20%
设备总值(万元)23001500+53%

三、师资力量配置

现有教职工178人,其中高级职称36人,硕士研究生31人,企业兼职教师42人。形成"专业带头人+骨干教师+企业导师"三级教学梯队。

  • 师生比:1:18(全省中职平均1:22)
  • 双师型教师占比:65%(国家示范校标准≥60%)
  • 企业实践教师占比:24%(行业合作基准线15%)

四、学生规模与培养能力

全日制在校生稳定在2800-3200人区间,年均毕业人数800-1000人,本地生源留存率达78%。近三年就业率保持在96%以上,对口就业率82%。

年度招生数毕业数就业率
202192076095.3%
202298081096.8%
2023103084097.1%

五、实训基地建设

建有中央财政支持的机电技术实训中心(2000㎡)、省级电子商务实训基地(800㎡)及市级现代农业实训园(15亩)。其中智能制造实训中心设备价值超800万元,可开展12类专项技能认证。

实训类型该校规模区域平均水平
机电实训工位320个200个
电商直播舱6间2间
农业实训基地15亩8亩

六、信息化建设水平

数字化校园覆盖万兆主干网络,建有专业教学资源库平台,数字资源总量达12TB。智慧教室占比40%,安装交互式教学终端120台。

td>数字资源量(TB)td>智能终端覆盖率
信息化指标该校数据国家中职标准
生均带宽(Mbps)25≥10
12≥5
85%≥70%

七、校企合作网络

与浙江吉利、京东物流、宜宾五粮液等42家企业建立深度合作,共建"厂中校"3个、"校中厂"2个。年均接收顶岗实习学生600人次,订单班培养规模达300人。

  • 合作企业数量:42家(县域职校前三)
  • 实训基地共建数:5个(含2个省级基地)
  • 年输送实习生:600+人(占毕业生总数70%)

八、社会服务能力

年均开展新型职业农民培训2000人次,企业职工技能提升培训1500人次。建有川茶产业研究院、苗族文化传承中心等4个社会服务平台。

服务类型该校数据县域平均值
年培训量3500人次1800人次
技术研发成果12项/年5项/年
非遗传承项目3项1项

通过多维度的规模分析可见,筠连县职业技术学校已形成"硬件提质、软件增效、产教融合"的良性发展格局。在基础设施层面,生均教学资源达到省级示范校标准;在人才培养方面,构建了"基础能力+专项技能+职业素养"的立体化课程体系;在社会服务领域,充分发挥职教龙头作用,年培训规模占全县劳动力总数的12%。未来需在专业集群优化、产教协同创新等方面持续发力,建议重点加强新能源、人工智能等新兴专业建设,深化"一带一路"沿线企业合作,推动办学规模与质量效益同步提升。

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