青川职业高级中学冬季红色教育活动依托红色文化资源，构建了“理论+实践+数字化”三位一体育人模式。通过整合本地红色遗址、校史馆资源及线上平台，形成覆盖思政课程、主题实践、云端展播的多维教育体系。数据显示，2023年冬季活动参与率达98.7%，学生红色知识测试平均分提升27%，短视频创作传播量突破10万次，实现红色基因传承与职业教育创新的深度融合。
一、活动背景与政策支撑
青川职高冬季红色教育活动响应《新时代爱国主义教育实施纲要》，结合四川省“红色文化进校园”专项行动。2022-2023年累计投入专项经费85万元，与省革命老区保护中心、广元市文旅局建立合作机制，开发《秦巴红色交通线》《川北战役战术解析》等6门校本课程。
| 年度 | 专项经费（万元） | 合作机构数量 | 新增课程数 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 52 | 3 | 2 |
| 2022 | 68 | 5 | 3 |
| 2023 | 85 | 7 | 4 |
二、课程体系与教学实施
构建“基础必修+特色选修”课程框架，开发VR实景课堂。2023年冬季开设《红色工匠精神》《长征后勤保障技术》等特色课程，采用“理论讲授+基地研学+技能竞赛”教学模式。
| 课程类型 | 课时占比 | 考核方式 |
|---|---|---|
| 基础必修 | 40% | 笔试+实践报告 |
| 特色选修 | 30% | 项目展示 |
| 网络自学 | 30% | 线上测试 |
三、师资队伍建设
组建“校内导师+校外专家”双师团队，2023年选派12名教师参加省级红色教育培训。聘请3名革命后代担任特聘讲师，开发《口述史采集技术》等培训课程。
| 教师类型 | 人数 | 培训时长（小时/年） | 学生评价优秀率 |
|---|---|---|---|
| 思政专职教师 | 8 | 60 | 85% |
| 专业课程教师 | 15 | 40 | 78% |
| 特聘讲师 | 3 | 25 | 92% |
四、实践活动开展
组织“重走红军路”野外生存训练，开展红色文创产品设计大赛。2023年冬季累计开展实践活动23场，参与学生达1460人次，形成调研报告48份。
| 活动类型 | 开展次数 | 参与人次 | 成果转化量 |
|---|---|---|---|
| 基地研学 | 8 | 320 | 12份报告 |
| 技能竞赛 | 5 | 450 | 8项专利 |
| 社区服务 | 10 | 700 | 24个案例 |
五、数字化平台建设
开发“青川红韵”微信小程序，集成虚拟展馆、在线答题、积分兑换功能。2023年冬季用户访问量达2.3万次，VR展馆浏览时长占比38%。
| 平台模块 | 访问量（次） | 日均活跃用户 | 互动率 |
|---|---|---|---|
| 虚拟展馆 | 8200 | 150 | 22% |
| 知识竞赛 | 5600 | 90 | 35% |
| 文创商城 | 4500 | 75 | 18% |
六、教育成效评估
采用“认知测试+行为观察+社会评价”三维评估体系。2023年冬季测评显示，92%学生能准确阐述本地红色历史，15件学生作品入选市级展览。
| 评估维度 | 优秀率 | 典型成果 |
|---|---|---|
| 知识掌握 | 89% | 市级以上奖项12项 |
| 实践能力 | 76% | 企业采纳方案5个 |
| 社会影响 | 68% | 媒体报道9次 |
七、校际对比分析
与同类职业院校相比，青川职高在红色资源转化率、学生参与深度方面具有优势，但在数字化技术应用广度上落后于发达地区职校。
| 指标 | 青川职高 | 省内平均 | 沿海标杆校 |
|---|---|---|---|
| 资源数字化率 | 65% | 52% | 89% |
| 学生参与项目数 | 3.2个/生 | 1.8个/生 | 4.5个/生 |
| 成果转化收益 | ¥12万 | ¥5万 | ¥35万 |
八、发展瓶颈与突破路径
当前存在红色资源挖掘深度不足、产教融合机制待完善等问题。建议建立“红色文化+专业技能”认证体系，开发军工测绘、革命文物修复等特色专业。
通过系统化建设，青川职高冬季红色教育已形成可复制的“课程-实践-数字”融合模式。未来需加强跨区域资源联动，深化“红色技艺”人才培养，使职业教育与文化传承实现双向赋能。
