简阳草池职业中学作为四川省职业教育体系的重要组成部分，长期致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。该校以“产教融合、校企合作”为核心办学理念，依托简阳市农业大市和制造业升级的背景，形成了以现代农业、机械制造、信息技术为特色的专业集群。近年来，学校通过深化教学模式改革、强化实训基地建设、拓展就业合作网络，逐步构建起“升学有路径、就业有保障”的双向发展通道。然而，在师资结构优化、数字化教学资源开发、跨区域竞争力提升等方面仍面临挑战。
一、地理区位与办学基础
学校位于简阳市草池街道，地处成都“东进”战略核心区域，距天府国际机场直线距离仅15公里。校区占地120亩，建筑面积6.8万平方米，配备现代农业实训中心、智能制造车间、计算机网络实验室等专业化教学空间。
| 核心指标 | 简阳草池职中 | 四川同类职中均值 | 全国县域职中TOP20均值 |
|---|---|---|---|
| 生均教学设备值 | 1.2万元 | 0.8万元 | 1.5万元 |
| 实训工位占比 | 1:1.5 | 1:2.3 | 1:1.2 |
| 企业共建基地数 | 12个 | 7个 | 15个 |
二、专业建设与课程体系
学校现设现代农业技术、机电设备安装与维修、计算机应用、会计事务等7个主干专业，其中省级重点专业2个。构建“基础平台+专业模块+岗位定向”三级课程体系，开发《无人机植保技术》《智能仓储管理》等12门校本教材。
| 专业类别 | 核心课程 | 职业技能证书 | 对口就业率 |
|---|---|---|---|
| 现代农业技术 | 植物生理学、农业物联网、农产品营销 | 农艺工（中级） | 92% |
| 机电设备维修 | 液压传动、PLC编程、CAD制图 | 电工证/钳工证 | 88% |
| 计算机应用 | 网络搭建、图形图像处理、数据库管理 | 计算机操作员 | 85% |
三、师资队伍结构分析
现有教职工146人，其中双师型教师占比63%，硕士以上学历教师28人。实施“专业带头人培养计划”，累计选派45名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。但高级职称教师比例（22%）仍低于全省职教系统平均水平。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 行业经验年限 |
|---|---|---|---|
| 理论教学岗 | 89 | 61% | — |
| 实训指导岗 | 32 | 22% | 平均5.2年 |
| 企业兼职教师 | 25 | 17% | 平均8.7年 |
四、人才培养模式创新
推行“1.5+1.5”分段式培养：前1.5年在校完成文化课与专业基础学习，后1.5年进入合作企业开展顶岗实习。与京东西南智能仓、川南机械集团等企业共建“订单班”，实现招生即招工的精准对接。
- 现代学徒制覆盖专业：农机维修、电子商务
- 企业新型学徒制参与率：68%
- “双元制”课程开发数量：9门核心课
五、学生发展质量追踪
近三年毕业生升学率稳定在45%左右，其中通过单招考试进入四川农业大学、成都职业技术学院等高校占比达72%。就业学生平均起薪3800元/月，较区域职业院校均值高12%。
| 年度 | 毕业人数 | 升学率 | 对口就业率 | 雇主满意度 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 423 | 43% | 86% | 91% |
| 2022 | 456 | 46% | 89% | 92% |
| 2023 | 482 | 45% | 92% | 93% |
六、产教融合实践成效
与简阳市现代农业产业园共建“智慧农业实训基地”，承接省市级新型职业农民培训项目。引入京东物流设备建立智能化仓储实训中心，开发AR远程运维虚拟仿真系统。
- 校企共建课程：24门
- 技术攻关项目：7项（含2项实用新型专利）
- 年培训社会人员：超1200人次
七、数字化转型进展
建成5G校园专网，部署智慧教室32间，开发专业教学资源库涵盖872GB数字资源。但在线教学平台使用率（68%）低于全省职教系统均值（75%），混合式教学模式推广仍需加强。
| 数字化指标 | 当前水平 | 目标值（2025） |
|---|---|---|
| 数字资源覆盖率 | 78% | 100% |
| 虚拟仿真实训比例 | 15% | 30% |
| 师生数字素养达标率 | 65% | 85% |
八、可持续发展挑战
面对产业升级加速和人口结构变化，学校需破解三大难题：一是新兴专业（如新能源汽车维修）师资储备不足；二是县域职教吸引力待提升，优质生源存在外流现象；三是社会培训业务尚未形成规模效应。
未来应重点推进：深化“学历证书+若干职业技能证书”制度试点，建设区域性产教融合信息平台，探索东西部职教协作新模式。通过强化类型教育特征，打造具有全国影响力的乡村振兴职教样板。
