荣县职业高级中学（以下简称“荣县职高”）作为四川省自贡市荣县职业教育的重要载体，始终以“服务地方经济、培养技术人才”为核心目标，构建了多层次、多形式的职业教育体系。学校依托区域产业优势，开设农业技术、机械加工、电子商务等特色专业，形成“产教融合、校企合作”的办学模式。近年来，通过深化课程改革、加强实训基地建设，毕业生就业率稳定在95%以上，本地就业占比超过70%，为县域经济发展输送了大量技术技能型人才。

在硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训基地3个，设备总值超3000万元，涵盖智能制造、现代农业等领域。师资队伍中，“双师型”教师占比达65%，与企业联合开发课程12门，形成“理论+实践+顶岗”的培养链条。然而，学校仍面临专业结构与产业需求匹配度待提升、高端设备更新滞后等问题。总体来看，荣县职高在服务乡村振兴、推动职普融通方面成效显著，但需进一步优化资源配置，增强核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

荣县职高始建于1984年，前身为荣县农业技术中学，2008年更名为现名并迁入新校区。学校以“培养实用型技能人才”为宗旨，定位为“区域性职业教育标杆校”，重点服务川南地区制造业、现代农业和服务业。

二、专业设置与课程体系

学校现有7个重点专业，其中省级示范专业2个。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”模式，引入企业真实项目案例，实践课程占比达60%。

三、师资结构与教学资源

学校现有教职工182人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师118人。通过“校企互聘”机制，聘请行业专家26人参与教学。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生一次性就业率保持在95%以上，本地就业学生主要进入机械制造、农业合作社等领域，薪资水平集中在3000-5000元/月。升学渠道方面，高职单招录取率达76%。

五、产教融合与校企合作

学校与32家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”“校中厂”实训基地。例如，与自贡航空产业园合作开设“大飞机装配”订单班，实现招生即招工。

• 合作模式：顶岗实习（占在校生60%）、师徒制培养、技术研发共享
• 典型案例：为荣县土陶非遗项目定制课程，传承工匠技艺
• 痛点：中小企业参与深度不足，合作稳定性待提升

六、实训基地与技能认证

学校建有省内领先的现代农业实训中心和智能制造实训楼，设备总资产超3200万元。学生可考取电工、钳工、电子商务师等12类职业资格证书。

七、社会服务与辐射效应

学校年均开展职业技能培训超5000人次，覆盖新型职业农民、返乡农民工等群体。与荣县15个乡镇签订协议，共建“乡村振兴人才驿站”。

• 技术扶贫：为偏远乡镇提供免费农机维修培训
• 文化传承：开设荣州陶艺、剪纸等非遗技艺课程
• 社区教育：组织家电维修、健康护理公益讲座

八、挑战与未来发展建议

当前，荣县职高面临专业集群化程度低、数字化转型缓慢等问题。建议：

1. 动态调整专业结构，新增新能源、智慧养老等紧缺方向
2. 建设虚拟仿真实训室，开发AI+职业教育课程资源包
3. 深化与高校合作，搭建“中职-高职-本科”贯通培养体系

荣县职高在服务区域经济、促进就业创业方面发挥了不可替代的作用。未来需以产业升级为导向，强化数字赋能，提升人才培养的精准度与适应性，为县域高质量发展持续注入职教动能。