成都航空职业学校学院（以下简称“成航院”）是一所以航空装备制造、航空维修技术、航空服务为核心特色的高职院校。学校依托中国航空工业集团背景，深度融入国家航空产业战略布局，构建了“校企协同、产教融合”的育人模式。作为全国首批定向培养士官试点院校，其军事化管理与航空技能培养相结合的特色显著。目前，学校开设飞行器制造、航空电子、无人机应用等28个专业，其中国家级骨干专业5个，省级重点专业12个。近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口航空领域就业比例超75%，与中航工业、民航西南局等300余家单位建立稳定合作。硬件方面，学校拥有价值2.3亿元的航空实训设备，包括3架真实飞机、6台航空发动机及多套模拟飞行系统，实训资源居西南地区同类院校前列。

一、历史沿革与办学定位

成航院前身为1965年创建的航空工业技工学校，2006年升格为高职院校，2012年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校。学校坚持“服务航空产业、培育技术工匠”的办学宗旨，形成“航空装备制造、维修、服务”三位一体的专业集群。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密对接航空产业链，形成“飞机制造—运营维护—服务保障”全链条专业体系。核心课程采用“双师型”教学模式，引入航空企业真实项目案例。

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师素质”提升工程，要求专业教师每五年累计企业实践超12个月。现有教师中，具有航空企业工作经历者占比68%，高级职称占比35%。

四、实训设施与校企合作

学校建有“厂中校”式实训基地，与中航工业成飞、川航机务公司共建5个生产性实训中心。实训设备总资产达2.3亿元，涵盖飞机铆接、航电系统调试等高端实训场景。

五、学生管理与校园文化

学校实行“准军事化”管理制度，新生入学即开展航空职业素养特训。设立“飞行学员班”，采用定制化培养方案，淘汰率控制在15%以内。校园文化以“航空报国”为核心，定期举办飞行器设计大赛、模拟空管处置竞赛等活动。

• 日常管理：6:30晨跑打卡，统一着装规范
• 特色活动：每年9月“航空文化节”
• 社团组织：拥有航模社、空管协会等12个专业社团

六、就业质量与社会声誉

学校与民航局、空军招飞局建立定向培养机制，近三年为部队输送士官427人，就业覆盖国产大飞机C919配套企业、中航工业下属单位及三大航空公司。

七、国际交流与合作

学校与法国国立民航大学、加拿大卡纳多航空航天学院开展“2+1”联合培养项目，学生可赴海外完成飞机结构修理等专业模块学习。2023年数据显示，国际合作专业毕业生海外就业率达12%，主要集中在迪拜机场、非洲支线航空等企业。

• 合作院校：德国布伦瑞克工业大学
• 交换生规模：年均30人
• 认证标准：通过EASA Part-66国际认证

八、挑战与发展机遇

当前面临地方院校同质化竞争加剧、航空产业技术迭代加速等压力。学校正推进“双高计划”建设，拟投资1.5亿元建设航空大数据中心和虚拟仿真实训平台，同时拓展航天装备维修等新兴专业方向。

成都航空职业学校学院凭借深厚的航空产业背景和精准的职业教育定位，在技术技能人才培养领域形成显著优势。其“校企共生”的生态模式、紧贴产业需求的专业动态调整机制以及军事化管理体系，为行业输送了大量“下得去、留得住、用得上”的高素质技术人才。随着国家“航空强国”战略的推进，学校在复合材料维修、航空数字化装配等前沿领域的布局将进一步增强其核心竞争力，有望成为西南地区航空职教的标杆性院校。