
成都乐山职业中专学校是四川省职业教育领域的重要组成部分,以“产教融合、技能立校”为核心发展理念,致力于培养适应区域经济需求的高素质技术人才。学校依托乐山市产业优势,构建了以智能制造、电子信息、现代服务为主的专业体系,并与多家企业建立深度合作关系。近年来,学校通过优化课程设置、强化实训设施建设、推进“双师型”教师队伍建设,显著提升了人才培养质量。公开数据显示,该校毕业生就业率连续五年保持在95%以上,对口就业率超80%,在四川省中等职业学校中位居前列。学校还通过“中高职贯通培养”模式,与多所高校联合办学,拓宽学生升学通道。
一、学校概况与基础条件
成都乐山职业中专学校创建于1985年,是乐山市教育局直属的公办中等职业学校,占地总面积120亩,建筑面积8.6万平方米。学校现有全日制在校生4200余人,开设18个专业,涵盖加工制造、信息技术、财经商贸、旅游服务等领域。
核心硬件设施包括:
- 国家级实训基地2个(智能制造、电子商务)
- 省级示范性实训中心3个
- 校内实训工位总数达3500个
- 数字化校园覆盖率100%
指标 | 成都乐山职业中专 | 四川中等职校平均水平 |
---|---|---|
生均教学设备值 | 1.2万元 | 0.8万元 |
高级职称教师占比 | 35% | 25% |
校企合作企业数量 | 86家 | 45家 |
二、专业设置与课程体系
学校专业布局紧密对接乐山“4+4+4”现代产业体系,重点建设四大专业群:
专业群 | 核心专业 | 主要合作企业 |
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智能制造 | 数控技术应用、模具制造 | 东方电气、长城特钢 |
电子信息 | 电子技术应用、物联网技术 | 京东方、英杰电气 |
现代服务 | 高星级饭店运营、会计事务 | 峨眉山景区管委会、洲际酒店 |
课程体系采用“三阶递进”模式:第1学期基础技能训练,第2-3学期专项能力提升,第4学期顶岗实习。实践课程占比达65%,引入1+X证书制度,学生可考取工业机器人、智能财税等12类职业技能等级证书。
三、师资队伍建设
学校实施“双师双能”提升计划,通过企业挂职、技能大赛、国际培训等方式强化教师能力。现有专任教师246人,其中:
类别 | 人数 | 占比 |
---|---|---|
正高级职称 | 28人 | 11.4% |
“双师型”教师 | 189人 | 76.8% |
企业兼职教师 | 63人 | - |
近三年教师获省级以上教学成果奖9项,指导学生获得全国职业院校技能大赛一等奖3项、二等奖12项。
四、校企合作机制
学校构建“四共”育人模式:共订培养方案、共建实训基地、共组教学团队、共评培养质量。典型合作案例包括:
- 与吉利集团共建“汽车智能制造订单班”,年输送毕业生80人
- 与阿里云合作开发云计算实训课程,建设西南地区首个职校“云计算认证中心”
- 联合乐山商业银行开设“金融事务现代学徒制试点班”
2022年校企合作开发教材14本,企业接收实习实训学生1260人次,提供奖学金、助学金总额超200万元。
五、学生发展与就业质量
毕业生呈现“三高一宽”特点:
指标 | 2022届数据 | 全省中职均值 |
---|---|---|
就业率 | 96.3% | 92.1% |
本地就业比例 | 68% | 55% |
升学率 | 42% | 35% |
就业学生中,进入规模以上企业比例达73%,平均起薪4200元/月,较全省中职生高12%。升学渠道包括“对口高考”“单招考试”“中高职衔接”三种路径,与四川理工学院等高校联合培养项目年均输送300人。
六、社会服务能力
学校发挥资源优势开展社会培训:
项目 | 年培训量 | 主要对象 |
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企业新型学徒制 | 1500人次 | 乐山高新区制造业工人 |
职业技能鉴定 | 800人次 | 社会从业人员 |
乡村振兴培训 | 300人次 | 峨边、马边等区县农民 |
承接乐山市中小学劳动教育课程开发,年接待研学实践学生超5000人次,被认定为“四川省中小学实践教育基地”。
七、信息化建设水平
学校投入2800万元建设智慧校园,实现:
- 全覆盖5G网络环境
- 虚拟仿真实训系统12套
- 专业教学资源库平台(含3600GB数字资源)
- AI课堂行为分析系统
疫情期间开展线上教学,课程达标率100%,学生满意度92.6%。2022年获评“四川省数字化转型示范学校”。
八、发展挑战与对策建议
当前面临三大挑战:
- 产业升级加速与专业动态调整滞后矛盾,需建立专业预警机制
- 高端技能人才培养缺口,需加强硕士层次师资引进力度
- 县域职教资源整合不足,建议牵头组建乐山职教集团
未来拟重点推进:混合所有制产业学院建设、国际职业资格认证试点、产教融合型城市配套项目申报等工作。