
金堂航空职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,也是西南地区唯一一所以航空为核心特色的高职院校。学院立足成都东北部金堂县,紧密围绕国家航空产业战略布局,构建了涵盖航空制造、航空服务、航空维修等领域的专业体系。作为产教融合的典范,学院与多家航空企业共建实训基地,形成“校中有企、企中有校”的教学模式,毕业生就业率连续五年保持在96%以上。其核心竞争力体现在三个方面:一是依托四川航空产业生态圈,实现人才培养与产业需求的高度匹配;二是构建“双师型”教师团队,企业技术骨干与高校教授联合授课;三是投入超3亿元建设航空仿真实训中心,配备波音737模拟驾驶舱、航空发动机拆解实验室等高端设施。
一、历史沿革与办学定位
学院前身为2014年成立的四川航空工业技术学校,2019年升格为高职院校,成为四川省“航空职业教育集团”牵头单位。办学定位聚焦“技术技能型航空人才”培养,形成“中职-高职-应用型本科”贯通培养体系。
时间节点 | 重大事件 |
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2014年 | 创建四川航空工业技术学校 |
2019年 | 获批高职院校,首批开设飞行器制造等5个专业 |
2022年 | 入选教育部“产教融合型试点院校” |
二、专业设置与课程体系
学院构建“航空+X”专业集群,重点专业覆盖率达85%。课程体系采用“岗位导向+能力本位”模式,引入CCAR-147等民航认证标准。
专业大类 | 核心专业 | 就业岗位 |
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航空装备制造 | 飞行器制造工程技术 | 飞机装配工/钣金成型工程师 |
航空维修 | 航空机电设备维修 | 航线维护工程师/定检工程师 |
航空服务 | 空中乘务 | 航空公司客舱服务/地勤管理 |
三、师资力量与教学资源
现有专任教师286人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达72%。建有省级精品在线课程12门,校企合编教材覆盖率超60%。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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教授/副教授 | 109 | 38% |
企业兼职教师 | 87 | 30% |
硕士以上学历 | 215 | 75% |
四、实训设施与产教融合
累计投入4.2亿元建设实训基地,与中航工业成飞、四川航空等企业共建“厂中校”3个。拥有波音737-800模拟舱、航空复合材料研发中心等核心设施。
实训中心 | 设备价值 | 合作企业 |
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航空发动机维修中心 | 8600万元 | 中国航发成都发动机 |
航空电子仿真中心 | 5200万元 | 海特高新技术 |
客舱服务实训基地 | 3800万元 | 四川航空股份 |
五、就业质量与社会认可
2023届毕业生进入航空领域就业占比达81%,平均起薪5870元/月。用人单位满意度连续三年超过94%,获评“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”。
指标 | 2023年数据 | 全省高职均值 |
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毕业去向落实率 | 96.7% | 89.3% |
对口就业率 | 81.2% | 68.5% |
雇主满意度 | 94.5% | 87.2% |
六、学生发展与创新能力
近三年学生获国家级技能竞赛奖项27项,省级奖项146项。建立“创客空间+孵化器”双创体系,孵化航空类创业项目32个,其中“无人机植保服务”项目年营收突破千万元。
- 2023年全国职业技能大赛:飞机发动机拆装调试赛项一等奖
- 2022年四川省“互联网+”大赛:银奖(航空零部件智能检测系统)
- 2021年全国无人机应用创新赛:二等奖(物流运输方案设计)
七、国际合作与交流
与加拿大卡纳多学院共建“中加航空维修研究中心”,引进CAVOKI标准课程体系。开展“学徒制”海外培养项目,年均选派50名学生赴欧洲进行带薪实习。
合作院校 | 合作形式 | 成果 |
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德国哈尔伯施塔特应用技术大学 | 学分互认/师生交换 | 联合培养飞机涂装技术人才 |
澳大利亚堪培门技术学院 | 课程共建/标准输出 | 开发航空英语认证体系 |
中航国际非洲基地 | 订单培养/境外实训 | 输送32名机务维护人员 |
八、社会服务与行业贡献
面向航空企业开展技术培训年均1.2万人次,参与C919大飞机配套技术研发项目3项。主持制定《航空钣金成型工》等5项四川省职业技能标准。
- 为成都航空产业园提供技术攻关服务,解决飞机蒙皮热成型工艺难题
- 承担军方某型无人机维修标准制定任务
- 开发航空紧固件智能制造生产线,实现国产化替代