1. 首页 > 四川技术学校

巴中幼儿师范学校(巴中幼师)

巴中幼儿师范学校(巴中幼师)

巴中幼儿师范学校是川东北地区培养幼儿教育专业人才的重要基地,其办学历史可追溯至1958年,历经多次转型与发展,现已形成以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育等多个方向的职业教育体系。学校占地面积约200亩,建筑面积8万平方米,拥有现代化教学设施和省级标准化实训基地。截至2023年,在校生规模达4500人,专任教师210人,其中高级职称占比35%,硕士以上学历教师达60%。通过“校-园一体化”培养模式,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在川陕渝地区幼教领域形成显著品牌效应。

巴	中幼儿师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为巴中县初级师范学校,2012年经省教育厅批准转型为幼儿师范专科学校。现隶属巴中市教育局管辖,主要承担三年制中等幼儿教育人才培养任务,同时与高校联合开展五年制大专教育。

发展阶段时间范围核心事件
初创期1958-1985普通师范教育为主
转型期2005-2012增设幼教专业课程
特色化发展2013-至今建设省级幼教实训基地

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系,包含公共基础课(30%)、专业核心课(50%)、实践技能课(20%)。主干课程涵盖幼儿心理学幼儿园活动设计等12门省级精品课程。

专业方向核心课程技能证书
学前教育幼儿行为观察与指导保育员资格证
早期教育婴幼儿游戏设计感统训练师
艺术教育幼儿舞蹈创编钢琴演奏等级证

三、师资队伍建设

实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每五年完成累计6个月的幼儿园实践。现有教师中,具有幼儿园高级教师职称者占42%,持有家庭教育指导师等跨界资格证书达75%。

师资类型数量占比年均培训时长
学科带头人188.6%96小时
骨干教师6531%80小时
青年教师12760%120小时

四、教学设施与实训网络

学校建成“四中心一基地”实训体系,包括儿童行为观察实验室蒙台梭利实训室等特色场所。与市内32所省级示范幼儿园建立深度合作关系。

设施类型数量设备价值年使用频次
仿真幼儿园3个850万元2000次
电钢琴房12间320万元5000人次
绘本资源库2个150万元800次

五、人才培养模式创新

推行“1+X”证书制度,学生除毕业证书外,需取得幼儿照护亲子活动主持等5类职业技能证书。建立“三阶段递进式”实习体系:第1学期观摩实习→第3学期跟岗实习→第5学期顶岗实习。

培养环节传统模式现行模式改进方向
实践教学占比30%50%增加企业项目实训
双师教师比例25%65%强化行业导师库建设
职业证书获取1-2本5-6本对接国际认证体系

六、就业质量与社会服务

毕业生主要就业于川陕渝地区公立幼儿园,起薪区间4000-6500元/月。学校每年开展幼教人才双选会,吸引200余家用人单位参与,岗位供需比达1:5。

指标类型2021届2022届2023届
就业率97.3%98.1%98.6%
对口就业率89.4%92.7%94.3%
雇主满意度91.2分93.5分94.8分

七、校园文化建设特色

打造“童心向党”文化品牌,组织红色故事绘本创作大赛非遗传统游戏传承活动等特色项目。建立“红烛”志愿服务队,年均开展社区早教服务超3000人次。

  • 文化载体:建设幼儿教育文化长廊、师德养成数字馆
  • 品牌活动:金葵花幼儿故事大王比赛(已举办12届)
  • 育人成效:学生获省级文明风采奖项67项

八、发展挑战与应对策略

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校存在县域生源萎缩(近三年本地招生占比下降12%)、智能化教学转型压力(数字化课程占比不足40%)等挑战。实施“三大提升计划”:专业群提质扩容计划、产教融合深化计划、国际化合作推进计划。

关键指标现状值目标值(2025)实施路径
省外就业比例12%25%开拓长三角幼教集团合作
横向课题数量8项20项建立幼教发展研究院
智慧教室覆盖率35%80%政校企共建数字资源库

巴中幼儿师范学校通过持续深化教育教学改革,已形成鲜明的幼教人才培养特色。未来需在数字化转型、跨区域合作、服务产业升级等方面重点突破,持续巩固西部幼教人才培养高地地位。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384