
四川省广元市剑阁职业高级中学是川北地区职业教育的重要标杆,其发展历程与区域经济需求深度绑定。作为国家级重点中等职业学校,该校以“职业技能+综合素质”双轮驱动模式,构建了涵盖现代农业、智能制造、信息技术等领域的12个特色专业群。校园占地180亩,建筑面积8.6万平方米,实训设备总值超3000万元,形成“教学-实训-生产”一体化培养体系。近年来,学校通过“校企双元育人”模式,与京东方、比亚迪等龙头企业建立订单班,毕业生对口就业率连续五年超过92%,在省级技能大赛中累计获奖47项,成为川陕甘结合部技术技能人才供给的重要基地。
一、学校概况与基础建设
剑阁职业高级中学始建于1952年,2008年迁址重建后形成“一校两区”格局。主校区位于普安镇城北镇区,距剑阁县城8公里,交通网络覆盖宝成铁路、京昆高速等主要通道。现有在校学生3825人,教职工246人,开设机械加工、电子技术应用、计算机应用等14个专业,其中省级重点专业3个。
指标 | 数据 |
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校园面积 | 180亩(含实训基地50亩) |
建筑面积 | 8.6万㎡(实训场所占35%) |
藏书量 | 12.8万册(含电子图书4.2万册) |
实训设备 | 总值3280万元(含工业机器人12台) |
二、专业设置与课程体系
学校构建“产业导向型”专业动态调整机制,重点打造智能制造、现代服务、数字技术三大专业集群。机械加工技术专业与广元市工业园区形成“人才定制”合作,电子商务专业对接剑阁土特产电商产业链,老年服务专业响应川北养老需求。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 职业资格 |
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智能制造 | 数控技术应用 | CAD/CAM、液压传动 | 数控车工(中级) |
信息技术 | 计算机网络技术 | 网络搭建、云计算基础 | 网络管理员 |
现代服务 | 高星级饭店运营 | 餐饮管理、调酒技术 | 酒店服务员(高级) |
三、师资队伍与教学资源
通过“校企双聘”机制组建教师团队,现有正高级讲师3人,省级名师工作室1个。实施教师企业实践制度,每年选派40%专业教师到京东方、格力电器等企业顶岗研修。开发校本教材28种,其中《剑阁豆腐制作工艺》等5本教材入选四川省职业教育规划教材。
类别 | 数量 | 占比 |
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硕士以上学历教师 | 67人 | 27.2% |
高级职称教师 | 58人 | 23.6% |
双师型教师 | 132人 | 53.7% |
企业兼职教师 | 45人 | 18.3% |
四、人才培养与升学就业
推行“2.5+0.5”分段培养制,第6学期实行岗位实习与升学分流。2023届毕业生中,通过单招考试进入四川工程职技学院等高校占比31%,直接就业学生平均起薪达4200元/月。与广元市经济技术开发区共建“厂中校”,实现学习场景与生产场景无缝衔接。
五、产教融合与校企合作
深化“政行企校”四方联动机制,与成都富士康、重庆海尔等企业共建校外实训基地12个。引入京东物流设备建立校内“智能仓储中心”,承接县域电商物流业务。2022年校企联合研发“小型农用无人机”项目,获广元市科技进步三等奖。
六、学生管理与服务体系
实施“五育并举”评价改革,建立包含技能等级、创新成果等8个维度的成长档案。设立“工匠奖学金”,年发放金额超80万元。心理健康中心配备专职咨询师3名,开发《职业压力应对》等校本课程,构建“教学-实践-干预”心理育人链条。
七、社会服务与文化传承
年开展职业技能培训超5000人次,为剑阁县脱贫户提供免费技能培训。依托“蜀道文化研究中心”,开发《古蜀道建筑技艺》等非遗课程,将榫卯工艺、传统酿造技术融入实训教学。2023年承办川陕甘职业院校技能大赛,辐射带动周边7所职校教学改革。
八、发展挑战与战略方向
当前面临专业结构与产业升级时滞、高端实训设备更新资金缺口等问题。根据《剑阁县“十四五”职业教育规划》,学校将重点建设智能制造产教融合实训基地,计划投资4500万元引进虚拟仿真系统,同时深化与浙江温岭职技校的东西协作,共建“西部工匠培养联盟”。
通过多维度分析可见,剑阁职业高级中学已形成“立足产业、服务区域、协同发展”的职教生态。其“专业链对接产业链”的办学逻辑,以及“校企合作共同体”的建设经验,对川陕革命老区职教发展具有示范意义。未来需在数字化转型、跨区域资源共享等方面持续突破,方能更好履行“培养乡村振兴主力军”的时代使命。