德阳科贸职业学校作为区域职业教育的重要载体，其专业建设始终围绕“产教融合、技能为本”的核心理念展开。学校依托德阳装备制造业基础优势，重点打造智能制造、信息技术、现代服务等特色专业群，形成“工科为主、多学科协同”的布局。通过引入行业标准、共建实训基地、深化校企合作，专业设置与区域产业链匹配度持续提升。师资队伍中“双师型”教师占比超65%，实训设备总值突破8000万元，毕业生对口就业率连续三年保持在92%以上。在四川省中等职业教育质量评估中，学校专业建设指标位列前15%，尤其在实践教学体系构建和产教协同创新方面形成显著优势。

一、专业布局与区域产业适配性分析

学校专业设置紧密对接德阳“5+5”现代工业体系，重点覆盖智能制造、电子信息、新能源汽车等支柱产业。

通过动态调整机制，近三年新增智能网联汽车技术、工业互联网安全等5个新兴专业，淘汰传统纺织、文秘等3个专业，专业结构与德阳产业转型升级同步率达91%。

二、课程体系构建特色

采用“平台+模块”课程架构，形成“公共基础+专业核心+跨专业拓展”三级课程体系。

实践课程占比达58%，引入德国双元制课程标准，开发《精密测量技术》等12门校本教材，其中4本入选四川省优质职业教育教材库。

三、师资队伍结构化特征

构建“专家引领、骨干支撑、双师主体”的师资梯队，形成显著技术技能传承优势。

实施“双师素质提升工程”，近五年选派126名教师赴德国、新加坡研修，建成“精密加工”“智能控制”等5个省级技能大师工作室。

四、实训基地建设水平

按照“生产型实训基地”标准建设，形成“教学-研发-生产”三位一体实训体系。

与京东、东方电气等企业共建“厂中校”3个，学生参与真实生产项目年均超过200个，产品合格率达98.7%。

五、人才培养模式创新

推行“岗位导向、能力递进”培养模式，形成“三阶递进”培养路径。

• 第一阶段（1-2学期）：通用技能培养，实施“专业认知+基础技能”训练
• 第二阶段（3-4学期）：专项技能提升，开展“项目驱动+企业轮岗”教学
• 第三阶段（5-6学期）：综合能力强化，组织“跟岗实习+顶岗实战”训练

试点“现代学徒制”班级8个，实现“招生即招工、入校即入企”，订单培养学生占比达43%。

六、产教融合实施成效

构建“政行企校”四方联动机制，形成多元化合作生态。

与德阳经开区共建“智能制造人才联盟”，近三年为成员企业输送毕业生1267人，留川就业率达94.5%。

七、学生发展质量监控

建立“三维四阶”质量评价体系，实施全过程质量监控。

毕业生平均起薪达4820元/月，较全省中职均值高18%，用人单位满意度连续五年超过95%。

八、社会服务能力拓展

发挥职业教育资源优势，构建多层次社会服务体系。

• 技术技能培训：年开展特种作业、新型学徒制等培训超5000人次
• 社区教育服务：承接养老护理、家政服务等公益培训项目32个
• 竞赛承办：成功举办四川省职业院校技能大赛等赛事7场次
• 国际交流：与德国SBA集团共建中德（四川）职业教育创新中心

开发的《数控机床维护手册》等4套培训包被纳入德阳市产业工人技能提升计划。

德阳科贸职业学校通过系统化的专业建设，形成了“专业链对接产业链、人才链融入创新链”的办学格局。在实训条件、师资配置、产教融合等方面建立显著优势，但在专业国际化标准对接、复合型人才培养模式创新等方面仍需持续突破。未来需进一步强化数字技术赋能，深化“岗课赛证”融通改革，为成渝双城经济圈建设输送更多高素质技术技能人才。