绵阳职业技术学院唐冬(绵阳职院唐冬)

• 更新时间：2025-05-11 12:06:18 •

绵阳职业技术学院唐冬作为该校重点培养的骨干教师，在职业教育领域展现出多维度的专业能力与创新实践。其教学成果覆盖课程体系改革、技能竞赛指导、产学研协同等多个层面，尤其在工业机器人应用技术方向形成显著特色。通过主持省级精品课程建设、牵头开发活页式教材、构建"岗课赛证"融合培养模式，唐冬团队推动专业教学标准与产业需求对接精度提升37%。在横向课题合作中，其主导的智能产线改造项目为4家本地企业创造直接经济效益超800万元，形成"技术攻关-教学转化-人才输出"的良性循环。

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绵阳职业技术学院唐冬

教学创新能力分析

唐冬在教学模式创新方面形成三大特色体系：

构建"三阶递进"实训体系，将基础技能训练、综合项目实战、创新研发分段实施
开发虚拟仿真教学资源库，涵盖工业机器人编程等6个核心模块
推行"双导师制"，引入企业工程师参与课程设计与考核评价

创新维度	实施路径	成效指标
课程重构	模块化教学+活页式教材	学生岗位适配度提升28%
评价改革	过程性考核占比60%	技能证书获取率92%
资源建设	虚拟仿真平台开发	实训耗材成本降低41%

科研转化实效评估

近五年主持纵向课题与横向项目数据对比显示：

项目类型	立项数量	经费总额	成果转化率
省级教改课题	3项	15万元	100%
市厅级科研项目	5项	38万元	80%
企业委托项目	8项	265万元	75%

典型转化案例包括为长虹电器开发的智能检测系统，使产品不良率下降1.2个百分点，年节约质检成本约120万元。

技能竞赛指导成效

在省级以上技能竞赛中，唐冬指导团队取得突破性成绩：

竞赛类别	获奖等级	获奖次数	选手转化率
工业机器人技术应用	一等奖	3次	100%就业对口
智能制造单元集成	二等奖	2次	85%升学率
工业互联网创新赛	三等奖	5次	70%创业比例

通过"赛教融合"机制，参赛学生专利授权量年均增长45%，形成"竞赛-创新-创业"生态链。

社会服务贡献度

唐冬团队开展技术培训与咨询服务呈现以下特征：

服务类型	覆盖企业	培训人次	经济效益
新型学徒制培训	17家中小制造企业	432人	人均技能提升2.3级
技术诊断服务	9家规上企业	-	累计增效1600万元
行业标准制定	绵阳市机器人协会	-	3项团体标准发布

特别是在疫情期间开发的远程运维培训系统，为32家企业提供不间断技术支持，保障复工复产设备利用率达91%。

国际化教学实践

在职业教育国际化方面取得实质性进展：

合作项目	参与院校	输出资源	标准采纳情况
"一带一路"师资培训	老挝万象技术学院	6门课程标准	纳入对方教学大纲
中德智能制造研修	西门子工业学院	双元制教学方案	本土化改造应用
国际技能认证开发	泰国清迈大学	工业机器人考评体系	获东盟QC认证

开发的国际化教学资源包被纳入教育部"丝路学堂"项目资源库，下载量位列同类资源前15%。

团队建设成效

作为专业带头人，唐冬构建的教师发展体系成效显著：

培养层级	培养对象	成长路径	成果表现
骨干教师	青年教师12人	企业挂职+教学轮岗	7人获市级表彰
教学新秀	毕业三年内教师	导师制+教学竞赛	省赛获奖率60%
产业教授	企业技术骨干8人	课程开发+项目指导	联合申请专利17项

团队近三年横向课题到账经费年均增长58%，形成"教学-科研-服务"三位一体发展格局。

信息化教学创新

在教育数字化转型方面形成特色实践：

应用场景	技术工具	应用成效	推广价值
远程实训教学	VR/AR技术平台	设备利用率提升3倍	西部职教联盟共享
智能评测系统	大数据分析平台	学情诊断效率提升70%	入选省教育厅典型案例
资源共建共享	区块链存储技术	知识产权确权率100%	形成区域教学资源池

开发的智能教学助手系统被5所职业院校采用，日均处理教学数据12万条，显著提升管理效能。

可持续发展影响

唐冬的教学改革对区域职业教育产生深远影响：

影响维度	具体表现	量化指标	辐射范围
人才培养质量	毕业生平均起薪提升	较五年前增长23%	川内装备制造企业
教学标准输出	课程标准被采纳情况	6所高职院校应用	成渝地区双城经济圈
产业服务能力	技术交易额年增长率	34%复合增长	绵阳国家高新区