万源峨山职中作为川东北地区重要的中等职业教育机构，始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念，立足达州区域经济发展需求，构建了以现代农业、智能制造、信息技术为核心的专业体系。学校依托“校企双元育人”模式，与本地龙头企业共建实训基地，近三年毕业生就业率保持在95%以上，其中对口升学率达40%，在四川省中等职业学校技能大赛中累计获奖27项。硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训车间6个、智慧教室覆盖率达85%，师资队伍中“双师型”教师占比超过60%，形成“学历+技能+素养”三位一体的培养体系。然而，受限于区位经济水平，学校在高端设备投入、横向科研合作等方面仍存在提升空间，需进一步优化专业集群布局，强化数字化转型力度。

一、办学定位与区域服务能力

万源峨山职中紧密围绕达州市“工业强市、农业固本”战略，重点建设现代农业技术、机电设备安装与维修、计算机应用三大骨干专业。通过“订单班”“冠名班”等形式，与巴山雀舌茶业、达州钢铁集团等32家企业建立深度合作，年输送技术人才超800人。

二、师资队伍建设现状

学校现有教职工186人，其中高级职称占比28%，“双师型”教师112人。通过“高校研修+企业实践”交替培养机制，近五年累计选派67名教师参与德国双元制教学法培训。但正高级讲师仅3人，硕士以上学历教师占比不足15%，横向对比存在明显差距。

三、实训基地建设水平

学校建成茶叶加工、数控加工、电子商务3个省级实训基地，设备总值达3800万元。其中茶叶审评室配备价值80万元的智能感官分析仪，数控车间引入FANUC机器人教学单元。但相较于全国示范校，虚拟仿真设备覆盖率偏低，仅占实训设备的12%。

四、人才培养模式创新

学校推行“季节分段式”教学改革，涉农专业冬季在校理论学习，春季进入茶园实操；与企业联合开发“岗位能力认证包”，将传统学科评价改为模块化考核。2023年试点现代学徒制班级，实现“教室-车间-市场”三级递进培养。

• 构建“基础平台+专业方向+岗位定制”课程体系
• 开发《秦巴山区特色种养技术》等6门本土化教材
• 实施“技能导师制”，每位技师指导8-10名学生

五、信息化建设进程

学校建成千兆主干校园网，部署智慧教学系统覆盖全部45个教学班。开发茶叶栽培VR实训模块，但专业教学资源库建设滞后，现有数字化资源总量仅1.2TB，较国家示范校平均水平低40%。

六、社会服务贡献度

学校年开展职业技能培训超5000人次，承接扶贫专项培训项目。组建“科技下乡”团队，近三年完成茶叶种植技术改良方案12套，助力周边农户年均增收1.2万元。但横向科研项目到账经费年均仅80万元，成果转化率不足5%。

• 年开展新型职业农民培训2300人次
• 与省农科院合作建立秦巴山区作物数据库
• 开发《山地农机操作规范》等行业标准3项

七、学生发展质量分析

近三年学生获省级技能大赛奖项47人次，专升本比例从12%提升至18%。但创新创业教育成效待提升，毕业生创办实体企业存活率仅为15%，低于全省中职校23%的平均水平。

八、可持续发展挑战

学校面临三大核心挑战：一是高端设备更新资金缺口年均超500万元；二是产教融合深度不足，企业参与课程开发比例仅28%；三是师资梯队断层，35岁以下青年教师流失率达12%。需通过争取专项债券、深化混合所有制改革、完善教师发展通道等举措破局。

万源峨山职中在服务区域产业发展、创新人才培养模式等方面形成显著特色，但在资源集聚能力、科研转化效率等方面仍需突破。未来应聚焦“数字赋能”“产教协同”两大主线，强化与成渝地区双城经济圈的职教联动，着力打造秦巴山区职业教育高地。