
珙县第一职业中学作为川南地区职业教育的重要基地,始终秉持“以技立身、产教融合”的办学理念,扎根县域经济需求,形成了“升学有路径、就业有优势”的鲜明特色。学校创建于1985年,历经三次校区扩建,现占地120亩,建筑面积4.8万平方米,开设12个紧贴区域产业的专业,其中省级重点专业3个。近年来通过“校企合作+订单培养”模式,年均输送技术人才800余人,本地就业率达78%,成为支撑珙县“智能制造”“现代农业”两大产业集群发展的关键力量。
一、专业布局与产业适配度分析
学校专业设置紧密围绕宜宾市“8+2”产业体系,重点建设智能制造、现代农业、文旅服务三大专业群。通过动态调整机制,近五年新增新能源汽车维修、电子商务直播等5个新兴专业,淘汰传统纺织工艺等2个滞后专业。
专业类别 | 核心专业 | 对应本地产业 | 年招生规模 |
---|---|---|---|
智能制造 | 数控技术应用、工业机器人 | 川南机械产业园 | 180人 |
现代农业 | 茶叶生产与加工、畜牧兽医 | 川红集团、珙桐牧业 | 150人 |
数字服务 | 直播电商、大数据应用 | 京东云仓、抖音基地 | 120人 |
数据显示,智能制造类专业招生占比从2018年的42%提升至2023年的55%,与珙县装备制造业产值年均增长15%形成强关联。
二、师资队伍结构性优化
通过“双师型教师”培养计划,构建“企业技师+高校教授”双导师制。近三年引进企业技术骨干23人,选派45名教师赴德国参加智能制造专项培训。
年份 | 双师型教师占比 | 硕士以上学历 | 高级职称比例 |
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2020 | 68% | 12% | 25% |
2023 | 82% | 21% | 37% |
对比可见,双师型教师比例三年提升14个百分点,高级职称教师增加12人,有效支撑了省级实训基地建设需求。
三、人才培养质量多维提升
构建“岗课赛证”融通培养体系,近三年学生获省级以上技能大赛奖项47项,其中工业机器人应用赛项连续两年进入省前三。
评价维度 | 2021 | 2023 |
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毕业生对口就业率 | 71% | 83% |
专升本录取率 | 12% | 19% |
企业满意度 | 86分 | 92分 |
数据表明,随着“现代学徒制”覆盖率从35%提升至68%,人才培养与市场需求契合度显著增强。
四、产教融合平台建设
与蜀南文旅集团共建茶文化产学研中心,与五粮液集团合作开发智能酿酒设备维护课程模块。现有紧密型合作企业47家,共建校内外实训基地23个。
- 建成省级示范性虚拟仿真实训中心
- 开发企业定制课程包15个
- 接收企业设备捐赠价值超800万元
其中,与川南机械厂共建的“精密加工实训中心”实现设备共享率达90%,年承接企业员工培训超2000人次。
五、智慧校园建设进程
累计投入1800万元建设数字化校园,建成物联网实训室、AI教学分析平台等新型基础设施。关键指标显示:
项目 | 2020 | 2023 |
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数字资源库容量 | 3TB | 15TB |
在线课程开发数 | 28门 | 85门 |
教学终端覆盖率 | 65% | 100% |
特别是在疫情期间,通过“云端实训+虚拟仿真”教学模式,保障了98%的课程连续运行。
六、社会服务能力拓展
年均开展职业技能培训3000人次,为脱贫攻坚开发“竹编工艺”“农村电商”等特色培训项目。近五年关键数据如下:
年度 | 培训人次 | 技术开发项目 | 非遗传承项目 |
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2019-2023 | 15,240 | 8项 | 珙县苗族蜡染 |
开发的“蚕桑病虫害智能监测系统”被纳入全省农业科技推广目录,技术转化收益反哺教学设备更新。
七、发展瓶颈与突破路径
当前面临三大挑战:一是高端实训设备更新资金缺口年均超500万元;二是“双师型”教师企业实践周期难以保障;三是县域生源质量波动较大。对此实施:
- 申报国家级产教融合示范基地争取专项支持
- 建立教师企业实践弹性工作制
- 与宜宾职业技术学院共建“3+2”贯通培养体系
2024年计划引入华为ICT学院,填补区域内5G技术人才培养空白。
八、未来三年战略规划
根据《珙县职业教育高质量发展行动计划》,学校将重点推进:
- 建设省级智能制造高水平专业群
- 打造川滇黔结合部乡村振兴培训中心
- 实现“5G+工业互联网”专业全覆盖
- 争创全国职业院校数字校园标杆校
预计到2026年,在校学生规模突破3000人,社会培训年均增长15%,真正建成“立足珙县、辐射川南”的现代化职业学校。