
德阳公办职业中学校作为区域职业教育的重要载体,始终秉持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念,深耕技能人才培养领域。学校依托德阳市“装备制造之都”的产业优势,构建了涵盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系,形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。近年来,通过推进“双师型”教师队伍建设、深化“岗课赛证”融通培养模式,毕业生就业率持续保持在98%以上,为地方经济发展输送了大量高素质技术技能人才。学校先后获评“国家级重点中等职业学校”“四川省示范性中等职业学校”,在实训基地建设、职业技能大赛、社会培训等方面成效显著,成为川内职业院校改革与发展的标杆案例。
一、学校概况与基础条件
德阳公办职业中学校始建于1985年,占地总面积12.8万平方米,建筑面积8.6万平方米,现有在校学生4300余人,教职工320人。学校配备先进实训设备,建有数控加工、工业机器人、电子商务等56个校内实训基地,其中“智能制造实训中心”被认定为省级高水平实训基地。
学校基础设施与同类院校对比如下:
指标 | 德阳公办职校 | 四川中等职校均值 | 全国中等职校均值 |
---|---|---|---|
生均实训设备值(万元) | 3.2 | 2.1 | 1.8 |
高级职称教师占比 | 35% | 28% | 22% |
校企合作企业数量 | 142家 | 85家 | 60家 |
二、专业建设与课程体系
学校围绕德阳“5+5”现代工业体系,重点打造机械加工、电气自动化、计算机应用等7个省级重点专业,形成“智能制造”“数字信息”“现代服务”三大专业集群。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构,开发《工业机器人编程》《智能仓储管理》等12门省级精品课程。
- 重点专业与产业匹配度达92%,毕业生对口就业率89%
- 近三年获省级职业技能大赛奖项47项,国家级奖项12项
- 与东方电机、京东物流等企业共建“订单班”23个
三、师资队伍与教学能力
学校实施“双师双能”提升计划,通过企业实践、技能认证、教学竞赛等途径强化教师能力。现有全国职业院校教学名师1人,省级骨干教师28人,“双师型”教师占比达82%。教师团队在近五年全国职业院校教学能力大赛中获奖4次,居省内同类院校前列。
类别 | 人数 | 占比 | 专项能力 |
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正高级职称 | 34 | 10.6% | 主持省级课题15项 |
硕士以上学历 | 97 | 30.3% | 发表核心期刊论文68篇 |
企业兼职教师 | 65 | 20.3% | 持有行业资格证书率100% |
四、产教融合与校企合作
学校构建“政校行企”四方联动机制,与德阳经开区管委会共建“智能制造产业学院”,联合华为、西门子等企业开展“双元制”人才培养。近三年累计开展现代学徒制培养1200余人,企业参与开发课程标准42套,接收顶岗实习学生3800人次。
- 建成“厂中校”实践基地9个,“校中厂”生产性实训中心4个
- 企业捐赠设备价值超2000万元,设立奖学金总额300万元/年
- 联合开展技术攻关项目27项,产生经济效益逾千万元
五、学生发展与就业质量
学校建立“学业+职业+创新创业”三业贯通培养体系,毕业生升学率连续五年突破65%,其中通过单招考试进入高职院校比例达82%。就业学生中,76%进入制造业,14%从事信息技术服务业,岗位平均起薪达4800元/月,较全省中职均值高18%。
年份 | 升学率 | 对口就业率 | 创业率 |
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2020 | 61% | 85% | 3.2% |
2021 | 63% | 87% | 4.1% |
2022 | 65% | 89% | 5.0% |
六、社会服务与技术赋能
学校年均开展职业技能培训1.2万人次,覆盖新型学徒制、退役士兵、农村转移劳动力等群体。依托“德阳工匠学院”平台,为132家企业提供技术研发支持,完成工艺改进项目89项。疫情期间开发线上培训课程46门,服务学员超5000人次。
- 承接“1+X”证书试点项目14个,考核通过率91%
- 开展职业技能等级认定覆盖28个工种
- 与社区联合开设“老年智能技术应用”公益课程
七、信息化建设与教学创新
学校投资1200万元建设智慧校园系统,实现5G网络全覆盖,开发虚拟仿真实训系统8套。疫情期间率先开展“云端实训”教学模式,建成省级在线精品课程资源库,年访问量突破50万次。教师信息化教学能力测评优秀率达75%,居全省前列。
项目 | 建设内容 | 应用成效 |
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虚拟仿真实训室 | 涵盖数控、电子电路等6个专业 | 降低实训成本40% |
AI教学质量监测平台 | 实时采集课堂行为数据 | 教学改进建议采纳率83% |
数字化资源库 | 包含微课视频3200个 | 校际共享使用率达65% |
八、发展挑战与战略应对
面对产业升级加速、招生竞争加剧等压力,学校存在专业动态调整滞后、高端实训设备更新资金缺口等问题。未来将重点推进三项改革:一是深化“专业群对接产业链”动态调整机制,每年淘汰或改造2-3个传统专业;二是联合龙头企业建设“现场工程师学院”,引入价值3000万元先进设备;三是实施“卓越技师”培养计划,选拔5%优秀学生进行精英化培养。
通过持续强化类型教育特征,德阳公办职业中学校正朝着“西部一流、全国知名”的职业名校目标稳步迈进,为区域经济高质量发展提供坚实的人才支撑和技术保障。