内江川南师范学校作为川南地区基础教育领域的重要人才培养基地，历经百年发展积淀，形成了以师范教育为特色、多学科协同发展的办学格局。学校扎根成渝双城经济圈核心区域，依托内江市深厚的教育文化底蕴，构建了“师德铸魂、技能强基”的育人体系。其办学历程始终与区域教育需求同频共振，尤其在乡村教师培养、教育技术应用等方面形成显著优势。当前，学校正通过产教融合、数字化转型等路径，探索师范教育创新发展模式，为基层教育输送了大量“下得去、留得住、教得好”的复合型人才。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1905年创立的川南师范学堂，历经民国时期师范教育改革、新中国成立后中等师范调整等阶段，2000年改制为专科层次师范院校。主体校区位于内江市东兴区，占地800余亩，形成“一校两区”空间布局。办学定位聚焦“服务川南、辐射西南”，以培养小学及幼儿园师资为主体，兼顾职业教育师资和社会培训功能。

二、学科建设与专业布局

学校构建“教师教育+”学科体系，开设学前教育、小学教育等12个师范类专业，占比达70%。非师范专业聚焦数字经济、智慧养老等新兴领域，形成“师范为体、职教为翼”的双核驱动模式。重点建设省级特色专业3个，校级重点学科5个，开发“基础文理+教育技术+艺术素养”三维课程模块。

三、师资队伍结构优化

通过“双师双能”提升计划，构建“教授引领+骨干支撑+企业导师”三级师资梯队。截至2023年，专任教师中副高以上职称占比38%，具有行业企业经历的“双师型”教师达42%。实施“名师工作室”制度，培育省级教学名师3人，校级教学团队12支。

四、人才培养模式创新

推行“1+X”证书制度，构建“校地协同、课岗融通”培养体系。与内江市32所中小学建立“订单式”培养机制，开发“三字一话、教育诊断”等核心技能课程包。实施“青苗计划”，选拔优秀毕业生赴偏远地区顶岗实习，累计输送基层教育人才超1.2万人。

五、实践教学体系建设

建成“教学研创”四位一体实训中心，包含智慧教室、虚拟仿真实验室等12类功能场馆。与腾讯教育、四川电信等企业共建产业学院，开发《智慧课堂设计与运营》等实训课程。近三年学生获省级以上职业技能竞赛奖项97项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。

六、社会服务能力拓展

承担“国培计划”中小学教师培训项目，年均培训规模超5000人次。组建“教育扶贫博士团”，赴凉山州、甘孜州开展送教活动136场次。与内江高新区合作建设“社区教育示范基地”，开发老年教育课程资源包42个，服务终身学习体系构建。

七、数字化转型实践

建成“云上师范”数字平台，集成在线课程260门，实现教学管理全流程信息化。开发教师教育VR实训系统，涵盖课堂管理、心理辅导等典型场景。2023年校本资源库访问量突破50万次，线上线下混合式课程占比达68%。

八、发展挑战与战略应对

面对师范院校转型压力，学校提出“三化”破局路径：通过专业集群化重构应对招生竞争，推进课程模块化改造提升适配性，深化校地协同化机制增强服务能力。启动“攀峰计划”，重点建设3个省级一流专业，力争五年内实现硕士学位授予权突破。

内江川南师范学校在百年师范教育传统基础上，正通过多维创新破解地方师范院校发展瓶颈。其“扎根基层、服务乡教”的办学坚守，与“数字赋能、产教融合”的创新实践形成战略共振，为新时代师范教育高质量发展提供了区域性样本。未来需在师资国际化水平、科研成果转化等领域持续突破，方能实现从教学型院校向应用型大学的跨越式发展。