
新都职业技术学校作为区域职业教育的重要载体,始终秉持“产教融合、技能立校”的办学理念,依托新都区产业优势,构建了以智能制造、现代服务、信息技术为核心的专业体系。学校现有在校生规模超8000人,开设专业28个,其中省级重点专业5个,形成“升学有通道、就业有优势”的多元发展路径。通过深化校企合作,与京东方、川汽集团等龙头企业共建实训基地12个,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,本地产业人才供给占比达75%,成为推动区域经济转型升级的重要力量。
一、学校概况与基础设施
新都职业技术学校创建于1987年,占地总面积246亩,建筑面积15.8万平方米,设有机械工程、电子信息、商贸管理等6大专业群。主校区配备工业机器人实训中心、智能网联汽车实验室等先进设施,实训设备总值达1.2亿元,生均教学资源居全省同类院校前列。
校区 | 占地面积 | 建筑面积 | 主要功能 |
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主校区 | 180亩 | 10.2万㎡ | 理论教学+核心实训 |
产教融合园 | 66亩 | 5.6万㎡ | 企业实训+创新创业 |
二、专业布局与课程体系
学校构建“产业需求导向”的专业动态调整机制,重点打造智能制造、数字商贸、智慧建筑三大专业集群。2023年新增人工智能技术应用、跨境电商等5个新兴专业,形成“传统专业升级+新兴专业补位”的发展格局。
专业类别 | 代表专业 | 实训室数量 | 合作企业 |
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智能制造 | 数控技术、工业机器人 | 22间 | 成都一汽、京东方 |
数字商贸 | 电子商务、物流管理 | 15间 | 京东西南基地、顺丰 |
信息技术 | 大数据、云计算 | 18间 | 华为云、腾讯云 |
三、师资队伍建设
学校实施“双师双能”提升计划,通过企业实践、国际研修等方式强化教师能力。现有专任教师268人,其中高级职称占比35%,“双师型”教师达68%,聘请企业技术骨干担任兼职教师126人。
教师类型 | 人数 | 占比 | 企业实践时长 |
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专任教师 | 268 | 82% | 年均45天 |
企业兼职教师 | 126 | 18% | 学期累计60课时 |
四、人才培养模式创新
学校推行“岗课赛证”融通培养模式,构建“基础能力→专项技能→综合应用”三级课程体系。与新都区工商联共建“工匠学院”,开展现代学徒制试点专业8个,实现招生即招工、入校即入企。
- 实施“1+X”证书制度,覆盖智能制造等6个领域
- 每年承办省级技能大赛3项,获奖率保持全省前五
- 开发活页式教材12本,融入企业真实项目案例
五、产教融合实践
学校与成都现代工业港共建“厂中校”,引入拓普汽车等企业生产线作为实训场景。近三年累计开展订单培养2300余人,企业满意度达94%。
合作形式 | 参与企业 | 年均培养规模 | 典型成果 |
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订单班 | 格力电器、中粮集团 | 800人 | 定向就业率100% |
产业学院 | 京东方、科伦药业 | 300人 | 联合开发课程标准12套 |
技术攻关 | 新都区科创局 | - | 完成技改项目9项 |
六、学生发展质量
2023届毕业生初次就业率98.2%,对口就业率87%,平均起薪4800元/月。升学群体中,92%被四川工程学院等本科院校录取,技能高考本科上线率连续三年增长15%。
- 获省级以上技能竞赛奖项27人次
- 创业孵化项目年均孵化成功15个
- “1+X”证书获取率93%
七、社会服务能力
学校年均开展职业技能培训1.2万人次,为中小企业提供技术支持50余项。牵头组建新都区职业教育联盟,辐射带动区域内7所中职学校协同发展。
服务类型 | 年度指标 | 社会效益 |
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社会培训 | 12000人次 | 提升从业人员技能等级 |
技术研发 | 56项 | 创造直接经济效益320万元 |
社区教育 | 45场次 | 覆盖居民1.8万人 |
八、发展挑战与对策
面对产业智能化升级需求,学校存在专业迭代速度滞后、高端实训设备更新压力等问题。需加强与头部企业共建产业研究院,建立专业预警机制,同时拓宽国际交流渠道引进先进职教理念。
- 计划三年内投入8000万元升级实训基地
- 推进“现场工程师”培养模式试点
- 筹建中德智能制造跨企业培训中心
新都职业技术学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成“专业与产业对接、课程与岗位衔接”的办学特色。未来需进一步聚焦数字化转型,提升服务区域经济高质量发展的支撑能力,为职业教育创新发展提供“新都样本”。