
四川资中双龙职业技术高中(以下简称“双龙职高”)是四川省内具有代表性的中等职业教育机构,以“技能立校、产教融合”为核心办学理念,致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托资中县农业大县和工业转型的区位优势,构建了以现代农业、智能制造、信息技术为主的专业体系,并与多家企业建立深度合作关系。近年来,学校通过“校企合作订单班”“实训基地共建”等模式,显著提升学生就业竞争力,毕业生对口就业率长期保持在90%以上。在教学模式上,双龙职高推行“理论+实践”双轨制课程,注重职业技能等级证书与学历证书的“双证”培养,同时开设升学辅导班,为学生提供多元化发展路径。硬件设施方面,学校建有标准化实训中心、智慧教室及产学研一体化基地,但在师资结构、高端设备投入等方面仍存在提升空间。总体来看,双龙职高在服务地方经济、推动职普融通方面成效显著,但其可持续发展仍需进一步突破区域资源限制,增强专业集群的核心竞争力。
一、历史沿革与办学定位
双龙职高前身为1985年创立的资中县农业职业中学,2008年更名为现名,2015年被评定为省级重点中等职业学校。学校定位为“区域性职业技能人才培养基地”,聚焦川南地区制造业、现代农业和服务业需求,形成“升学有径、就业有位、创业有基”的办学特色。
关键指标 | 内容 |
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创办时间 | 1985年(改制于2008年) |
办学性质 | 公办中等职业学校 |
核心定位 | 服务地方经济,培养中初级技术技能人才 |
荣誉称号 | 省级重点职高、四川省劳务培训基地 |
二、专业设置与课程体系
学校现有7个重点专业,覆盖现代农业技术、机械加工、计算机应用等领域。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”三级架构,实践课程占比达60%。例如,现代农业专业开设无土栽培、智能灌溉等实战项目,机械制造专业引入CAD/CAM软件教学。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 合作企业 |
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现代农业技术 | 农产品电商、园林技术 | 直播营销、生态种植技术 | 资中血橙合作社、京东农场 |
智能制造 | 数控技术、模具设计 | 工业机器人编程、3D打印技术 | 五粮液集团、中铁装备 |
信息技术 | 网络安全、数据分析 | Python开发、云计算基础 | 华为成都基地、腾讯云合作 |
三、师资力量与教学资源
学校现有教职工126人,其中高级职称教师占比28%,“双师型”教师(理论+实践)比例达45%。通过“校企互聘”机制,引入企业技术骨干担任兼职教师。教学资源方面,建有省级精品课程3门,校本教材12部,但高端实训设备更新周期较长,部分专业仍依赖传统工具教学。
指标类型 | 数据对比 |
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师生比 | 1:15(全省职高平均1:18) |
硕士以上学历教师 | 18%(对比A职高25%,B职高15%) |
企业兼职教师占比 | 22%(对比A职高30%,B职高10%) |
四、学生发展与就业质量
2023年毕业生总数682人,直接就业率89%,升学率11%(主要进入高职院校)。就业领域集中在制造业(45%)、农业技术服务(28%)和信息技术(17%)。薪资水平方面,实习期平均月薪3200元,转正后达4500-6000元。然而,升学学生中仅35%能进入省内优质高职院校,职业发展空间受限问题较为突出。
就业指标 | 2023数据 | 全省职高均值 |
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对口就业率 | 92% | 85% |
本地就业占比 | 76% | 68% |
起薪水平 | 3200元/月 | 3000元/月 |
五、校企合作与产教融合
学校与23家企业签订合作协议,共建“五粮液酿造班”“京东电商客服班”等订单培养项目。实训基地面积达8000㎡,配备机械加工中心、智能温室等设施。但合作深度参差不齐,部分企业仅提供设备捐赠,未参与课程开发,导致“产”与“教”衔接不够紧密。
合作模式 | 企业数量 | 受益学生占比 |
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设备捐赠 | 15家 | 40% |
课程共建 | 8家 | 25% |
师资共享 | 5家 | 12% |
六、基础设施与教学条件
校园占地120亩,建筑面积5.8万㎡,实训设备总值3200万元。建有标准化考场、数字化图书馆和全省领先的现代农业实训园。但信息化教学覆盖率仅65%,部分专业仍采用板书教学;宿舍床位缺口达20%,影响扩招能力。
设施类型 | 数量/面积 | 使用率 |
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实训工位 | 2000个 | 92% |
智慧教室 | 18间 | 70% |
图书藏量 | 6.5万册 | 电子资源占35% |
七、社会服务与影响力
学校年均开展职业技能培训超5000人次,为本地企业定制培训方案20余项。承办省级技能大赛3次,学生获一等奖5项。但品牌辐射力有限,省外招生占比不足5%,国际交流项目仍处于空白状态。
服务类型 | 年度数据 |
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社会培训人次 | 5200人 |
技术扶贫项目 | 覆盖8个乡镇 |
技能竞赛获奖 | 省级奖项12个 |
八、挑战与未来展望
当前面临专业同质化竞争、高端人才引进难、经费投入不足等问题。建议深化“专业群+产业链”改革,加强与本科院校的“3+4”贯通培养;推动东西部职教协作,引入长三角优质资源;争取政府专项债券支持,建设虚拟仿真实训中心。
四川资中双龙职高作为区域职教改革的先行者,通过产教融合和特色专业建设,有效服务了地方经济社会发展。然而,在产业升级加速的背景下,其需进一步突破资源瓶颈,优化专业结构,提升教育质量。未来若能强化数字化转型、深化校企命运共同体建设,有望成为成渝地区双城经济圈中职业教育的标杆院校。