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四川资中双龙职高(资中双龙职高)

四川资中双龙职高(资中双龙职高)

四川资中双龙职业技术高中(以下简称“双龙职高”)是四川省内具有代表性的中等职业教育机构,以“技能立校、产教融合”为核心办学理念,致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托资中县农业大县和工业转型的区位优势,构建了以现代农业、智能制造、信息技术为主的专业体系,并与多家企业建立深度合作关系。近年来,学校通过“校企合作订单班”“实训基地共建”等模式,显著提升学生就业竞争力,毕业生对口就业率长期保持在90%以上。在教学模式上,双龙职高推行“理论+实践”双轨制课程,注重职业技能等级证书与学历证书的“双证”培养,同时开设升学辅导班,为学生提供多元化发展路径。硬件设施方面,学校建有标准化实训中心、智慧教室及产学研一体化基地,但在师资结构、高端设备投入等方面仍存在提升空间。总体来看,双龙职高在服务地方经济、推动职普融通方面成效显著,但其可持续发展仍需进一步突破区域资源限制,增强专业集群的核心竞争力。

四	川资中双龙职高

一、历史沿革与办学定位

双龙职高前身为1985年创立的资中县农业职业中学,2008年更名为现名,2015年被评定为省级重点中等职业学校。学校定位为“区域性职业技能人才培养基地”,聚焦川南地区制造业、现代农业和服务业需求,形成“升学有径、就业有位、创业有基”的办学特色。

关键指标内容
创办时间1985年(改制于2008年)
办学性质公办中等职业学校
核心定位服务地方经济,培养中初级技术技能人才
荣誉称号省级重点职高、四川省劳务培训基地

二、专业设置与课程体系

学校现有7个重点专业,覆盖现代农业技术、机械加工、计算机应用等领域。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”三级架构,实践课程占比达60%。例如,现代农业专业开设无土栽培、智能灌溉等实战项目,机械制造专业引入CAD/CAM软件教学。

专业类别代表专业核心课程合作企业
现代农业技术农产品电商、园林技术直播营销、生态种植技术资中血橙合作社、京东农场
智能制造数控技术、模具设计工业机器人编程、3D打印技术五粮液集团、中铁装备
信息技术网络安全、数据分析Python开发、云计算基础华为成都基地、腾讯云合作

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工126人,其中高级职称教师占比28%,“双师型”教师(理论+实践)比例达45%。通过“校企互聘”机制,引入企业技术骨干担任兼职教师。教学资源方面,建有省级精品课程3门,校本教材12部,但高端实训设备更新周期较长,部分专业仍依赖传统工具教学。

指标类型数据对比
师生比1:15(全省职高平均1:18)
硕士以上学历教师18%(对比A职高25%,B职高15%)
企业兼职教师占比22%(对比A职高30%,B职高10%)

四、学生发展与就业质量

2023年毕业生总数682人,直接就业率89%,升学率11%(主要进入高职院校)。就业领域集中在制造业(45%)、农业技术服务(28%)和信息技术(17%)。薪资水平方面,实习期平均月薪3200元,转正后达4500-6000元。然而,升学学生中仅35%能进入省内优质高职院校,职业发展空间受限问题较为突出。

就业指标2023数据全省职高均值
对口就业率92%85%
本地就业占比76%68%
起薪水平3200元/月3000元/月

五、校企合作与产教融合

学校与23家企业签订合作协议,共建“五粮液酿造班”“京东电商客服班”等订单培养项目。实训基地面积达8000㎡,配备机械加工中心、智能温室等设施。但合作深度参差不齐,部分企业仅提供设备捐赠,未参与课程开发,导致“产”与“教”衔接不够紧密。

合作模式企业数量受益学生占比
设备捐赠15家40%
课程共建8家25%
师资共享5家12%

六、基础设施与教学条件

校园占地120亩,建筑面积5.8万㎡,实训设备总值3200万元。建有标准化考场、数字化图书馆和全省领先的现代农业实训园。但信息化教学覆盖率仅65%,部分专业仍采用板书教学;宿舍床位缺口达20%,影响扩招能力。

设施类型数量/面积使用率
实训工位2000个92%
智慧教室18间70%
图书藏量6.5万册电子资源占35%

七、社会服务与影响力

学校年均开展职业技能培训超5000人次,为本地企业定制培训方案20余项。承办省级技能大赛3次,学生获一等奖5项。但品牌辐射力有限,省外招生占比不足5%,国际交流项目仍处于空白状态。

服务类型年度数据
社会培训人次5200人
技术扶贫项目覆盖8个乡镇
技能竞赛获奖省级奖项12个

八、挑战与未来展望

当前面临专业同质化竞争、高端人才引进难、经费投入不足等问题。建议深化“专业群+产业链”改革,加强与本科院校的“3+4”贯通培养;推动东西部职教协作,引入长三角优质资源;争取政府专项债券支持,建设虚拟仿真实训中心。

四川资中双龙职高作为区域职教改革的先行者,通过产教融合和特色专业建设,有效服务了地方经济社会发展。然而,在产业升级加速的背景下,其需进一步突破资源瓶颈,优化专业结构,提升教育质量。未来若能强化数字化转型、深化校企命运共同体建设,有望成为成渝地区双城经济圈中职业教育的标杆院校。

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