南充营山职业学校是四川省南充市营山县一所综合性公办中等职业学校，始建于1982年，原名营山县城关职业中学，2006年更名为现名。学校以“升学有基础、就业有技能”为办学宗旨，开设机械加工、电子技术、计算机应用等12个专业，其中省级重点专业3个。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生3200余人，教职工185人。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作，形成“工学结合、知行合一”的育人模式，毕业生就业率保持在96%以上，对口升学率达75%，在川东北职业教育领域具有较强竞争力。

一、学校概况与基础建设

南充营山职业学校作为县级中等职业学校，基础设施与区域经济发展紧密结合。校园分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，建有机械加工、汽车维修、电子商务等6大实训中心，设备总值超3000万元。

二、专业设置与课程体系

学校构建“制造+信息技术+现代服务”专业集群，重点建设机械加工技术、电子技术应用、计算机应用三大骨干专业。课程体系采用“公共基础+专业核心+拓展模块”三级架构，实行“1+X”证书制度。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师型”教师培养计划，通过企业实践、技能培训等方式提升教师实践能力。现有高级讲师占比32%，“双师型”教师占比65%，但硕士以上学历教师比例偏低。

四、人才培养与升学就业

学校构建“三层递进”培养体系：一年级夯实基础，二年级专项实训，三年级顶岗实习。近三年升学率稳定在75%左右，主要通过对口单招进入四川职业技术学院等本地高职院校。

五、产教融合实践模式

学校与重庆长安汽车、京东西南基地等12家企业建立深度合作，形成“订单培养+工学交替”培养机制。共建“长安班”“京东客服班”等定向培养项目，年输送实习生超300人。

六、社会服务能力建设

学校年均开展职业技能培训4000人次，涵盖电工、焊工、家政护理等项目。与县扶贫局合作实施“雨露计划”，帮助建档立卡贫困户子女掌握就业技能。

七、学生发展质量评估

通过跟踪毕业生职业发展轨迹发现，机械类专业学生三年内晋升班组长比例达42%，电商专业自主创业率达15%。但人文素养课程开设不足影响可持续发展。

八、发展瓶颈与突破方向

当前存在三方面制约：一是实训设备更新滞后，智能制造相关设备占比不足20%；二是信息化教学覆盖率仅65%，低于省级示范校标准；三是企业参与课程开发深度不够，现有合作仍停留在浅层顶岗实习阶段。建议加大财政投入，建设智能工厂实训基地，深化“校中厂”改革，完善教学质量评价体系。

该校作为县域职教标杆，在服务地方产业升级、促进就业方面成效显著。未来需抓住成渝双城经济圈建设机遇，强化数字技能人才培养，探索混合所有制改革路径，推动办学水平向省级示范校迈进。