达川区农业技术学校是四川省达州市达川区人民政府主办的中等职业学校，以培养农业技术技能人才为核心，深度融入乡村振兴战略。学校依托区域农业产业优势，构建了“农科教结合、产学研一体”的办学模式，开设现代农业技术、畜牧兽医、农产品加工等特色专业，形成“学历教育+职业培训+技术推广”三位一体的培养体系。近年来，学校通过深化校企合作、推进实训基地建设、强化师资队伍转型，累计为川东地区输送逾万名农业技术骨干，成为推动当地农业现代化的重要力量。

一、学校概况与核心定位

达川区农业技术学校始建于1985年，前身为达川农业职业中学，2012年升格为全日制普通中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校生规模2876人，教职工189人。学校以“服务三农、赋能乡村”为宗旨，重点围绕川东地区水稻种植、畜禽养殖、农产品深加工等产业链需求，构建“农业技术+现代管理”复合型人才培养体系。

二、专业设置与课程体系

学校现设5大专业群，覆盖农业生产全链条。其中，现代农业技术专业群包含作物生产技术、农业机械使用与维护等方向；畜牧兽医专业群细分为畜禽养殖、宠物医疗等模块。课程体系采用“基础平台+专项技能”架构，实践课程占比达65%，引入“田间课堂”“车间实训”等教学模式。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制优化师资结构，现有高级职称教师37人，双师型教师占比达78%。实施“名师工作室”计划，聘请12名行业专家担任兼职教授。近三年教师团队获省级教学成果奖2项，开发校本教材9部，其中《川东水稻栽培技术》被纳入农业农村部培训资源库。

四、实训基地建设

学校建成“一园三中心”实训体系：现代农业示范园（核心区500亩）、智慧农业实训中心、畜牧养殖实训中心、农产品加工实训中心。与新希望六和、通威股份共建6个“厂中校”项目，实现“理论学习-模拟操作-岗位实战”三级递进培养。

五、产教融合实践

创新“订单培养+定向就业”机制，与32家企业签订合作协议，设立“正邦班”“天友乳业班”等定制培养项目。近三年毕业生对口就业率保持在92%以上，企业满意度达87%。开展新型职业农民培训年均4000人次，开发“手机种田”APP覆盖全区83%的行政村。

六、社会服务能力

学校牵头组建达川农业职教集团，吸纳47家成员单位。承担省级科技特派员项目5项，推广“稻鱼共生”“发酵床养猪”等新技术12项。疫情期间开发线上培训课程48门，组织“流动技术服务车”下乡236次，解决农户技术难题470余例。

七、发展瓶颈与挑战

• 高端实训设备更新滞后，智能化农业教学覆盖率不足40%
• 县域经济支撑力有限，企业提供的实习岗位技术含量待提升
• “双师型”教师引进困难，跨学科教学团队建设存在短板
• 新型职业农民培育与产业需求匹配度需进一步优化

八、未来发展规划

根据《达川区职业教育高质量发展行动计划》，学校将实施“三大提升工程”：投资1.2亿元建设智慧农业实训大楼，联合电子科大开展“3+2”中高职衔接培养，打造秦巴山区农业技术技能认证中心。预计到2025年，实现年培训新型职业农民5000人次，毕业生留川就业比例突破85%。

作为川东地区农业职业教育的重要载体，达川区农业技术学校通过深化产教融合、强化实践育人，有效破解了传统农校“脱离产业”的困境。其“立足区域、服务三农”的办学路径，为同类院校提供了可资借鉴的发展范式。随着乡村振兴战略的深入推进，学校在技术技能积累、人才培养模式创新等方面仍需持续突破，以应对农业产业升级对高素质技术人才的迫切需求。