四川文轩职业学院大英县校区是四川省内职业教育的重要组成部分，依托文轩教育集团的资源整合能力，结合大英县区位优势与地方产业需求，形成了以现代服务业、智能制造、文化创意为核心的职业教育体系。校区占地约800亩，建筑面积25万平方米，现有在校生规模突破1.2万人，开设专业覆盖数字经济、文旅融合、智能装备等新兴领域。通过“校中企、企中校”的产教融合模式，与京东、华为等企业共建实训基地，实现人才输出与地方经济需求的精准对接。然而，在师资结构、实践教学资源分配、区域竞争压力等方面仍存在优化空间。

一、历史沿革与办学定位

四川文轩职业学院大英县校区始建于2018年，是响应国家职业教育改革号召、服务成渝双城经济圈战略的重要载体。其办学定位聚焦“技能型、应用型、创新型”人才培养，重点面向云计算、大数据、文旅策划等区域紧缺领域。

二、专业结构与课程体系

校区现设6个二级学院，重点建设30个高职专业，其中省级重点专业覆盖率达40%。课程体系采用“平台+模块”模式，通用能力课程占比30%，专业技能课程占比50%，跨界融合课程占比20%。

三、师资队伍与科研能力

现有专任教师480人，其中高级职称占比28%，“双师型”教师占比65%。近三年累计立项省级以上教研课题42项，发表核心期刊论文136篇，但横向课题转化率不足40%。

四、教学设施与实训资源

校区建有总面积3.2万平方米的实训中心，设备总值达2.8亿元，其中智能工厂、虚拟仿真等现代化实训室占比超60%。但部分专业设备更新周期较长，与行业技术迭代存在滞后性。

五、学生发展与就业质量

2023届毕业生初次就业率达94.5%，本地就业占比58%，平均起薪4200元。但升学率仅12%，显著低于同类院校平均水平，职业发展天花板问题凸显。

六、社会服务与区域贡献

近三年开展职业技能培训2.4万人次，参与地方文旅项目策划17项，但横向科研经费仅占总收入的8%，服务深度有待提升。

七、挑战与发展机遇

当前面临三大挑战：一是师资队伍高层次人才引进困难，二是实践教学资源区域共享不足，三是产教融合长效机制尚未健全。但成渝经济圈产业升级、大英县文旅经济特区建设为其带来新机遇。

八、未来发展战略建议

建议实施“三维驱动”策略：通过“大师工作室”提升师资水平，构建“云上实训平台”实现资源跨区域共享，深化“订单班+创业孵化”产教融合模式。重点建设智慧养老、跨境电商等5个新兴专业群，力争五年内跻身国家“双高计划”建设单位。