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威远县职业技术学校职中(威远职中)

威远县职业技术学校职中(威远职中)

威远县职业技术学校职中(以下简称“威远职中”)是四川省内江市威远县唯一一所公办中等职业技术学校,始建于1983年,历经多次整合与升级,现已成为集学历教育、技能培训、就业服务于一体的综合性职业教育机构。学校以“厚德强技、知行合一”为校训,紧密围绕区域经济发展需求,开设现代农业、智能制造、信息技术、现代服务等四大类专业群,形成“升学有路径、就业有优势”的办学特色。近年来,学校通过深化产教融合、推进校企合作、优化专业布局,在人才培养质量、社会服务能力等方面取得显著成效,累计为地方输送技术技能人才超万名,成为川南地区职业教育的重要标杆。

威	远县职业技术学校职中

一、历史沿革与办学定位

威远职中前身为威远县农业中学,2005年经省教育厅批准更名为现名,2012年被评定为国家级重点中等职业学校。学校立足“服务产业、赋能乡村振兴”的办学宗旨,聚焦川南地区制造业、现代农业和服务业需求,构建“基础平台+专业方向”的课程体系。

时间节点重大事件办学成果
1983-2000年农业中学阶段,以种植养殖技术教育为主培养农村实用技术人才3000余人
2005-2015年转型综合职教,增设机械加工、电子技术专业获省级示范性职教项目立项
2018年至今创建“智慧校园”,引入工业互联网实训室毕业生对口就业率提升至92%

二、专业设置与课程体系

学校现设6个二级学院,覆盖18个专业,其中省级重点专业3个、市级特色专业5个。课程体系采用“公共基础+专业核心+拓展模块”三级架构,推行“双证书”制度,实现学历证书与职业技能等级证书互通。

专业类别代表专业核心课程职业资格证书
现代农业技术畜牧兽医、园艺技术畜禽繁殖、植物保护农艺工(中级)
智能制造数控技术应用、模具制造CAD/CAM、液压传动数控车工(高级)
信息技术计算机网络技术、物联网应用网络布线、传感技术网络管理员(三级)

三、师资队伍建设

学校现有教职工187人,其中专任教师152人,“双师型”教师占比达78%。通过实施“名师工作室”“企业实践研修”等计划,构建“骨干引领+团队协作”的成长机制。

教师类别人数占比企业实践时长
正高级职称127.1%年均40天
硕士研究生3820.3%年均30天
企业兼职教师4524.1%学期累计60天

四、教学设施与实训条件

学校占地120亩,建筑面积6.8万平方米,建有智能制造、现代农业、信息技术等3大实训中心,设备总值达3800万元。其中,工业机器人实训室、智慧农业大棚等场所达到省内领先水平。

实训类别设备数量合作企业功能覆盖
机械加工数控车床40台、加工中心8台四川长征机床集团轴类/箱体类零件加工
现代农业无土栽培系统6套、植保无人机12架极飞科技果蔬种植、病虫害防治
信息技术网络交换机60台、服务器集群4组华为技术网络搭建、云计算基础

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在95%以上,本地就业占比68%,主要分布在制造业(42%)、服务业(30%)、农业技术岗位(18%)。升学渠道畅通,高职单招录取率达83%,本科升学率年均增长5%。

六、校企合作与产教融合

学校与32家企业建立深度合作关系,共建“厂中校”2个、“校中厂”3个,开展订单培养班15个,年均输送实习学生超800人次。与内江高新区管委会共建“威远智能制造产业学院”,实现招生即招工、上课即上岗。

七、社会服务与脱贫攻坚

年均开展新型职业农民培训、企业在岗员工技能提升培训等项目23期,覆盖4600余人次。依托“扶贫励志班”累计资助贫困学生382名,联合农业农村局推广水稻轻简栽培技术,助力县域粮食增产12%。

八、挑战与未来规划

当前面临专业结构与产业升级匹配度待优化、高端实训设备更新压力大等问题。“十四五”期间,学校计划投资5000万元建设数字经济实训基地,新增人工智能应用、新能源汽车维修等专业,力争创建四川省“三名工程”项目。

威远职中通过持续深化教育教学改革,已形成“扎根县域、服务产业”的鲜明特色。未来需进一步强化数字化转型,加强与头部企业的合作深度,提升人才培养的前瞻性与适应性,为乡村振兴与区域经济发展注入更强职教动能。

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