南充电子工业学校成都校区作为该校跨区域办学的重要实践载体，自设立以来始终聚焦电子信息技术人才培养核心定位。校区依托母体院校的职教资源积淀，结合成都电子信息产业集聚区的区位优势，构建了"产业课堂联动、校企资源互通"的办学模式。通过引入华为ICT学院、京东电商实训室等企业级教学场景，形成"专业群对接产业链"的特色布局。现有在校生规模突破4000人，开设智能终端技术应用、工业机器人运维等12个新兴专业，其中省级重点专业覆盖率达67%。师资团队中"双师型"教师占比82%，与京东方、中电科等企业共建7个产学研平台，近三年毕业生留川就业率保持在91%以上，彰显出职业教育服务区域经济发展的显著效能。

一、历史沿革与办学定位

成都校区创建于2018年，是南充电子工业学校响应成渝双城经济圈战略布局的重要举措。校区继承总校"技能立校、产教融合"的办学传统，重点服务成都电子信息产业集群人才需求。通过"引企入校、融产于教"的创新路径，构建起"基础能力+专项技能+岗位实战"三级培养体系，形成区别于传统职业院校的"校中厂"教学模式。

核心指标	成都校区	南充本部	行业均值
校企共建实训基地数	14个	9个	7个
省级重点专业占比	67%	55%	42%
企业定制班覆盖率	89%	63%	35%

二、专业设置与课程体系

校区专业布局紧扣成都"5+5+1"现代产业体系，重点建设智能硬件、工业互联网、数字商贸三大专业集群。采用"平台+模块"课程架构，将X证书标准融入人才培养方案，实现学历证书与职业技能等级证书的"书证融通"。

专业类别	核心专业	主干课程	职业资格证书
智能终端技术应用	智能手机维修、物联网设备调试	电子设备装接工（高级）
工业机器人运维	自动化产线集成、PLC编程	工业机器人操作调整工
电子商务运营	新媒体营销、跨境电商实务	电子商务师（三级）

三、师资队伍建设

通过实施"双百工程"（百名工程师进课堂、百名教师进企业），构建起"专兼结合、动态互补"的师资结构。现有教师中，具有企业实践经历的占比达82%，聘请行业技术骨干担任产业教授27人，形成"理论教学+项目指导+岗位轮训"的三维培养机制。

师资类型	人数	占比	行业经验要求
专职教师	156人	68%	3年以上企业经历
兼职教师	73人	30%	主治工程师及以上
产业教授	27人	11%	10年以上行业经验

四、实训基地建设

校区建有"三层次六中心"实训体系：基础技能层设电子工艺、机械加工等4个实训中心；专项技术层建智能终端检测、工业机器人编程等3个实训室；综合创新层打造跨境电子商务、工业大数据等产教融合基地。设备总值达8600万元，其中企业捐赠设备占比31%。

五、学生发展与就业

实施"三维赋能"就业工程：通过"岗位认知-跟岗实习-顶岗历练"递进式培养，建立就业质量跟踪机制。2023届毕业生对口就业率84.6%，平均起薪4820元，较全省中职平均水平高19%。与京东方、富士康等企业共建"订单班"12个，实现"入学即入职"的培养闭环。

六、产教融合创新

构建"四共机制"深化产教协同：与企业共建专业标准16项，共同开发教材23本，联合开展技术研发项目47个，协同制定人才评价标准9类。特别是与华为合作的ICT学院，实现课程体系、认证标准、师资培训的全面对接。

七、社会服务能力

年均开展技术技能培训超8000人次，为中小微企业解决技术难题120余项。牵头成立成都电子信息职教集团，吸纳成员单位63家，开发X证书标准5项。疫情期间为32家企业提供线上技术支持，完成应急物资生产保障任务3次。

八、发展挑战与对策

面对产业技术迭代加速的挑战，校区正推进"三个转型"：从单一技能培养向复合型人才培育转型，通过增设"人工智能基础"等通识课程；从传统实训向虚拟仿真升级，建设工业互联网数字孪生平台；从区域合作向国际化拓展，与德国TÜV机构共建认证中心。

经过六年发展，南充电子工业学校成都校区已形成"立足成都、辐射西南"的职教品牌效应。其"校企共生、育训结合"的办学模式，不仅为电子信息产业输送大批技术技能人才，更探索出职业院校服务区域经济发展的创新路径。未来需在专业数字化改造、产教协同机制优化等方面持续发力，以应对智能制造时代的新要求。