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四川省志翔职业学校(四川志翔职校)

四川省志翔职业学校(四川志翔职校)

四川省志翔职业学校是一所立足四川、辐射西南的综合性中等职业学校,以“产教融合、技能立校”为核心理念,致力于培养高素质技术技能人才。学校依托区域产业优势,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为主的专业体系,并与多家行业龙头企业建立深度合作关系。近年来,学校在省级及以上技能竞赛中屡获佳绩,毕业生就业率长期保持在95%以上,形成了“招生-培养-就业”的良性循环。硬件设施方面,学校拥有省内领先的实训中心和智慧教室,师资队伍中“双师型”教师占比超过60%,充分体现职业教育类型化改革的实践成果。

四	川省志翔职业学校

一、学校概况与核心定位

四川省志翔职业学校成立于2008年,位于成都市近郊工业集中区,占地120亩,建筑面积8.6万平方米。学校由四川省教育厅直属管理,同时接受地方政府和企业的行业指导,形成“政-校-企”三方协同的办学机制。

核心定位聚焦于“技术技能人才培养”与“产业服务支撑”,重点面向先进制造业、数字经济、现代服务业等领域。通过“订单班”“现代学徒制”等模式,实现专业链与产业链的精准对接。

指标 志翔职校 四川省中职平均水平 全国千所示范中职
占地面积(亩) 120 85 150
双师型教师占比 62% 41% 75%
校企合作企业数量 86家 45家 120家

二、专业设置与课程体系

学校现设6个二级学院,开设23个中职专业,其中省级重点专业5个、市级特色专业8个。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”的架构,实践课程占比达60%。

  • 重点专业群:涵盖数控技术应用、计算机网络技术、新能源汽车维修、电子商务等
  • 课程认证:引入1+X证书制度,覆盖工业机器人、智能网联汽车等新兴领域
  • 动态调整机制:每两年联合行业协会评估专业竞争力,近三年新增人工智能技术应用等3个专业
专业类别 志翔职校开设比例 区域产业需求匹配度 毕业生起薪(元/月)
信息技术类 35% 92% 4500-6000
装备制造类 28% 88% 4000-5500
现代服务类 22% 85% 3800-5000

三、师资队伍建设

现有教职工186人,其中专任教师152人,硕士以上学历占比47%,高级职称教师38人。通过“高校聘任+企业引进”双渠道优化师资结构,近五年累计选派68名教师赴德国、新加坡等地研修。

  • 双师培养:要求专业教师每学年至少2个月企业实践,持有行业资格证书比例达89%
  • 名师工程:建有省级技能大师工作室2个,市级优秀教学团队4支
  • 企业兼职教师:聘请企业技术骨干42人参与实训教学,占实践课程教师总数的35%

四、教学成果与技能竞赛

近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项,其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。学校连续五年承办四川省中职组技能大赛赛点,赛事组织能力获教育厅通报表彰。

竞赛项目 获奖等级 参赛学生数 指导教师团队
智能制造单元集成应用 国赛一等奖 3组 张XX(高级工程师)、李XX(企业技师)
网络空间安全 省赛金奖 5组 王XX(副教授)、陈XX(CISP认证专家)
新能源汽车故障诊断 省赛银奖 4组 赵XX(高级技师)、刘XX(企业技术主管)

五、学生管理与服务体系

实行“全员导师制”管理模式,构建“思想引导-学业辅导-生涯指导”三位一体的成长支持系统。设立心理咨询中心、创新创业孵化基地等专项服务平台,近三年学生申请专利17项,创业项目获省级扶持资金80万元。

  • 升学通道:与12所高职院校签订“3+2”贯通培养协议,专升本通过率达78%
  • 资助体系:国家奖学金覆盖率12%,企业奖学金项目15个,年发放金额超200万元
  • 国际交流:与泰国清迈职业技术学院开展“中文+职业技能”合作项目,派遣学生32人次

六、校企合作与产教融合

学校与京东方、一汽丰田、华为等企业共建“厂中校”实训基地9个,设备总值达8500万元。推行“双主体”育人模式,企业参与制定人才培养方案比例达100%,订单班规模占新生总数40%。

合作企业类型 合作形式 年接收实习生数 就业留用率
电子信息制造业 设备捐赠+师傅带徒 210人 87%
汽车服务业 现代学徒制试点 150人 92%
软件与信息技术服务 课程共建+顶岗实习 180人 81%

七、实训条件与信息化建设

建有国家级实训基地2个、省级实训基地4个,实训工位总数达3200个。投入1200万元建设虚拟仿真实训中心,开发VR/AR教学资源包47个,覆盖智能制造、医疗护理等专业领域。

  • 智能化升级:教室物联网改造完成率100%,人脸识别考勤系统覆盖率85%
  • 数字资源库:校本教材数字化比例达68%,专业课程配套微课1200余节
  • 网络安全体系:通过等保2.0三级认证,建成全省首个中职教育数据中台

八、社会服务与辐射效应

年均开展职业技能培训1.2万人次,承接政府购买服务项目30余项。作为四川省“三名工程”建设单位,牵头成立成渝地区双城经济圈职教联盟,输出专业标准8项、课程资源包15套。

学校创新“技能扶贫”模式,近五年累计招收建档立卡贫困学生680人,毕业生就业质量跟踪显示,该群体平均晋升速度较普通学生快1.2年。

四川省志翔职业学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已发展成为区域职业教育改革的标杆院校。其“双师型”教师培养机制、模块化课程体系、智能化实训平台等创新实践,为新时代职业教育高质量发展提供了可复制的经验。未来需在国际化合作层次、科研成果转化效率等方面寻求突破,进一步增强服务国家战略的能力。

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