四川省达州市作为川东地区重要的职业教育基地，其职业高中教育体系呈现出多元化发展态势。截至2023年，全市共有12所经教育部门审批设立的中等职业学校，其中公办院校9所、民办院校3所，形成覆盖信息技术、加工制造、交通运输、财经商贸等八大专业集群的办学格局。这些学校普遍采用"校企合作+产教融合"模式，与达州本地及长三角地区企业建立深度合作关系，近三年平均就业率保持在92%以上。值得关注的是，达州职教体系正通过"三名工程"建设（名校、名师、名专业）推动内涵式发展，其中达州职业技术学院附属中专等4所学校已建成省级示范性中等职业学校。
一、达州职业高中基础信息总览
| 学校名称 | 办学性质 | 创建时间 | 在校人数 | 核心专业 | 合作企业 |
|---|---|---|---|---|---|
| 达州职业技术学院附属中等职业技术学校 | 公办 | 1940年 | 6800人 | 护理、机电一体化、计算机应用 | 通川区人民医院、比亚迪股份有限公司 |
| 达州市高级技工学校 | 公办 | 1978年 | 5200人 | 数控技术、电子技术、汽车维修 | 长城汽车、TCL集团 |
| 达州风华环保技工学校 | 民办 | 2008年 | 2300人 | 环境监测、化工工艺、新能源应用 | 中石化四川分公司、宁德时代 |
| 达州财经贸易学校 | 公办 | 1956年 | 4100人 | 会计电算化、电子商务、物流管理 | 京东西南区、重庆百货 |
| 宣汉县职业中专学校 | 公办 | 1983年 | 4700人 | 畜牧兽医、建筑工程、旅游服务 | 万科集团、蜀宣花牛公司 |
二、专业设置与产业匹配度分析
达州职高专业布局紧密对接"工业强市"战略，重点建设智能制造、现代农业、康养护理三大专业群。从校企共建情况来看，达州职业技术学院附属中专与通川区医疗联合体共建护理实训中心，实现教学医院一体化；达州市高级技工学校联合长城汽车打造"厂中校"，将汽车装配生产线引入实训课程。在特色专业建设方面，宣汉县职业中专的畜牧兽医专业依托"蜀宣花牛"地理标志产品，形成"品种改良-养殖技术-肉品加工"完整产业链教学体系。
| 专业大类 | 开设学校数量 | 对应本地产业 | 毕业生供需比 |
|---|---|---|---|
| 信息技术类 | 8所 | 秦巴云数据中心、智能终端产业园 | 1:2.3 |
| 加工制造类 | 7所 | 天然气化工园区、智能装备产业园 | 1:1.8 |
| 现代服务类 | 6所 | 秦巴物流园、巴山大峡谷文旅区 | 1:2.5 |
三、师资队伍建设现状
全市职高系统现有专任教师2365人，其中"双师型"教师占比达67%。通过实施"职教名师培养工程"，累计培育省级教学名师12人，建立大师工作室9个。在学历结构方面，硕士研究生以上学历教师占比从2018年的18%提升至2023年的34%。但同时也存在专业教师企业实践不足的问题，机电类专业教师近五年参与企业技术改造项目的比例仅为41%。
| 指标类型 | 达州职高均值 | 全省中职均值 | 差距值 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 1:28 | 1:25 | -3 |
| 高级职称占比 | 31% | 38% | -7% |
| 企业实践教师占比 | 58% | 65% | -7% |
四、升学与就业质量对比
2023年达州职高毕业生升学率达到43%，较五年前提升18个百分点，其中通过单招考试进入高职院校的比例达76%。在就业质量方面，本地就业占比58%，主要分布在制造业（32%）和服务业（41%）；异地就业以长三角地区为主，平均起薪4200元/月。值得注意的是，达州风华环保技工学校与宁德时代合作的订单班，学生顶岗实习期间综合补贴可达5500元/月。
| 评价维度 | 升学方向 | 直接就业 | 参军入伍 |
|---|---|---|---|
| 达州职业技术学院附属中专 | 62% | 31% | 7% |
| 宣汉县职业中专 | 38% | 55% | 5% |
| 达州高级技工学校 | 41% | 53% | 4% |
五、实训设施建设水平
近年来通过"十四五"教育强国推进工程，累计投入3.2亿元建设实训基地。其中达州高级技工学校的智能制造实训中心配备价值2300万元的工业机器人设备；宣汉职业中专的现代农业实训园建成智能化温室大棚8000平方米。但校际差异明显，民办院校生均实训设备值仅为公办学校的43%，部分学校存在设备更新滞后问题。
六、政策支持与社会服务
达州市出台《职业教育创新发展实施方案》，明确职教经费投入年均增长不低于8%。各校积极开展社会培训，2023年完成新型职业农民培训1.2万人次，企业职工技能提升培训3.7万人次。特别是达州财经贸易学校与京东合作的"电商扶贫培训班"，累计孵化农村电商创业者460人。
七、现存问题与发展瓶颈
- 区域发展不均衡：万源市、开江县职教资源相对薄弱
- 专业同质化严重：72%的学校开设计算机应用专业
- 产教融合深度不足：企业参与课程开发比例仅39%
- 国际化程度偏低：仅有1所学校开展国际劳务输出培训
八、未来发展方向建议
建议构建"1+N"职教集团架构，以达州职业技术学院为龙头，整合县域职教资源；重点建设"锂钾化工""智能网联汽车"等新兴专业；推动校企共建"岗位导向型"课程体系，将企业新技术融入教学内容。同时加强渝陕川结合部职教协同发展，探索跨区域学分互认机制。
经过多年发展，达州职业高中教育已形成服务地方产业发展的鲜明特色，但在师资结构优化、专业精准对接、产教深度融合等方面仍需持续发力。随着成渝双城经济圈建设的推进，达州职教体系将迎来新的发展机遇，通过数字化转型和集团化办学，有望打造成为西部职教改革的示范样本。
