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四川护理职业学院自贡市(川护职院自贡)

四川护理职业学院自贡市(川护职院自贡)

四川护理职业学院自贡市校区(以下简称“自贡校区”)作为四川省卫生健康领域的重要人才培养基地,依托自贡市深厚的盐文化积淀和区域医疗资源优势,构建了以护理为核心、康复治疗技术为特色的职业教育体系。校区地处自贡市东部新城核心区,占地约400亩,建筑面积18万平方米,配备现代化医学实训中心、模拟病房及智慧健康管理中心,形成“医教研一体化”办学格局。近年来,通过深化产教融合,与自贡市第一人民医院、自贡市精神卫生中心等医疗机构共建实践基地,实现临床教学资源与区域医疗需求的精准对接。

四	川护理职业学院自贡市

自贡校区现有在校生规模突破6000人,开设护理、老年保健与管理、康复治疗技术等8个专科专业,其中护理专业入选省级重点建设专业。师资队伍中,副高级以上职称教师占比达35%,硕士以上学历教师占比62%,并聘请三甲医院专家担任兼职教师。校区创新“1+X”证书制度试点,将老年照护、母婴护理等职业技能标准融入课程体系,近三年毕业生执业资格考试通过率稳定在92%以上,为川南地区输送了大量基层医疗人才。

一、历史沿革与区域定位

自贡校区前身为1958年创建的自贡卫生学校,2019年经四川省政府批准并入四川护理职业学院,成为全院三大校区之一。校区定位为“川南健康服务人才培养高地”,重点服务自贡、宜宾、内江等川南经济区,辐射云贵川交界区域。

时间节点发展里程碑
1958-2018年独立办学阶段,培养中专层次护理人才
2019年至今高职转型期,增设康复治疗技术等新专业

二、专业建设与课程体系

校区构建“护理+X”专业集群,形成以老年护理、急救护理为特色的课程模块。核心课程包括《基础护理技术》《健康评估》《老年常见病护理》等,实践课程占比达55%。

专业名称核心课程职业证书
护理母婴护理、重症监护技术护士执业资格证
康复治疗技术运动疗法、作业治疗康复医学治疗士证书

三、师资结构与教学资源

校区实施“双师素质”提升计划,要求专业教师每学年累计临床实践不少于4周。建有虚拟仿真实训室、OSCE考核中心等教学空间,配备价值超3000万元的医疗设备。

师资类型人数占比
正高级职称2812%
副高级职称5423%
临床兼职教师8737%

四、产教融合实践模式

与自贡市卫健委共建“医教联合体”,推行“1.5+1.5”分段式培养:第1-3学期在校学习,第4-6学期在合作医院顶岗实习。目前已与12家医疗机构签订合作协议,共建校外实训基地。

合作单位合作内容年接收实习生数
自贡市第一人民医院急诊护理实训120
自贡市精神卫生中心心理护理实践80

五、学生发展与就业质量

近五年毕业生初次就业率保持在98%以上,85%以上进入二级以上医疗机构工作。2023届毕业生执业资格考试通过率为93.6%,高于全省平均水平。

年份就业率对口就业率
201997.8%81.2%
202398.5%84.7%

六、科研与社会服务

校区设立“川南老年健康研究中心”,近三年承担市级以上课题47项,发表核心期刊论文126篇。面向社区开展慢性病管理培训,年培训基层医护人员超2000人次。

科研类型成果数量
省级课题15
市级课题32
专利授权8

七、基础设施与信息化建设

校区建有标准化护理实训室24间,配备智能静脉穿刺模型、高仿真心肺听诊系统等设备。开发“智慧护理实训平台”,实现实训过程数字化记录与分析。

设施类型数量投资额(万元)
虚拟仿真实训室6850
OSCE考站81200

八、发展挑战与战略方向

当前面临川南地区医疗人才需求结构变化、智能化护理技术应用滞后等挑战。未来将重点推进“老年护理”“急危重症护理”专业群建设,计划三年内建成省级高水平护理专业群。

四川护理职业学院自贡市校区通过深化产教融合、强化实践教学,已形成鲜明的区域办学特色。其“医教协同”培养模式有效缓解了川南地区基层医疗人才短缺问题,但在数字化转型和高端人才引进方面仍需持续发力。随着国家“健康中国”战略的深入实施,校区有望通过专业结构优化和智慧医疗教育升级,进一步巩固区域性健康人才培养中心的地位。

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