四川省资阳市作为成渝经济区的重要节点城市，其职业教育体系近年来呈现出鲜明的产教融合特征。截至2023年，全市共有7所经教育部门审批设立的中等职业学校，形成以公办为主体、民办协同发展的办学格局。其中，资阳市职业技术学校作为国家级重点中专，在智能制造、电子信息等领域具有显著优势；资阳汽车科技职业学校依托成渝汽车产业带资源，构建了完整的汽车产业链人才培养体系。值得注意的是，民办院校如资阳电子科技学校通过“订单式培养”模式，与京东方、TCL等企业建立深度合作，近三年毕业生对口就业率达91%以上。整体来看，资阳职业教育在专业设置上紧密对接当地“装备制造、食品轻纺、电子信息”三大主导产业，但同时也面临民办院校师资流动率高、实训设备更新滞后等共性问题。

一、学校类型与分布特征

资阳市职业教育机构呈现“双核多极”的空间布局。以雁江区为核心的主城区聚集了4所公办院校，而简阳市（原属资阳，现为成都代管）保留3所职业学校，形成跨区域联动发展态势。

二、专业设置与产业匹配度

各校专业集群建设凸显地方产业特色，其中机械制造、汽车维修、电子商务等专业重复设置率达70%，反映出对传统优势产业的依赖。

三、师资结构对比分析

数据显示公办院校在高级职称教师占比上具有明显优势，但民办院校通过高薪聘请行业专家形成差异化竞争力。

四、实训设施配置标准

实训设备总值超亿元，但校际差异显著。资阳市职业技术学校建成国家级数控实训基地，而部分民办院校仍存在设备老化问题。

五、就业质量追踪数据

2022届毕业生本地就业占比68.3%，专业对口率72.1%，但薪资水平与发达地区存在明显差距。

六、升学通道建设进展

中高职衔接项目覆盖85%的专业，但本科升学率仍低于全省平均水平。资阳职业技术学院与四川农业大学共建的“3+4”本科班初见成效。

七、社会服务能力评估

年均开展职业技能培训超万人次，但高端培训项目占比不足。资阳市职业技术学校牵头组建的“成渝智能制造职教联盟”已吸纳62家企业参与。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临“三难”困境：一是产教融合长效机制构建难，二是高水平专业群建设资金筹措难，三是民办院校规范管理与质量提升平衡难。建议重点推进三项改革：建立“产业教授”流动站制度，试点职业教育混合所有制办学，建设区域性虚拟仿真实训中心。

资阳职业教育经过四十余年发展，已形成支撑地方产业发展的基础能力，但在数字化转型、服务能级提升等方面仍需突破。未来需强化与成渝双核的资源共享机制，探索“学分银行”制度建设，推动职业教育从规模扩张向质量提升转变。