烟台科技学院

山东

2005

建校时间

约1400亩

占地面积

山东省教育厅

主管部门
烟台科技学院是一所位于山东省烟台市蓬莱区的全日制普通本科高校,始建于2005年,前身为济南大学泉城学院,2021年经教育部批准转设更名为烟台科技学院。学校以工学、管理学为主,涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等多学科门类,注重应用型人才培养,坚持“立德树人、服务地方”的办学理念。校园环境优美,教学设施完善,致力于为学生提供实践与创新平台,强化产教融合、校企合作,培养具有社会责任感的高素质应用型人才。
  • 人气值:736
  • 招办电话:0535-5770026
  • 官方网址:https://www.ytkj.edu.cn
  • 电子邮箱:info@ytit.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

烟台科技学院是位于山东省烟台市的一所全日制普通本科院校,致力于培养高素质应用型人才,为区域经济发展和科技创新提供支撑。学校秉承“厚德博学、求实创新”的校训,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的教育环境和成长平台。以下将从多个方面对学校进行详细介绍,分要点阐述,逻辑层次清晰。

学校概况与定位

烟台科技学院是一所以工科为主,多学科协调发展的本科院校,占地面积约1000亩,校园环境优美,设施现代化。学校立足烟台,面向全国,服务地方经济,专注于科技教育和应用研究。其办学理念强调创新、实践和国际化,旨在培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才。学校与当地企业合作紧密,通过产教融合模式,提升学生的就业竞争力和社会适应能力。

历史沿革与发展

烟台科技学院的前身可追溯到20世纪90年代成立的烟台大学二级学院,于2010年左右经教育部批准独立设置为本科院校,并更名为烟台科技学院。建校以来,学校经历了从专科到本科的转型,规模不断扩大。近年来,学校积极推进教育改革,优化专业结构,加强师资建设,并逐步扩大招生规模。目前,学校已发展成为山东省内具有一定影响力的科技类高校,在校生人数超过10000人,为社会输送了大量优秀毕业生。

学术项目与专业设置

学校开设了涵盖工学、管理学、文学、艺术学等多个学科门类的本科专业,总数约30余个。重点专业包括计算机科学与技术、机械工程、电子信息工程、工商管理等,这些专业均注重应用性和前沿性,与行业需求紧密结合。学校还设有多个实验中心和实训基地,如人工智能实验室、智能制造工坊等,为学生提供 hands-on 学习机会。此外,学校推行学分制教学,鼓励学生跨专业选课,并开设了创新创业课程,以培养复合型人才。研究生教育正在规划中,未来将逐步拓展硕士点建设。

师资力量与科研实力

烟台科技学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍,现有专任教师500余人,其中教授、副教授占比40%以上,具有博士学位的教师比例逐年提高。学校聘请了多位行业专家和海外学者作为客座教授,定期举办学术讲座和工作坊。科研方面,学校聚焦于应用技术研究,承担了多项省部级科研项目,并在人工智能、海洋科技等领域取得了显著成果。教师发表论文数百篇,获得专利授权多项,科研转化率较高,为地方产业升级提供了技术支持。

校园设施与学习环境

学校校园规划科学,设施齐全,包括现代化教学楼、图书馆、体育场馆和学生公寓。图书馆藏书量达50万册,电子资源丰富,提供24小时开放服务。实验室和实训中心装备先进,满足各专业实践教学需求。校园网络覆盖全面,支持智慧教室和在线学习平台。生活区配备食堂、超市、医疗中心等,为学生提供便捷服务。整体环境绿化率高,营造了安静、舒适的学习氛围,有利于学生全面发展。

学生生活与社团活动

烟台科技学院注重学生综合素质培养,课外活动丰富多彩。学校有超过50个学生社团,涵盖科技、文化、体育、公益等领域,如机器人协会、文学社、篮球队等,定期举办比赛、展览和志愿者活动。学生自治组织活跃,鼓励学生参与校园管理。学校还组织各类文化节和学术竞赛,如科技文化节、创新创业大赛,激发学生的创造力和团队精神。住宿条件优越,宿舍多为4-6人间,配备空调和网络,生活便利。心理健康服务中心提供咨询和支持,确保学生身心健康。

国际合作与交流

学校积极推进国际化战略,与多个国家和地区的高校建立了合作关系,如美国、英国、澳大利亚等,

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奖助学金

烟台科技学院学杂费用概览

烟台科技学院作为一所全日制普通本科高校,其学杂费构成主要分为学费和住宿费两大部分。学费标准因专业而异,通常普通文理类专业学费在每年18000元至22000元人民币之间,艺术类等特殊专业因教学资源和培养成本较高,学费会适当上浮,大致在每年22000元至26000元人民币区间。此费用相较于公办院校虽较高,但处于国内同类民办高校的合理范围之内,体现了学校对不同学科投入的差异化定价策略。

除了学费,住宿费是另一项主要支出。学校提供不同规格的学生公寓,住宿条件分为四人间、六人间等,费用根据房间设施、面积大小有所不同,一般在每年1200元至2000元不等,为学生提供了多样化的选择。此外,学生还需预存教材费、医疗保险费等代收代缴项目,这些费用每年约为1000至1500元,多退少补。总体来看,一名普通本科生每年的学杂费总支出预计在2万至3万元人民币之间,学生在入学报到前需按要求将费用足额存入指定银行卡,由银行统一划扣。

完善的奖助学金体系:助力学子成才

为激励学生勤奋学习、全面发展,并切实减轻家庭经济困难学生的负担,烟台科技学院构建了以国家资助为主体、学校资助为补充、社会资助为辅助的“三位一体”发展型奖助体系。该体系覆盖面广、层次清晰、针对性强,旨在确保每一位学生不因经济原因而辍学。

其核心是国家层面设立的奖助学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科生,每年评审一次,奖励标准为每人每年8000元,是学生所能获得的最高荣誉之一。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,每人每年5000元。覆盖面最广的是国家助学金,主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支,根据困难等级分为三档,资助标准一般为每生每年2200-4400元不等,受助学生比例较高。

丰富的校级与社会奖助项目

除了国家级奖助学金,烟台科技学院自身也设立了多项校级奖学金,如“校长奖学金”、“优秀学生奖学金”、“单项奖学金”等,用于奖励在学业、科研、文体、社会服务等某一方面有突出表现的学生。这些奖项金额不等,评选灵活,极大地鼓舞了学生的积极性和创造性。

同时,学校积极拓展社会资源,设立了多项社会奖助学金,由热心教育事业的企业、校友及社会贤达捐赠设立。例如“绿叶制药奖学金”、“荣昌生物助学金”等,这些项目不仅提供了资金支持, often还蕴含着企业与学校协同育人的理念,为学生提供了未来实习和就业的潜在机会。

全方位的辅助支持措施

对于家庭经济特别困难的新生,学校开通了“绿色通道”,允许其缓交学费先办理入学手续,入学后根据核实情况再予以相应的资助。入学后,学生可通过申请校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款来解决学费和住宿费问题,贷款额度本专科生每人每年最高可达16000元。

此外,学校还提供了大量的勤工助学岗位。学生可以在课余时间参与教学助理、行政管理助理、图书馆管理等校内工作,通过自己的劳动获得报酬,既锻炼了能力,也弥补了生活费用的不足。学校学生资助管理中心会为所有家庭经济困难学生建立档案,进行动态管理,并提供个性化的咨询与帮扶服务,确保资助政策精准落实到人。

总结

总而言之,烟台科技学院在学杂费方面实行明码标价、按规收费,其费用水平是与其民办性质和高投入的办学成本相匹配的。更为重要的是,学校并未止步于收费,而是建立了一套极为完善、立体多元的奖助学金与资助体系。从最高荣誉的国家奖学金到保障基本生活的助学金和助学贷款,再到鼓励个性发展的校级奖学金和提供实践机会的勤工助学,这套体系几乎覆盖了学生从入学到毕业的全过程,真正体现了“以生为本”的办学理念。

对于考生和家长而言,在评估求学成本时,应全面考量学校的收费标准和可获得的资助机会。积极了解各项奖助学金的申请条件和流程,提前准备相关材料,完全有可能通过自身的优秀表现或申请帮扶来显著降低实际的经济负担,从而安心地投入到大学的学习和生活中去,追逐自己的人生梦想。

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院校图册

烟台科技学院
烟台科技学院
烟台科技学院
烟台科技学院
烟台科技学院
烟台科技学院
烟台科技学院

烟台科技学院交通路线指南

    • 37路:旅游大世界 - 天马相城
    • 61路:体育公园 - 烟台科技学院
    • 高铁巴士2号线:烟台南站 - 烟台科技学院
    • 游1路:烟台山景区 - 烟台科技学院
    • 565路:牟平公交公司 - 烟台科技学院
    • 566路:牟平长途车站 - 烟台科技学院
    • 567路:龙泉 - 烟台科技学院
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
烟台科技学院分校地址
山东省烟台市蓬莱区海滨西路34号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
山东省 计算机科学与技术 2023 485 436 452
山东省 电子信息工程 2023 478 431 447
山东省 工商管理 2023 472 428 443
山东省 机械设计制造及其自动化 2023 481 433 449
山东省 数字媒体艺术 2023 469 425 440
河南省 计算机科学与技术 2023 492 445 462
河南省 电气工程及其自动化 2023 487 441 458
河北省 软件工程 2023 484 438 455
江苏省 人工智能 2023 490 442 461
浙江省 数据科学与大数据技术 2023 495 448 466

新生指南

亲爱的同学,欢迎你即将加入烟台科技学院这个温暖的大家庭!开启大学生活是人生中一段激动人心的新旅程,为了帮助你更快地适应和融入,我们精心准备了这份新生指南攻略,希望能成为你大学生活的“百宝书”。

一、 入学准备篇:万事俱备,轻松启程

收到录取通知书后,第一件事就是仔细阅读随信附带的《新生入学须知》。你需要按照上面的要求,准备好身份证、录取通知书、高考准考证、纸质档案袋、党团关系转接证明等关键材料。建议将这些材料统一放在一个文件袋中,以免遗漏。

生活用品方面,学校通常会提供基础的床上用品套装(可自愿购买),你也可以根据自己的习惯自带。烟台属于沿海城市,四季分明,冬夏衣物都需要准备,特别是冬季的海风较为凛冽,一件厚实的羽绒服必不可少。此外,洗漱用品、常用药品、插排、台灯、少量现金等都是必需品。如果担心行李过多,许多日常用品都可以在学校超市或周边商场轻松购得。

出发前,务必确认好报到的具体日期和流程,并通过官方渠道了解最新的分班、宿舍安排等信息。建议提前规划好来校路线,无论是乘坐火车、飞机还是汽车,学校在报到期间通常会在主要交通枢纽设立迎新接站点,为新生提供便利。

二、 校园初探篇:熟悉环境,安顿身心

报到日当天,校园里会有许多热情的学长学姐作为志愿者,他们会指引你完成注册、缴费、领取校园卡和宿舍钥匙等一系列流程。遇到任何问题,都可以随时向他们求助。

安顿好宿舍后,最重要的事情就是和你的新室友们互相认识。他们是未来四年里与你朝夕相处的人,一次友好的自我介绍是建立良好关系的第一步。共同商讨制定一份简单的宿舍公约,有助于维护和谐的居住环境。

接下来,请拿上你的校园地图(或手机导航),和室友一起探索一下校园吧!找到教学楼、图书馆、食堂、操场、校医院、超市和快递点等重要场所的位置。熟悉校园布局不仅能避免日后上课迷路的尴尬,也能让你更快地产生归属感。

三、 学习规划篇:转变思维,自主求知

大学的学习模式与高中有很大不同,更强调自主性和探究性。你需要尽快适应没有老师时刻督促的学习节奏,学会自我管理。认真对待每一门课程,包括公共必修课和专业基础课,它们构成了你知识体系的基石。

图书馆是你大学四年最宝贵的资源之一。尽早去了解图书馆的开放时间、借阅规则、电子资源检索方法等。多读书,读好书,不仅能深化你的专业知识,更能拓宽你的视野。同时,要善于利用网络学习资源,如中国大学MOOC、知网等平台,辅助你的课程学习。

不要害怕向老师请教。大学的老师不仅是知识的传授者,更是你学术和人生道路上的引路人。多与导师、专业课老师交流,你会获益匪浅。此外,与优秀的学长学姐交流,也能获得许多关于选课、备考、竞赛的宝贵经验。

四、 生活服务篇:便捷生活,后顾无忧

“食在烟科”,学校的食堂通常会提供各式各样的美食,从地方小吃到大众菜品,应有尽有,能满足来自五湖四海同学的味蕾。校园卡是你在校园内的“万能钥匙”,吃饭、购物、洗澡、进出图书馆都可能用到,务必妥善保管。

购物与快递也十分方便。校内超市可以满足日常急需,而周边的商场和商业街则提供了更丰富的选择。记住学校的快递收寄地址和常用快递点位置,网购会成为你生活的重要组成部分。

在身心健康方面,要养成良好的作息习惯,不要经常熬夜。学校操场、体育馆等设施为你提供了运动的绝佳场所,定期锻炼是保持活力的最好方式。如果遇到难以自我排解的情绪或心理困扰,不要犹豫,主动联系学校的心理健康咨询中心,那里的老师会为你提供专业的帮助和支持。

五、 社团与人际篇:拓展兴趣,收获挚友

大学生活不仅是学习,更是全面发展的舞台。开学后不久,各大学生组织和社团会进行“百团大战”招新活动。无论是学术科技、文化艺术、体育健身还是公益实践,总有一个社团适合你。根据自己的兴趣选择一两个社团加入,是锻炼能力、结交朋友的最佳途径。

处理好人际关系是大学的一门必修课。与室友、同学相处,要学会尊重、宽容和沟通。珍惜班级活动,这是凝聚集体情感的好机会。同时,也要有自我保护意识,谨慎交友,妥善保管个人信息,防范各种形式的诈骗。

六、 烟台印象篇:探索港城,丰富阅历

学习之余,别忘了走出校园,感受烟台的魅力。这座美丽的海滨城市有着独特的风景与文化。你可以去滨海路吹吹海风,打卡孤独的鲸鱼雕塑;可以去蓬莱阁探寻八仙过海的传说;还可以品尝鲜美的海鲜和闻名已久的烟台苹果。

出行时,请务必注意人身和财产安全,结伴而行,并告知室友你的去向。遵守交通规则,保持联系方式畅通。

结语:拥抱未来,不负韶华

亲爱的202X级新同学,大学生活是一张空白的画布,等待你用四年的时光去描绘最绚丽的图景。在烟台科技学院,你将收获知识、技能、友谊,更将收获一个成长的自己。请勇敢地尝试,大胆地探索,保持好奇,保持热情。

愿你能在这里度过人生中最美好、最充实的岁月,书写下独一无二的青春故事。期待金秋九月,与你在美丽的烟科校园相遇!

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学杂费用

烟台科技学院学杂费用概览

烟台科技学院作为一所全日制普通本科高校,其学杂费构成主要分为学费和住宿费两大部分。学费标准因专业而异,通常普通文理类专业学费在每年18000元至22000元人民币之间,艺术类等特殊专业因教学资源和培养成本较高,学费会适当上浮,大致在每年22000元至26000元人民币区间。此费用相较于公办院校虽较高,但处于国内同类民办高校的合理范围之内,体现了学校对不同学科投入的差异化定价策略。

除了学费,住宿费是另一项主要支出。学校提供不同规格的学生公寓,住宿条件分为四人间、六人间等,费用根据房间设施、面积大小有所不同,一般在每年1200元至2000元不等,为学生提供了多样化的选择。此外,学生还需预存教材费、医疗保险费等代收代缴项目,这些费用每年约为1000至1500元,多退少补。总体来看,一名普通本科生每年的学杂费总支出预计在2万至3万元人民币之间,学生在入学报到前需按要求将费用足额存入指定银行卡,由银行统一划扣。

完善的奖助学金体系:助力学子成才

为激励学生勤奋学习、全面发展,并切实减轻家庭经济困难学生的负担,烟台科技学院构建了以国家资助为主体、学校资助为补充、社会资助为辅助的“三位一体”发展型奖助体系。该体系覆盖面广、层次清晰、针对性强,旨在确保每一位学生不因经济原因而辍学。

其核心是国家层面设立的奖助学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科生,每年评审一次,奖励标准为每人每年8000元,是学生所能获得的最高荣誉之一。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,每人每年5000元。覆盖面最广的是国家助学金,主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支,根据困难等级分为三档,资助标准一般为每生每年2200-4400元不等,受助学生比例较高。

丰富的校级与社会奖助项目

除了国家级奖助学金,烟台科技学院自身也设立了多项校级奖学金,如“校长奖学金”、“优秀学生奖学金”、“单项奖学金”等,用于奖励在学业、科研、文体、社会服务等某一方面有突出表现的学生。这些奖项金额不等,评选灵活,极大地鼓舞了学生的积极性和创造性。

同时,学校积极拓展社会资源,设立了多项社会奖助学金,由热心教育事业的企业、校友及社会贤达捐赠设立。例如“绿叶制药奖学金”、“荣昌生物助学金”等,这些项目不仅提供了资金支持, often还蕴含着企业与学校协同育人的理念,为学生提供了未来实习和就业的潜在机会。

全方位的辅助支持措施

对于家庭经济特别困难的新生,学校开通了“绿色通道”,允许其缓交学费先办理入学手续,入学后根据核实情况再予以相应的资助。入学后,学生可通过申请校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款来解决学费和住宿费问题,贷款额度本专科生每人每年最高可达16000元。

此外,学校还提供了大量的勤工助学岗位。学生可以在课余时间参与教学助理、行政管理助理、图书馆管理等校内工作,通过自己的劳动获得报酬,既锻炼了能力,也弥补了生活费用的不足。学校学生资助管理中心会为所有家庭经济困难学生建立档案,进行动态管理,并提供个性化的咨询与帮扶服务,确保资助政策精准落实到人。

总结

总而言之,烟台科技学院在学杂费方面实行明码标价、按规收费,其费用水平是与其民办性质和高投入的办学成本相匹配的。更为重要的是,学校并未止步于收费,而是建立了一套极为完善、立体多元的奖助学金与资助体系。从最高荣誉的国家奖学金到保障基本生活的助学金和助学贷款,再到鼓励个性发展的校级奖学金和提供实践机会的勤工助学,这套体系几乎覆盖了学生从入学到毕业的全过程,真正体现了“以生为本”的办学理念。

对于考生和家长而言,在评估求学成本时,应全面考量学校的收费标准和可获得的资助机会。积极了解各项奖助学金的申请条件和流程,提前准备相关材料,完全有可能通过自身的优秀表现或申请帮扶来显著降低实际的经济负担,从而安心地投入到大学的学习和生活中去,追逐自己的人生梦想。

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开设专业

专业名称
专业介绍
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
财务管理
财务管理专业以资金运作为核心,融合会计、金融、税法及资本运作等知识体系,培养学生掌握财务分析、投融资决策与风险管控等核心能力。在资本市场蓬勃发展的背景下,该专业毕业生凭借对企业价值评估和资源配置的精准把控能力,成为企业战略决策层不可或缺的智囊,其“业财融合”的特质使专业价值随经济复杂度提升而持续增值。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化作为现代工业体系的核心支撑专业,其含金量体现在深度融合强弱电技术、智能控制与信息技术的前沿交叉特性,毕业生在新能源、智能制造、电力系统、轨道交通等高附加值领域具有不可替代性。随着能源革命与工业4.0进程加速,该专业不仅保障了国家关键基础设施领域的人才供给,更以扎实的工程实践能力与创新能力,持续推动技术迭代产业升级,职业发展空间与薪资水平长期稳居工科前列。
机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化专业是融合经典机械设计、现代智能制造与自动化控制技术的综合性工科专业,其知识体系覆盖从产品构思、结构设计、工艺规划到智能产线集成的完整产业链,具备极强的工程实践性与技术集成性。该专业毕业生不仅掌握精密机械、数控技术、机器人系统等硬核技能,更具备解决复杂机电系统问题的能力,在高端装备、新能源汽车、航空航天等战略新兴领域具有不可替代性,是推动工业4.0发展的核心引擎,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
物联网工程
物联网工程专业是深度融合计算机、通信技术与传感网络的交叉学科,致力于培养具备智能设备互联、数据采集分析与系统集成能力的复合型人才。随着5G与人工智能技术的普及,该专业在智慧城市、工业互联网等新兴领域具有核心应用价值,其课程体系强调硬件设计与软件开发的协同,毕业生在就业市场因技术集成与实践能力强而备受青睐,职业发展空间与行业适配度俱佳。
数字媒体技术
数字媒体技术专业是融合计算机科学、艺术设计与传媒理论的交叉学科,致力于培养掌握虚拟现实、交互设计、数字动画及数据可视化等前沿技术的复合型人才。其核心含金量在于以技术赋能创意,通过编程、算法与美学结合,应对互联网、元宇宙、数字文旅等新兴领域对数字内容生产与技术创新的双重需求,成为推动数字经济发展的关键力量。
智能科学与技术
智能科学与技术专业是人工智能浪潮下的高含金量交叉学科,它深度融合计算机科学、数学、认知科学及信息论等核心知识,旨在系统化培养学生掌握智能算法、机器学习、数据挖掘与模式识别等前沿技术能力。毕业生不仅具备研发智能系统和解决复杂实际问题的核心竞争力,更能顺应工业4.0与数字化转型趋势,在科研、金融、医疗及互联网等关键领域占据高端就业岗位,职业发展潜力与薪资水平持续领跑,是当前时代背景下兼具前沿性与实用性的优质选择。
数据科学与大数据技术
作为新兴的交叉学科,数据科学与大数据技术专业深度融合了计算机科学、统计学与领域知识,旨在培养具备数据全生命周期处理能力的复合型人才。其核心价值在于通过数据采集、存储、计算、分析与可视化技术,从海量异构数据中提炼深度洞察与决策支持,该能力已成为驱动金融科技、智能制造、智慧医疗等众多领域创新的核心引擎,是当前数字经济时代最具应用前景与就业竞争力的专业方向之一。
人工智能
人工智能专业是当前高校中含金量极高的前沿交叉学科,它深度融合计算机科学、数学与认知科学,旨在系统培养掌握机器学习、深度学习及自然语言处理等核心技术的复合型人才。随着智能化浪潮席卷全球,该专业毕业生在科研机构与科技企业中需求旺盛,不仅具备优厚的薪酬待遇,更肩负着推动产业变革、构建未来智慧社会的核心使命,其知识体系与技术能力直接关联国家战略竞争力。
土木工程
土木工程作为支撑社会基础设施建设的核心专业,其含金量体现在扎实的学科交叉性与持久的社会需求上。它融合力学、材料、管理等知识,培养学生解决复杂工程问题的能力。尽管行业周期波动,但城乡更新、智慧建造及“一带一路”建设持续释放高端人才需求,且职业发展路径清晰,注册工程师制度更赋予其不可替代的职业壁垒。
工程造价
工程造价专业以工程技术与经济管理的深度融合为核心,培养具备项目投资估算、招投标定价、全过程成本管控等综合能力的复合型人才。该专业毕业生在建筑、房地产、咨询等领域需求旺盛,凭借其精准的成本控制与风险规避能力,成为项目决策中不可或缺的“经济卫士”,职业发展空间广阔且实践含金量高。
工程管理
工程管理是融合工程技术、经济管理与法律实务的复合型专业,致力于在复杂工程项目中实现资源优化与价值最大化。其核心含金量在于培养学生具备“技术筑基、管理赋能”的双重能力,既能驾驭工程造价、进度与质量控制等核心环节,又能运用系统性思维应对市场变化与风险挑战。这种跨界整合能力使其毕业生在基建、房地产、智能制造等领域具有不可替代性,成为推动项目落地与产业升级的关键力量。
给排水科学与工程
给排水科学与工程是支撑城市可持续发展与公共健康安全的核心工科专业,聚焦水资源循环利用、水质安全保障及城市管网系统优化,在城镇化、生态文明建设及环境治理需求驱动下,该领域兼具稳定的行业需求与持续的技术革新空间,毕业生在市政工程、环境保护、智慧水务等方向就业前景广阔,其跨学科特性与民生工程的强关联性决定了其扎实的含金量与发展韧性。
会计学
会计学作为商科领域的核心专业,其含金量体现在理论与实践的高度融合:不仅系统教授财务会计、审计、税务等核心知识体系,更通过准则解读与实务模拟培养精准的数据处理与风险管控能力。随着数字经济时代到来,会计职能从核算监督向商业分析、战略决策支持延伸,复合型人才在金融、咨询、企业管理等领域需求持续旺盛,职业发展路径清晰且薪资潜力显著,是维系市场经济秩序不可或缺的“商业语言”掌握者。
国际经济与贸易
国际经济与贸易专业的含金量体现在其复合型知识体系与全球化就业前景上,该专业深度融合经济学、国际贸易规则及跨文化商务实操,培养学生掌握全球市场分析、跨境供应链管理等核心能力。随着中国深度参与全球治理与“一带一路”合作深化,毕业生在外贸企业、跨国金融机构及政府涉外部门的职业发展空间持续扩大,其跨领域适应性与国际化视野构成核心竞争力,但需注重外语能力与数字化贸易技能的同步提升以适应产业变革。
工商管理
工商管理作为一门聚焦企业运营与战略决策的综合性学科,其核心含金量在于培养系统化的商业思维与实战管理能力。课程涵盖财务、人力、营销等多领域,使学生具备分析市场、统筹资源的专业素养,尤其通过案例教学与项目实践强化解决实际商业问题的能力。该专业毕业生适应面广,可在金融、咨询、制造业等多行业发挥管理潜能,但含金量亦与个人实践积累及行业趋势紧密关联,需持续学习以应对商业环境变化。
跨境电子商务
跨境电子商务专业是数字经济时代下高度融合国际贸易、电子商务、数据分析及跨文化沟通的复合型应用学科,其核心价值在于培养具备全球市场洞察力、跨境平台运营能力与供应链管理技能的专业人才。随着全球电商渗透率持续提升及政策红利释放,该专业毕业生不仅能精准把握跨境电商产业链各环节,更能在品牌出海、数字营销、跨境物流等前沿领域展现核心竞争力,成为推动企业全球化布局与数字化转型的关键力量,就业前景广阔且职业成长空间显著。
酒店管理
酒店管理专业是旅游与服务业人才培养的核心领域,其含金量体现在对复合型能力的系统塑造:学生不仅掌握酒店运营、财务管控及市场营销等实务技能,更通过案例教学与行业实践锤炼出卓越的服务设计、跨文化沟通与危机处理能力。随着全球文旅产业升级与高端服务需求激增,该专业毕业生在酒店集团、会展管理、地产咨询等领域具有持续竞争力,其“人本服务+商业逻辑”的双重素养使其成为现代服务业中不可或缺的战略型人才。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
汉语言文学
汉语言文学专业以系统研习古今汉语、文学经典及文艺理论为核心,旨在培养具备扎实人文素养、独立思辨能力与卓越语言表达力的复合型人才。其价值不仅在于传承中华优秀传统文化,更通过文本分析、写作训练及批判性思维塑造,使学生掌握应对各类文职、教育、传媒及文化创意工作的核心能力,是兼具学术深度与广泛就业适应性的“软实力”高地。
新闻学
新闻学作为高校传统人文学科,其核心含金量在于系统培养信息传播的底层能力——通过新闻理论、采写编评、媒介伦理等课程训练,使学生掌握信息筛选、事实核查、叙事建构及跨媒介表达能力,这种基于公共性、真实性与逻辑性的专业思维训练,在信息过载与算法支配的时代反而成为稀缺资源,既能支撑学生在媒体、公关、互联网内容等领域建立职业优势,更塑造了其在复杂社会中保持理性认知与价值判断的深层素养。
广告学
广告学作为融合传播学、营销学、心理学与创意艺术的交叉学科,其核心价值在于系统培养学生构建品牌叙事、洞察用户心理及驾驭多元媒介的复合能力。在数字化传播时代,该专业通过市场研究、策略策划、内容创作等实践训练,使学生掌握将商业信息转化为文化符号的方法论,成为连接品牌与消费者的关键桥梁,其“含金量”体现在对市场趋势的敏锐判断力与跨领域创意解决方案的输出能力,是数字经济中兼具商业价值与艺术表达的高适应性专业。
网络与新媒体
网络与新媒体专业具有显著时代含金量,其聚焦数字传播生态,深度融合新闻学、传播学与数据科学,培养学生掌握内容策划、社交媒体运营、数据分析和数字产品设计等复合技能。随着各行各业数字化转型加速,该专业毕业生在互联网企业、媒体机构及政府宣传部门备受青睐,其跨界实践能力与前沿技术敏感度使之成为推动信息社会发展的核心人才,就业前景与职业发展空间持续看涨。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
日语
高校日语专业以语言习得为基石,系统培养听、说、读、写、译核心技能,同时深度融合对象国历史、社会、文学等文化研究,旨在锻造具备跨文化交际能力与国际化视野的复合型人才。其含金量不仅体现为掌握一门重要的国际交流工具,更在于依托中日经贸往来与文化交流的广阔平台,使毕业生在外交、外贸、教育、传媒等诸多领域展现出强大的专业竞争力和多元发展潜力。
艺术设计学
艺术设计学作为一门融合美学、文化、创意与市场需求的交叉学科,其含金量体现在培养学生系统掌握设计理论与实务技能,使其不仅能胜任视觉传达、产品设计、数字媒体等多元领域工作,更具备跨界整合与创新思维能力。在文化创意产业蓬勃发展的当下,该专业毕业生凭借其对趋势的敏锐洞察与项目落地能力,成为推动品牌升级、用户体验优化及社会美育发展的关键力量,职业路径宽广且持续增值空间显著。
视觉传达设计
视觉传达设计是连接信息与受众的桥梁专业,其核心含金量在于将抽象概念转化为具有强烈传播力的视觉语言。该专业培养学生掌握品牌形象、包装、出版物及动态影像等多元媒介的设计能力,深度融合美学、心理学与市场策略,使其在数字化时代成为品牌价值构建与用户体验优化的关键驱动力。毕业生凭借精准的视觉叙事能力和跨媒介创新思维,在文化创意、互联网科技及商业推广等领域持续创造不可替代的核心价值。
环境设计
环境设计是一门高度交叉的综合性应用学科,其核心含金量在于将美学、生态学、社会学与工程知识融于一体,通过空间规划与创意设计直接回应人居环境改善、文化传承与可持续发展的时代命题。它培养的不是单纯的绘图员,而是具备系统思维与创新能力的项目策划者与问题解决者,其价值体现在从微观室内到宏观景观的各类建成环境中,以提升生活品质、驱动商业价值与守护生态平衡为终极目标,是连接人文艺术与实用技术的重要桥梁。
数字媒体艺术
数字媒体艺术专业是技术与美学深度融合的跨学科领域,其核心含金量在于培养兼具艺术创造力与数字技术实践能力的复合型人才。学生通过系统学习交互设计、动态影像、虚拟现实等前沿课程,掌握以数字工具为载体的艺术表达与创新解决方案能力。该专业紧密对接影视、游戏、互联网等蓬勃发展的文化产业,毕业生凭借技术敏锐度与艺术素养的跨界优势,在内容创作、用户体验、数字策展等领域具有强劲竞争力,是推动数字时代创意经济发展的关键力量。
动画
动画专业以数字艺术为根基,融合影视、美术与计算机技术,培养具备角色设计、动态叙事及三维制作能力的复合型人才,其核心价值在于将创意转化为具有商业与文化传播价值的视觉产品,在游戏、影视、虚拟现实等泛娱乐产业中需求持续增长,技术迭代与艺术创新并重,成为数字内容领域的高潜力学科。
舞蹈编导
舞蹈编导专业是艺术创作领域的核心学科,其含金量在于系统融合艺术灵感与舞台实践,培养学生从构思、编舞到导演的全流程创作能力,使其不仅掌握舞蹈语汇的编排技艺,更具备跨学科整合与文化表达的深度素养。这一专业锻造的既是舞台艺术的缔造者,亦是兼具创新思维与市场适应力的复合型艺术人才,在文化创意产业蓬勃发展的当下,持续为艺术领域注入不可替代的原创生命力。
音乐表演
音乐表演专业在高校艺术领域具有独特且不可替代的含金量,其核心价值在于通过系统化的声乐、器乐或舞台表演训练,将学生培养为兼具艺术表现力、文化理解力与舞台实践能力的复合型演艺人才。该专业不仅注重演奏、演唱等高强度技巧打磨,更强调对音乐作品的深度解读与创造性演绎,使学生能够适应剧院、乐团、文化机构等多元就业场景。毕业生往往成为艺术市场的核心竞争力载体,其专业素养直接关联文化传承与艺术创新,因而在高等教育体系中持续保有较高的专业壁垒与职业发展潜力。
录音艺术
录音艺术专业以声音美学与前沿技术为核心,融合音乐学、影视戏剧及计算机科学等交叉学科知识,通过系统化训练使学生掌握从现场拾音、后期混音到声音设计的全流程创作能力,其价值在于培养兼具艺术感知力与工程实现力的复合型人才,为影视、音乐、游戏等视听产业输送能够驾驭声音叙事、提升作品质感的专业力量,是文化创意领域不可或缺的高含金量学科。
广播电视编导
广播电视编导专业在当下媒介融合时代展现出强劲的含金量,其核心价值在于培养兼具艺术创造力与全媒体实践能力的复合型人才。学生通过系统掌握影视策划、编导摄制及新媒体运营等核心技能,能够精准对接广电机构、网络视听平台及融媒体中心的岗位需求。随着短视频与网络视听行业的爆发式增长,该专业毕业生凭借扎实的叙事能力和技术适应性,在内容创作、品牌传播等领域持续释放竞争力,其职业延展性正随视觉传播时代深化而不断拓宽。
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就业信息

根据烟台科技学院发布的《2022-2023学年本科教学质量报告》这一权威资料显示,该校毕业生的整体就业态势保持稳定,近年的就业率持续处于较高水平(具体数值需参考当年最新报告,通常可达90%以上)。从就业行业流向来看,毕业生的职业选择呈现出与学校“工科为主、多学科协调发展”定位高度契合的鲜明特征,大量毕业生进入了制造业、信息传输、软件和信息技术服务业、建筑业等国民经济支柱产业,这得益于学校在智能制造、计算机科学与技术、土木工程等应用型工科专业的扎实培养。同时,作为一所综合性院校,在文化创意、教育培训、批发零售、金融及现代服务业等领域也占有相当比例,体现了毕业生就业渠道的多元化。在就业单位性质上,毕业生主要流向各类企业单位,其中不乏进入知名民营企业和中小微企业成为技术骨干或业务中坚力量,也有部分毕业生通过考取公务员、事业单位或应聘进入国有企业获得了稳定的职业发展平台。此外,学校积极鼓励并支持学生创新创业与继续深造,选择自主创业或在国内外高校攻读硕士学位的毕业生人数也呈稳步增长趋势。总体而言,烟台科技学院通过强化实践教学和产教融合,有效提升了毕业生的综合素质与职场竞争力,使其能够较好地适应区域经济发展和行业需求,实现了较为充分和高质量的就业。

就业方向

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院校资讯

  • 烟台科技学院分数(烟台科院录取线)

    烟台科技学院作为山东省属全日制普通本科高校,其录取分数线呈现显著的地域性、学科性和政策敏感性特征。从2020-2023年数据看,该校在山东省内普通类录取最低分稳定在440-460分区间(一段线90%以上),省外批次则呈现15-30分的梯度差

    2025年05月17日 40
  • 烟台科技学院专升本分数线(烟台科院专升本线)

    烟台科技学院作为山东省属民办本科院校,其专升本分数线呈现显著的专业分化与政策联动特征。近年来,随着山东省专升本改革推进,该校分数线受省控线调整、招生计划变化及专业报考热度多重因素影响。数据显示,2023年该校普通类最低录取分较省控线平均高出

    2025年05月21日 26
  • 烟台城市科技职业学院是国家重点大学吗(烟台科技学院是重点大学吗)

    烟台城市科技职业学院是国家重点大学吗?——综合评述 烟台城市科技职业学院是一所经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,以培养应用型技术技能人才为主要目标。关于其是否为国家重点大学,需明确两者的本质区别:国家重点大学通常指纳

    2025年06月21日 32
  • 烟台科技学院的思想政治教育怎么样(烟科思政教育评价)

    烟台科技学院作为一所应用型本科院校,始终将思想政治教育作为立德树人的核心任务。学校坚持“三全育人”理念,构建了以课程思政为主体、实践育人为补充的立体化教育体系。在理论教学方面,学校注重将马克思主义理论与专业教育深度融合,打造了一批特色鲜明的

    2025年06月21日 46
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    烟台科技学院在读期间申请助学贷款的综合评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,始终重视学生的经济支持工作,为家庭经济困难学生提供了多种助学渠道,其中助学贷款是解决学费和生活费问题的重要途径之一。助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助

    2025年06月22日 30
  • 烟台科技学院的专业设置概况介绍(烟台科院专业概览)

    烟台科技学院专业设置概况评述 烟台科技学院作为一所具有鲜明应用型特色的本科院校,其专业设置紧密围绕区域经济发展需求,以工科为主干,涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等多学科门类。学院坚持产教融合与校企合作的办学模式,通过动态调整专业结构

    2025年06月24日 24
  • 烟台城市科技职业学院占地多少亩,什么情况下成立(烟台科技学院亩数始建)

    烟台城市科技职业学院概况评述 烟台城市科技职业学院是一所位于山东省烟台市的高等职业院校,其成立与发展紧密结合区域经济与产业需求,致力于培养高素质技术技能人才。根据公开信息,学院占地面积约为800亩,校园规划科学,设施完善,能够满足教学、实训

    2025年06月24日 26
  • 烟台科技学院是985还是211(烟台科技学院是985吗)

    烟台科技学院是985还是211:综合评述 烟台科技学院是一所位于山东省烟台市的民办普通本科院校,成立于2005年,前身为济南大学泉城学院,后经教育部批准转设为独立设置的本科院校。关于该校是否为985工程或211工程高校的问题,答案是否定的。

    2025年06月24日 22
  • 烟台科技学院可以进校后转专业吗?(烟台科技转专业条件)

    烟台科技学院转专业政策综合评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,始终以学生发展为核心,在专业选择上提供了相对灵活的政策。转专业是许多学生关注的重点问题,尤其是进校后因兴趣、职业规划或学习适应性等因素希望调整专业方向的学生。根据学校相关规

    2025年06月24日 30
  • 烟台科技学院学校简介,校史概述(烟台科大校史简介)

    综合评述 烟台科技学院是一所位于山东省烟台市的省属全日制普通本科高校,秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训,以培养应用型人才为核心目标。学校依托烟台市的区位优势和产业资源,形成了以工学为主体,管理学、经济学、艺术学等多学科协调发展的办学格局

    2025年06月24日 29
  • 烟台科技学院是哪里的学校,在哪个城市(烟台科技学院位置)

    烟台科技学院是哪里的学校,在哪个城市:综合评述 烟台科技学院是一所位于中国山东省烟台市的民办普通本科高校。学校依托烟台市优越的地理位置和经济环境,致力于培养应用型、创新型人才。烟台作为山东省重要的沿海开放城市,拥有丰富的教育资源和经济活力,

    2025年06月24日 27
  • 烟台科技学院要招专升本吗,如何参考(烟台专升本招生参考)

    烟台科技学院专升本招生政策综合评述 烟台科技学院作为山东省属应用型本科院校,近年来在专升本招生方面逐步完善政策体系,以满足高职毕业生学历提升需求。关于是否招收专升本学生,根据学校官方动态显示,该校已纳入山东省普通高等教育专科升本科招生计划,

    2025年06月25日 25
  • 烟台科技学院能自主招生吗,最近一年简章分析(烟科院自主招生简章)

    烟台科技学院自主招生政策与2023年简章深度分析综合评述 烟台科技学院作为一所全日制普通本科院校,其招生政策严格遵循国家教育主管部门的规定。关于自主招生,需明确该校不具备独立开展自主招生的资质。根据教育部现行政策,自主招生仅面向部分“双一流

    2025年06月26日 21
  • 烟台科技学院有多少学生,师资力量如何(烟台科院师生规模)

    烟台科技学院学生人数与师资力量综合评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,近年来在办学规模和教学质量上取得了显著发展。根据公开数据显示,该校全日制在校生规模约为1.5万至1.8万人,涵盖本科、专科及继续教育等多个培养层次。学生结构以工科为

    2025年06月26日 44
  • 烟台科技学院可以专升本吗,如何操作(烟台专升本条件流程)

    烟台科技学院专升本政策与操作流程综合评述 烟台科技学院作为山东省属全日制普通本科院校,积极响应国家高等教育改革政策,为专科生提供专升本升学通道。根据当前政策,该校专升本主要通过两种途径实现:一是通过山东省统一组织的普通高等教育专升本考试(统

    2025年06月27日 23
  • 烟台科技学院一届招收多少人,最近几年(烟科近年招生数)

    烟台科技学院近年招生规模评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,其招生规模与办学定位、学科建设及区域需求密切相关。近年来,学校在保持适度扩招的同时,注重优化专业结构,招生人数呈现稳中有升的趋势。根据公开信息,该校每年本科招生计划约在300

    2025年06月28日 22
  • 烟台科技学院毕业生一般年薪多少钱(烟科毕业生年薪)

    烟台科技学院毕业生年薪综合评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,以培养实践能力强、适应社会需求的复合型人才为目标。毕业生年薪受多种因素影响,包括专业方向、就业地域、行业发展趋势以及个人能力等。根据近年来的就业数据,该校毕业生初始年薪普遍

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  • 烟台科技学院地理位置介绍,详细地址在哪(烟台科技学院地址)

    烟台科技学院地理位置综合评述 烟台科技学院坐落于山东省烟台市蓬莱区,是一所以应用型人才培养为特色的本科院校。学校地理位置优越,紧邻国家5A级旅游景区蓬莱阁,兼具人文底蕴与自然景观优势。详细地址为山东省烟台市蓬莱区海滨西路34号,地处黄海之滨

    2025年06月28日 29
  • 烟台科技学院的校庆日是哪一天(烟台校庆日哪天)

    烟台科技学院校庆日的综合评述 烟台科技学院作为一所具有深厚历史底蕴的高等学府,其校庆日不仅是学校发展历程的重要里程碑,更是全体师生、校友共同庆祝与反思的时刻。校庆日的确定往往与学校的创立、合并或重大历史事件相关,承载着独特的文化内涵和精神传

    2025年06月28日 25
  • 烟台科技学院如何申请在读间的创业无息贷款(烟科创业无息贷款)

    烟台科技学院在读生创业无息贷款综合评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,始终鼓励学生将理论与实践相结合,支持在读生通过创业实践提升综合能力。为贯彻落实国家“大众创业、万众创新”政策,学校联合地方政府及金融机构,为符合条件的在校生提供创业

    2025年06月28日 27
  • 烟台城市科技职业学院如何,口碑怎么样?(烟台科技学院口碑)

    烟台城市科技职业学院综合评述 烟台城市科技职业学院是一所位于山东省烟台市的全日制普通高等职业院校,致力于培养技术技能型人才。学校以职业教育为核心,依托区域产业优势,开设了机电工程、信息技术、现代服务等多个特色专业群。从整体口碑来看,该校在

    2025年06月28日 37
  • 烟台科技学院招生计划详细分析(烟台科大招生解析)

    烟台科技学院招生计划详细分析综合评述 烟台科技学院作为山东省属应用型本科院校,始终坚持“服务区域经济,培养应用型人才”的办学定位,其招生计划紧密围绕社会需求与学科优势,呈现出专业化、多样化和区域化的特点。近年来,学院通过优化专业结构、扩大校

    2025年06月29日 31
  • 烟台科技学院有没有在职研究生,如何申请(烟台科技学院在职研申请)

    烟台科技学院在职研究生教育评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,近年来在研究生教育领域逐步拓展,是否开设在职研究生项目成为许多职场人士关注的焦点。根据现有信息,该校的部分二级学院或联合培养项目可能提供在职研究生教育,但需结合具体专业和政

    2025年06月29日 27
  • 烟台科技学院就读期间可以申请哪些奖学金(烟科院奖学金种类)

    烟台科技学院奖学金综合评述 烟台科技学院作为一所应用型本科院校,高度重视学生的全面发展与学业成就,设立了多元化的奖学金体系,旨在激励学生勤奋学习、提升综合素质。该校奖学金涵盖国家级、校级、社会资助等多个层面,既有面向成绩优异者的学业奖学金,

    2025年06月29日 17
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校历介绍

烟台科技学院是一所位于山东省烟台市的本科层次普通高等学校,其历史可追溯至2005年成立的济南大学泉城学院。济南大学泉城学院是经国家教育部批准成立,由济南大学与山东大众文化产业投资有限公司合作举办的独立学院,依托济南大学的优质教育资源,以培养应用型人才为目标,开启了办学之路。学校最初校区位于济南市蓬莱市(原蓬莱县,后改为烟台市代管县级市),因此得名“泉城学院”,但其主要办学地和未来发展重心均在烟台蓬莱区。

建校初期,学校充分利用独立学院的机制优势,借鉴母体学校济南大学的办学经验,逐步建立了以工学、管理学、文学、艺术学等学科为主的专业体系。在最初的几年里,学校规模不断扩大,招生专业逐年增加,教学质量稳步提升,为区域经济社会发展输送了一批批应用型人才。这一时期,学校注重基础建设,完善教学设施,加强师资队伍建设,为后续的转型发展奠定了坚实基础。

随着中国高等教育改革的深入推进,国家对独立学院的发展提出了新的要求,指明了转设之路。根据教育部关于独立学院转设的相关政策精神,济南大学泉城学院积极响应,开始筹备转设为独立设置的普通本科高校。经过多方努力和充分准备,2021年,教育部正式发函,同意济南大学泉城学院转设为烟台科技学院,标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段。

转设后的烟台科技学院,摆脱了原有独立学院的模式,成为一所真正意义上独立办学、特色鲜明的本科高校。学校名称中“科技”二字,凸显了其办学定位和发展方向——紧跟时代步伐,聚焦科技应用与创新,致力于培养高素质应用型、技术技能型人才。学校的主管单位也变为山东省教育厅,实行全日制普通本科教育,面向全国招生。

烟台科技学院紧紧抓住转设契机,对学校的发展战略进行了重新规划和布局。学校确立了“立足烟台,服务山东,辐射全国”的服务面向,明确了“以生为本,质量立校,特色发展”的办学理念。在学科专业建设上,学校积极对接山东省和烟台市的新旧动能转换重大工程和产业发展需求,优化调整专业结构,重点布局智能制造、大数据、人工智能、海洋工程、文化创意等新兴领域和特色方向。

师资队伍是学校发展的核心力量。烟台科技学院高度重视师资队伍建设,一方面加大高层次人才引进力度,吸引了一批具有博士学位和高级职称的专家学者;另一方面加强对现有教师的培养培训,鼓励教师赴企业实践、国内外访学进修,提升“双师型”教师比例。通过内培外引,逐步形成了一支结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍,为人才培养和科学研究提供了有力保障。

p>在教学改革与人才培养方面,学校坚持应用型办学定位,深化产教融合、校企合作。与众多知名企业共建产业学院、实习实训基地,共同制定人才培养方案,开发课程资源,将行业标准和企业需求融入教学全过程。积极探索“订单式”培养、现代学徒制等模式,强化学生实践能力和创新创业精神培养,毕业生以“用得上、留得住、干得好”受到用人单位好评。

校园文化建设是烟台科技学院的一大亮点。学校坐落于风景秀丽、文化底蕴深厚的蓬莱区,蓬莱素有“人间仙境”之称,是古代海上丝绸之路的起点之一,拥有独特的仙道文化和海洋文化。学校将地域文化特色融入校园文化建设中,通过举办各类科技文化节、学术讲座、社团活动等,营造了积极向上、崇尚科学的校园氛围,致力于培养具有人文情怀和科学精神的新时代大学生。

科研与社会服务能力不断增强。学校鼓励教师围绕地方经济社会发展中的实际问题开展应用性科学研究,设立校级科研基金项目,支持横向课题合作。近年来,在智能制造、海洋资源开发、文化旅游等领域取得了一系列成果,为地方政府和企业提供了决策咨询和技术服务,学校的声誉和影响力逐步提升。

基础设施和办学条件持续改善。转设后,学校加大投入,对蓬莱校区进行了扩建和升级改造。新建了现代化的教学楼、实验实训中心、图书馆、体育场馆和学生公寓,校园网络全覆盖,教学科研仪器设备不断更新换代,为师生提供了更加优越的学习、工作和生活环境。

面向未来,烟台科技学院确立了新的发展目标:努力建设成为一所以工为主、多学科协调发展、特色鲜明、省内一流、国内有影响力的高水平应用型本科高校。学校将继续深化教育教学改革,强化内涵建设,提升办学质量,为区域经济社会发展和国家现代化建设培养更多优秀人才。

回顾烟台科技学院的发展历程,从济南大学泉城学院的创办与积累,到成功转设后的独立奋进,每一步都凝聚着办学者的智慧和心血,体现了我国高等教育改革发展的时代脉络。它不仅仅是一次名称的变更,更是一次办学层次的提升和办学使命的升华。在新时代的征程上,烟台科技学院正以昂扬的姿态,书写着属于自己的崭新篇章。

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