广西科技师范学院

广西

1958

建校时间

1070亩

占地面积

广西

主管部门
广西科技师范学院坐落于广西来宾市,是自治区直属全日制普通本科院校。学校以师范教育为特色,涵盖工学、理学、文学、教育学、艺术学等多学科协调发展,致力于培养应用型人才。其前身可追溯至1958年,历经多次调整与发展,2015年升格为本科院校。学校坚持“立足桂中,服务广西”,注重实践教学与产学研结合,为地方基础教育和社会经济发展输送了大量高素质师资与专业人才。校园环境优美,教学设施完善,是桂中地区重要的教师教育基地和应用型人才培养摇篮。
  • 人气值:524
  • 招办电话:0772-6620895
  • 官方网址:https://www.gxstnu.edu.cn/
  • 电子邮箱:office@gxstnu.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

广西科技师范学院坐落于享有“桂中”美誉的广西来宾市,是一所历史积淀与时代脉搏共振的全日制普通本科师范院校。学校肇始于1958年创办的宜山师范专科学校,其后历经柳州地区师范学校、柳州师范高等专科学校等发展阶段,承载了为广西基础教育培养输送人才的厚重使命。2015年,经教育部批准,学校升格为本科层次并更为现名,标志着其办学层次和综合实力迈入了全新的历史阶段。作为广西科技、应用型人才和基础教育师资的重要培养基地,学校始终坚持“立足广西,服务基层”的办学定位,为区域经济社会发展提供了坚实的人才支撑和智力支持。

在办学理念与特色方面,学校形成了鲜明的发展路径。其核心理念是“突出‘四得’(下得去、留得住、教得好、能发展),做实‘五基本’(基本素质、基本技能、基本知识、基本能力、基本实践),培养扎根基层、服务基础教育的应用型人才”。这一定位精准契合了广西,特别是少数民族地区对高素质应用型人才的迫切需求。办学特色集中体现为“师范性、地方性、应用型”三者的有机统一:坚守师范教育本色,夯实教师教育主阵地;紧密结合地方经济社会发展,尤其是桂中地区的产业与文化特点;强化应用型人才培养模式,注重实践教学与创新能力培养,构建了“校地、校企、校校”协同育人的良好机制。

在学科专业体系建设上,学校构建了以教师教育为主体、多学科协调发展的专业格局。教师教育类专业底蕴深厚,涵盖学前教育、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、体育教育、音乐学、美术学等传统优势专业,为广西基础教育战线输送了大量骨干教师。同时,为适应地方经济转型升级和产业需求,学校大力发展应用型专业,如食品科学与工程、电子信息工程、计算机科学与技术、财务管理、物流管理、护理学、康复治疗学等,形成了与区域现代农业、电子信息、大健康、商贸物流等主导产业紧密对接的专业集群。学校持续推进学科交叉融合,优化学科生态,提升专业建设质量。

师资队伍是学校发展的核心力量。学校大力实施“人才强校”战略,通过引进与培育并举,不断优化师资队伍结构。目前已拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的专任教师队伍,其中不乏高级职称教师、博士、硕士生导师以及享有国务院特殊津贴专家、自治区级教学名师等高层次人才。学校注重“双师型”教师队伍建设,鼓励教师深入行业企业实践,提升实践教学能力与科研创新水平,为培养应用型人才提供了有力的师资保障。教师们积极参与教学改革与科学研究,取得了丰硕的成果。

在教育教学与人才培养方面,学校始终坚持立德树人根本任务,深化教学改革。创新人才培养模式,推行“U-G-S”(大学-政府-中小学)协同培养机制,强化教育见习、实习、研习一体化实践教学体系。注重学生职业技能训练,通过微格教学、技能竞赛、创新创业项目等途径,全面提升学生的教学基本功、实践能力和创新精神。同时,学校将创新创业教育融入人才培养全过程,建设众创空间和孵化基地,支持学生开展科研与创业活动,学生在“互联网+”、“挑战杯”等各类竞赛中屡获佳绩,展现了良好的综合素质。

科学研究与社会服务是学校职能的重要体现。学校紧密结合地方需求,围绕桂中地区的特色资源、产业发展和文化传承开展应用研究。在蔗糖业、桑蚕业、特色农产品深加工、民族传统文化(如壮瑶文化)研究、基础教育研究等领域形成了一定的科研特色与优势。学校积极搭建科研平台,建设有自治区级重点实验室、人文社科基地以及一批校级研究所。通过成果转化、技术咨询、决策建议、继续教育与培训等多种形式,主动服务地方经济社会发展和学习型社会建设,成为了助推区域发展的重要力量。

校园文化与环境建设是育人不可或缺的环节。学校秉承“启智育人、博识敦行”的校训精神,营造了优良的校风、教风和学风。校园内学术讲座、文化论坛、艺术展演、体育竞赛等第二课堂活动丰富多彩,打造了具有师范特色的校园文化品牌。学校注重环境育人,来宾校区作为主校区,校园规划合理,设施日趋完善,拥有现代化的教学楼、实验实训中心、图书馆、体育馆、学生公寓等,为师生的学习、工作和生活创造了良好的条件。一个和谐文明、充满活力的现代化校园正在逐步形成。

面向未来,广西科技师范学院站在新的历史起点上,正紧抓高等教育改革与发展机遇,全面深化综合改革,强化内涵建设,提升办学质量。学校致力于将自身建设成为一所教师教育特色鲜明、应用型优势突出、服务地方能力强劲的高水平应用型本科院校,继续为广西乃至国家的教育事业和经济社会发展贡献更大的力量,书写更加辉煌的篇章。

展开全部

奖助学金

广西科技师范学院作为一所位于广西壮族自治区的地方本科院校,始终致力于为广大学子提供优质的教育资源与学习环境。对于即将踏入大学校园的学生及家长而言,学杂费用的构成与各项助奖学金的政策无疑是关注的重点。本文将为您详细解读该校的学杂费标准以及丰富的资助体系,帮助您更好地规划大学生活。

学费与住宿费标准

广西科技师范学院的学费标准严格按照广西自治区物价局的规定执行,根据不同专业类型有所差异。普通文科类专业的学费通常在每年4000元至5000元之间,理工科及体育类专业的学费略高,约在每年4500元至5500元,而艺术类专业的学费则相对较高,一般在每年8000元至12000元范围内。住宿费方面,学校提供多种规格的学生公寓,费用根据住宿条件(如入住人数、是否配备空调等)有所不同,大致范围在每年800元至1500元。所有费用均按学年收取,新生在入学时需一次性缴清。

其他杂费与代收费

除学费和住宿费外,学生还需缴纳一些其他费用。这主要包括教材费(约500-800元/年,多退少补)、大学生城乡居民基本医疗保险费(按照国家最新标准收取)、体检费等代收费项目。这些费用通常在入学时一并缴纳,学校会出具详细的收费清单,确保收费的透明与合理。

奖学金体系:激励学子奋发向上

为了激励学生刻苦学习、全面发展,学校设立了多层次的奖学金制度。其中国家奖学金是最高的荣誉,每人每年8000元,奖励给特别优秀的在校生。国家励志奖学金则面向品学兼优的家庭经济困难学生,额度为每人每年5000元。此外,学校还设有校级优秀学生奖学金,根据学生的综合测评成绩分为不同等级,奖励覆盖面广,是大多数学生通过努力可以争取到的荣誉。部分学院或企业也可能设立专项奖学金,为特定专业或表现突出的学生提供额外资助。

助学金体系:保障学生无忧求学

助学金是家庭经济困难学生的重要保障。国家助学金是主体,根据学生家庭经济困难程度分为不同档次,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖了相当比例的家庭经济困难学生。学校严格遵守国家政策,确保助学金真正用于需要帮助的学生。学生入学后,可通过提交《家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料进行申请,学校经过严格的班级、学院、学校三级认定程序后确定资助名单。此外,学校还设有临时困难补助,用于帮助在校期间因突发情况导致经济困难的学生渡过难关。

国家助学贷款:解决学费后顾之忧

对于家庭一时难以负担学费和住宿费的学生,国家助学贷款提供了有效的解决方案。学生可选择在户籍地办理生源地信用助学贷款,或入学后通过学校申请校园地国家助学贷款。贷款额度本专科生每人每年最高可贷16000元,在校期间的利息由国家财政补贴,毕业后才开始由学生自行偿还本息,还贷期限长,压力相对较小。这是许多学子实现大学梦的重要经济支柱。

勤工助学:实践与收益双丰收

广西科技师范学院积极为学生提供勤工助学岗位,鼓励学生在学有余力的情况下通过劳动获取报酬,锻炼能力。岗位设置在校内各部门,如图书馆、机房、行政部门助理等,工作相对轻松,并能优先考虑家庭经济困难学生。学生通过参与勤工助学,不仅能够获得一定的生活补贴,更能提前接触社会,积累工作经验,提升综合素养。

总结

综上所述,广西科技师范学院已构建起一个由“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体组成的、较为完善的学生资助政策体系。这个体系旨在从多角度、全方位地帮助学生,确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。对于有意报考该校的学生而言,在了解清晰透明的学杂费用之余,更应积极关注和利用这些宝贵的资助资源,它们将成为你专心学业、勇敢追梦的坚实后盾。建议新生在收到录取通知书后,仔细阅读随附的资助政策材料,并提前准备好相关申请材料,以便在入学后顺利申请各类资助项目。

展开全部

院校图册

广西科技师范学院
广西科技师范学院
广西科技师范学院
广西科技师范学院
广西科技师范学院
广西科技师范学院

广西科技师范学院交通路线指南

    • 公交路线:来宾公交3路、5路、7路、8路、10路、11路、12路、15路(广西科技师范学院站或教育园区站)
    • 地铁路线:来宾暂无地铁系统(建议公交/打车出行)
    • 高铁接驳:来宾北站乘5路/10路直达;来宾站乘3路/12路约25分钟可达
    • 校区提示:主校区位于兴宾区铁北大道966号,柳州校区需乘城际大巴至柳州汽车总站转乘快9号线
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
广西科技师范学院分校地址
来宾校区
广西壮族自治区来宾市兴宾区铁北大道966号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
广西 小学教育 2023 498 476 485
汉语言文学 2023 495 473 482
英语 2023 492 470 479
数学与应用数学 2023 488 466 475
计算机科学与技术 2023 485 463 472
电子信息工程 2023 482 460 469
机械工程 2023 479 457 466
化学工程与工艺 2023 477 455 464
食品科学与工程 2023 475 453 462
财务管理 2023 490 468 477
旅游管理 2023 473 451 460
音乐学 2023 485 463 472
美术学 2023 483 461 470
体育教育 2023 480 458 467
学前教育 2023 488 466 475
商务英语 2023 478 456 465
物联网工程 2023 481 459 468
数据科学与大数据技术 2023 484 462 471
电气工程及其自动化 2023 486 464 473
思想政治教育 2023 491 469 478

新生指南

亲爱的广西科技师范学院新生们,首先祝贺你们成功踏入大学校园,开启人生新篇章!作为一所位于广西壮族自治区来宾市的省属本科院校,广西科技师范学院以其深厚的师范教育底蕴和科技特色闻名,致力于培养高素质应用型人才。学校环境优美,师资力量雄厚,为你们提供了广阔的学习和发展平台。在这里,你们将度过充实而难忘的四年时光,我们希望通过这份新生指南,帮助你们快速适应校园生活,顺利融入这个温暖的大家庭。

入学准备与报到流程

入学前的准备是顺利开启大学生活的关键第一步。建议新生提前查看学校官网或录取通知书上的报到时间,通常安排在9月初。报到时,请务必携带好身份证、录取通知书、高考准考证、户口本复印件以及个人照片等必要文件。此外,准备一些生活用品如床上用品、洗漱用具和文具,但无需过多,因为学校周边有超市可随时补充。报到当天,学校会设立迎新点,有志愿者引导你们完成注册、缴费、宿舍分配等流程。记得保持耐心,遇到问题可随时咨询工作人员。

财务方面,学校通常提供银行卡缴费或线上支付方式,建议提前了解并准备好相关费用。同时,办理校园一卡通是必须的,它将用于食堂消费、图书馆借阅和门禁等功能。如果有特殊需求,如申请助学贷款或奖学金,请提前准备材料并在报到时咨询学生处。总之,做好充分准备,能让报到日更加顺畅无忧。

校园环境概览

广西科技师范学院的校园分为多个区域,包括教学区、生活区和运动区,整体布局合理,环境清新。主教学楼配备现代化教室和实验室,适合各种课程学习。图书馆是学习的宝地,藏书丰富,并提供安静的自习空间,开放时间较长,方便学生随时充电。体育场和健身房设施齐全,鼓励大家在学习之余锻炼身体,保持健康。

校园内还有多个绿化带和休闲广场,如中心花园和湖边步道,是放松心情的好去处。重要地点如行政楼、医务室和食堂都有明确标识,新生可以通过校园地图或手机APP快速导航。建议入学后花时间熟悉环境,参加学校组织的校园 tour,这将帮助你们更快地融入其中。

学习资源与建议

大学学习是自主性的挑战,广西科技师范学院提供了丰富的资源支持。课程安排通常通过教务系统查询,新生需按时选课并了解学分要求。图书馆不仅拥有纸质和电子资源,还提供数据库访问和学术支持服务,建议尽早学习使用这些工具,提升研究能力。教授和导师都很友善, office hours 是答疑的好时机,不要害羞于寻求帮助。

学习方法上,建议养成定期复习和做笔记的习惯,参与小组讨论和项目能增强团队合作能力。学校还开设学习辅导中心,为有需要的学生提供额外帮助。记住,平衡学习和休息很重要,避免临时抱佛脚,制定合理计划能让大学生活更高效充实。

住宿与生活

宿舍是你们在学校的家,广西科技师范学院的宿舍条件舒适,通常为4-6人间,配备基本家具如床、书桌和衣柜。每层楼有公共卫生间和淋浴间,部分宿舍还带独立卫生间。宿舍管理有规章制度,如熄灯时间和用电安全,请遵守以维护良好环境。建议与室友友好相处,共同制定卫生值日表,营造和谐氛围。

餐饮方面,学校食堂提供多样化的菜肴,价格实惠,涵盖广西本地特色和全国风味。此外,校园周边有小吃街和餐馆,满足不同口味。购物的话,校内超市和校外商场都很方便,日常用品可轻松购得。生活费用因人而异,建议预算管理,避免不必要的开支。

交通指南

来到广西科技师范学院,交通便利是关键。学校位于来宾市,可通过高铁、汽车或飞机到达。从南宁吴圩机场或柳州白莲机场出发,可乘大巴或出租车直达学校。市内公交系统覆盖校园周边,学生可办理公交卡享受优惠。校内交通以步行为主,自行车或电动滑板车也是 popular 选择,但需注意安全规则。

对于周末出行,学校附近有旅游景点如象州温泉或柳州螺蛳粉故乡,可组织班级活动探索。记得保存学校地址和紧急联系人方式,以备不时之需。总体而言,交通网络发达,让你们的出行无忧无虑。

社团与课外活动

大学生活不仅是学习,更是个人成长的舞台。广西科技师范学院拥有众多社团和组织,涵盖学术、艺术、体育和志愿服务等领域。例如,学生会、摄影协会和篮球社都很活跃,参加社团能结交朋友、发展兴趣和提升技能。开学初的社团招新会是好机会,不要错过哦!

此外,学校定期举办文化活动、讲座和体育赛事,如迎新晚会和运动会,鼓励新生积极参与。这些活动不仅能丰富课余生活,还能增强集体归属感。记住,平衡社团活动与学业,选择适合自己的项目,让大学生活更加多彩。

健康与安全

健康是幸福大学生活的基础。学校医务室提供基本医疗服务和健康咨询,如有不适可及时就诊。同时,购买学生医疗保险是明智之举,以应对突发情况。安全方面,校园有保安巡逻和监控系统,但个人也需注意防盗防骗,保管好贵重物品。

心理健康同样重要,学校设有心理咨询中心,提供免费辅导服务。大学生活可能带来压力,学会调节情绪 through 运动或聊天。紧急情况下,记住拨打校园报警电话。

展开全部

学杂费用

广西科技师范学院作为一所位于广西壮族自治区的地方本科院校,始终致力于为广大学子提供优质的教育资源与学习环境。对于即将踏入大学校园的学生及家长而言,学杂费用的构成与各项助奖学金的政策无疑是关注的重点。本文将为您详细解读该校的学杂费标准以及丰富的资助体系,帮助您更好地规划大学生活。

学费与住宿费标准

广西科技师范学院的学费标准严格按照广西自治区物价局的规定执行,根据不同专业类型有所差异。普通文科类专业的学费通常在每年4000元至5000元之间,理工科及体育类专业的学费略高,约在每年4500元至5500元,而艺术类专业的学费则相对较高,一般在每年8000元至12000元范围内。住宿费方面,学校提供多种规格的学生公寓,费用根据住宿条件(如入住人数、是否配备空调等)有所不同,大致范围在每年800元至1500元。所有费用均按学年收取,新生在入学时需一次性缴清。

其他杂费与代收费

除学费和住宿费外,学生还需缴纳一些其他费用。这主要包括教材费(约500-800元/年,多退少补)、大学生城乡居民基本医疗保险费(按照国家最新标准收取)、体检费等代收费项目。这些费用通常在入学时一并缴纳,学校会出具详细的收费清单,确保收费的透明与合理。

奖学金体系:激励学子奋发向上

为了激励学生刻苦学习、全面发展,学校设立了多层次的奖学金制度。其中国家奖学金是最高的荣誉,每人每年8000元,奖励给特别优秀的在校生。国家励志奖学金则面向品学兼优的家庭经济困难学生,额度为每人每年5000元。此外,学校还设有校级优秀学生奖学金,根据学生的综合测评成绩分为不同等级,奖励覆盖面广,是大多数学生通过努力可以争取到的荣誉。部分学院或企业也可能设立专项奖学金,为特定专业或表现突出的学生提供额外资助。

助学金体系:保障学生无忧求学

助学金是家庭经济困难学生的重要保障。国家助学金是主体,根据学生家庭经济困难程度分为不同档次,平均资助标准为每生每年3300元,覆盖了相当比例的家庭经济困难学生。学校严格遵守国家政策,确保助学金真正用于需要帮助的学生。学生入学后,可通过提交《家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料进行申请,学校经过严格的班级、学院、学校三级认定程序后确定资助名单。此外,学校还设有临时困难补助,用于帮助在校期间因突发情况导致经济困难的学生渡过难关。

国家助学贷款:解决学费后顾之忧

对于家庭一时难以负担学费和住宿费的学生,国家助学贷款提供了有效的解决方案。学生可选择在户籍地办理生源地信用助学贷款,或入学后通过学校申请校园地国家助学贷款。贷款额度本专科生每人每年最高可贷16000元,在校期间的利息由国家财政补贴,毕业后才开始由学生自行偿还本息,还贷期限长,压力相对较小。这是许多学子实现大学梦的重要经济支柱。

勤工助学:实践与收益双丰收

广西科技师范学院积极为学生提供勤工助学岗位,鼓励学生在学有余力的情况下通过劳动获取报酬,锻炼能力。岗位设置在校内各部门,如图书馆、机房、行政部门助理等,工作相对轻松,并能优先考虑家庭经济困难学生。学生通过参与勤工助学,不仅能够获得一定的生活补贴,更能提前接触社会,积累工作经验,提升综合素养。

总结

综上所述,广西科技师范学院已构建起一个由“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体组成的、较为完善的学生资助政策体系。这个体系旨在从多角度、全方位地帮助学生,确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。对于有意报考该校的学生而言,在了解清晰透明的学杂费用之余,更应积极关注和利用这些宝贵的资助资源,它们将成为你专心学业、勇敢追梦的坚实后盾。建议新生在收到录取通知书后,仔细阅读随附的资助政策材料,并提前准备好相关申请材料,以便在入学后顺利申请各类资助项目。

展开全部

开设专业

专业名称
专业介绍
汉语言文学
汉语言文学专业以系统研习古今汉语、文学经典及文艺理论为核心,旨在培养具备扎实人文素养、独立思辨能力与卓越语言表达力的复合型人才。其价值不仅在于传承中华优秀传统文化,更通过文本分析、写作训练及批判性思维塑造,使学生掌握应对各类文职、教育、传媒及文化创意工作的核心能力,是兼具学术深度与广泛就业适应性的“软实力”高地。
英语
高校英语专业以语言能力为根基,通过系统学习英美文学、语言学、跨文化交际及翻译等核心课程,构建起扎实的人文素养与跨文化沟通能力,其含金量在于培养出兼具语言工具应用与人文思辨深度的复合型人才,在全球化背景下于教育、翻译、外贸、传媒等多领域展现出强大的适应性与竞争力。
数学与应用数学
数学与应用数学作为基础学科的核心专业,其含金量体现在扎实的数学根基与广泛的应用潜能上:它不仅锤炼严密的逻辑思维与抽象建模能力,为人工智能、金融工程、信息技术等前沿领域提供理论基石,更赋予学习者强大的跨行业迁移力,使其在科研、教育及高科技产业中持续保有不可替代的竞争优势。
物理学
物理学作为探索物质世界基本规律的核心基础学科,其专业含金量体现在它构建了现代科技文明的基石,不仅锻造了严密的逻辑思维与数理建模能力,更直接支撑了人工智能、量子计算、新材料等前沿领域的突破性发展,使毕业生在科研、高新技术及跨学科领域中具备不可替代的竞争优势与长远发展潜力。
化学
高校化学专业作为自然科学的核心学科,聚焦物质组成、结构、性质及变化规律的研究,涵盖无机、有机、分析、物化及高分子等分支领域。该专业注重培养学生扎实的实验技能与理论创新能力,致力于在能源、医药、材料及环境等关键领域推动科学前沿突破与应用技术研发,为社会输送具备科研素养与工程实践能力的复合型人才。
生物科学
高校生物科学专业聚焦生命现象本质,从分子、细胞到生态系统多层次探索生命规律。该专业以生物学为核心,融合化学、数学及信息科学,运用前沿技术研究遗传发育、疾病机制、生物进化等重大科学问题,旨在培养具备扎实理论基础与创新实践能力的复合型人才,为生命科学研究、生物技术产业及医学健康领域输送核心力量。
计算机科学与技术
计算机科学与技术专业是培养信息技术领域高级人才的核心学科,聚焦计算理论、软件工程、人工智能、网络与安全等方向,注重数学基础与系统能力培养。学生通过编程实践、算法设计与系统开发,掌握从硬件底层到软件顶层的综合技术,具备解决复杂工程问题和推动技术创新的能力,为数字经济、智能制造等前沿领域提供核心支撑。
电子信息工程
电子信息工程作为现代信息社会的基石型专业,其核心含金量在于深度融合硬件设计与软件编程,系统化培养学生在集成电路、嵌入式系统、信号处理及通信网络等前沿领域的创新能力,使其成为推动人工智能、物联网、5G等战略性产业发展的核心工程师,技术迭代的强适应性与跨行业渗透能力构筑了其持续高企的职业竞争力。
经济学
经济学专业作为高校社会科学的核心领域,以系统研究资源配置、市场运行与宏观政策为核心,融合数学建模与实证分析,培养学生理解经济现象的本质规律。该学科注重理论深度与实践应用,毕业生广泛从事金融、咨询、政策制定等行业,兼具理性思维与社会责任感,成为推动经济社会发展的重要力量。
财务管理
财务管理专业以资金运作为核心,融合会计、金融、税法及资本运作等知识体系,培养学生掌握财务分析、投融资决策与风险管控等核心能力。在资本市场蓬勃发展的背景下,该专业毕业生凭借对企业价值评估和资源配置的精准把控能力,成为企业战略决策层不可或缺的智囊,其“业财融合”的特质使专业价值随经济复杂度提升而持续增值。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
教育学
教育学专业是以教育现象、教育规律为研究对象的综合性学科,旨在培养具有扎实理论素养与教育实践能力的专门人才。学生将系统学习中外教育史、课程与教学论、教育心理学及教育研究方法等核心课程,兼具理论研究与一线教学实践能力。该专业注重培育学生的教育批判思维与创新意识,毕业生可从事教学、科研、教育管理及政策分析等工作,是推动教育事业改革与发展的重要力量。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
小学教育
小学教育专业是培养基础教育领路人的核心阵地,其含金量体现在扎实的师范功底与持续的职业发展潜力上。学生系统掌握儿童心理、学科教学及班级管理能力,成为国家立德树人的直接践行者。随着基础教育改革深化与素质教育推进,兼具实践技能与育人情怀的毕业生持续走俏,职业稳定性强且社会贡献度显著,是支撑国民教育体系的重要基石。
体育教育
体育教育专业在高校中具有不可替代的含金量,它不仅是培养中小学体育师资的核心渠道,更通过运动生理学、教育心理学及专项训练等课程体系,塑造具备科学教学能力与健康指导素养的复合型人才。随着全民健身战略深化及体教融合政策推进,该专业毕业生在学校教育、社区健康管理、体育产业等多领域呈现强劲需求,其职业发展兼具稳定性与社会价值,专业壁垒与实操性共同构筑了其独特的竞争力。
音乐学
音乐学作为一门研究音乐历史、理论与文化的专业,其含金量在于系统培养学生对音乐艺术的深度理解与批判性思维,不仅涵盖作曲、演奏等实践技能,更注重音乐与社会、历史的跨学科关联,使学生具备文化传承、艺术管理及学术研究等多元能力,在文化创意产业与教育领域具有不可替代的专业价值。
美术学
美术学作为高校传统人文学科,其含金量体现在对艺术史论、美学原理与创作规律的体系化研习,培养的并非单一技法而是深层审美判断力与文化批判思维。该专业通过经典研读、艺术现象分析和跨文化比较,塑造学生的人文素养与视觉表达能力,使其在艺术管理、策展、教育及文化创意等领域具备核心竞争力,其价值在于以学术深度支撑行业创新,赋予从业者超越技术层面的学科话语权与职业延展性。
思想政治教育
作为立德树人的关键载体,思想政治教育专业致力于系统培养掌握马克思主义理论、熟悉中国特色社会主义实践、精通思想引领与价值塑造规律的高素质专门人才,其知识体系融合哲学、政治学、教育学等多学科精髓,旨在锻造学生深刻的理论洞察力、扎实的科研能力与卓越的实务工作能力,是构建社会主流价值、培育时代新人的核心支撑,在新时代治国理政与人才培养格局中具有不可替代的战略价值和深远意义。
历史学
历史学作为一门基础人文学科,其含金量在于系统训练学生掌握史料辨析、逻辑论证及批判性思维等核心能力,培养对文明演进脉络的深刻洞察力。毕业生不仅可从事教育、科研、文博等领域工作,更具备以历史视角分析现实问题的独特优势,这种贯通古今的思辨能力在各类职业中均构成稀缺的竞争力内核。
地理科学
地理科学作为一门融合自然科学与社会科学视角的综合性学科,其核心含金量在于培养学生运用现代地理信息技术(3S技术),系统性地理解人地关系、区域分异及环境演变过程,从而在国土空间规划、自然资源管理、气候变化应对、城乡发展与灾害风险评估等关键领域,提供不可或缺的决策支持和解决方案,是服务于国家可持续发展战略的重要应用型基础学科。
心理学
心理学作为一门探索人类心智与行为的科学,在高校专业体系中具有独特的复合价值,其含金量体现在三大维度:一是方法论层面,系统训练实证研究与数据分析能力,使学习者掌握客观解读人性的科学工具;二是认知层面,通过理解认知机制、情绪规律与社会互动模式,构建洞察自我与他人的深层思维框架;三是应用层面,这些专业知识可直接转化为教育、管理、临床等领域的核心竞争力,在人工智能时代,其对人性本质的理解力更是难以被技术替代的稀缺能力。
软件工程
软件工程作为信息技术领域的核心专业,其含金量体现在系统化培养学生在软件全生命周期中的工程化能力,涵盖需求分析、架构设计、开发测试及项目管理等关键环节。该专业注重理论与实践深度融合,使学生掌握主流开发框架与团队协作工具,能够应对产业对高质量软件产品的规模化开发需求。毕业生在人工智能、金融科技、智能制造等数字化前沿领域具有强劲竞争力,其技术落地能力与工程思维成为推动行业创新的重要基石,职业发展空间与薪酬水平持续领跑应用型学科。
网络工程
网络工程专业是信息技术领域的核心学科,其含金量体现在扎实的网络架构设计、安全运维及云计算等前沿技术融合能力培养上。毕业生不仅能胜任企业级网络规划与网络安全防护等关键岗位,更在万物互联与智能化浪潮中持续增值,成为支撑数字基建的中坚力量,职业前景与薪资水平长期位居行业前列。
数据科学与大数据技术
作为新兴的交叉学科,数据科学与大数据技术专业深度融合了计算机科学、统计学与领域知识,旨在培养具备数据全生命周期处理能力的复合型人才。其核心价值在于通过数据采集、存储、计算、分析与可视化技术,从海量异构数据中提炼深度洞察与决策支持,该能力已成为驱动金融科技、智能制造、智慧医疗等众多领域创新的核心引擎,是当前数字经济时代最具应用前景与就业竞争力的专业方向之一。
化学工程与工艺
化学工程与工艺作为衔接基础化学与工业生产的核心枢纽,其含金量体现在以热力学、反应工程、分离工程等理论为基石,通过系统化设计与优化,将实验室反应放大为安全、高效、经济的规模化生产过程,在能源、材料、制药、环保等关键领域持续创造不可替代的产业价值,是推动技术创新与产业升级的高潜力工科专业。
食品科学与工程
食品科学与工程作为一门融合化学、生物学、工程学与管理学的交叉学科,其含金量体现在对国民健康与食品工业的深度支撑上。该专业不仅培养学生掌握食品加工、安全检测、营养研发等核心技术,更紧密对接大健康产业与智能制造趋势,就业面覆盖食品企业、质检机构、科研院所等高需求领域。随着消费升级与科技赋能,其在食品安全保障、新产品开发及产业链优化中的不可替代性,持续提升着专业的技术价值与行业竞争力。
机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化专业是融合经典机械设计、现代智能制造与自动化控制技术的综合性工科专业,其知识体系覆盖从产品构思、结构设计、工艺规划到智能产线集成的完整产业链,具备极强的工程实践性与技术集成性。该专业毕业生不仅掌握精密机械、数控技术、机器人系统等硬核技能,更具备解决复杂机电系统问题的能力,在高端装备、新能源汽车、航空航天等战略新兴领域具有不可替代性,是推动工业4.0发展的核心引擎,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化作为现代工业体系的核心支撑专业,其含金量体现在深度融合强弱电技术、智能控制与信息技术的前沿交叉特性,毕业生在新能源、智能制造、电力系统、轨道交通等高附加值领域具有不可替代性。随着能源革命与工业4.0进程加速,该专业不仅保障了国家关键基础设施领域的人才供给,更以扎实的工程实践能力与创新能力,持续推动技术迭代产业升级,职业发展空间与薪资水平长期稳居工科前列。
土木工程
土木工程作为支撑社会基础设施建设的核心专业,其含金量体现在扎实的学科交叉性与持久的社会需求上。它融合力学、材料、管理等知识,培养学生解决复杂工程问题的能力。尽管行业周期波动,但城乡更新、智慧建造及“一带一路”建设持续释放高端人才需求,且职业发展路径清晰,注册工程师制度更赋予其不可替代的职业壁垒。
工程管理
工程管理是融合工程技术、经济管理与法律实务的复合型专业,致力于在复杂工程项目中实现资源优化与价值最大化。其核心含金量在于培养学生具备“技术筑基、管理赋能”的双重能力,既能驾驭工程造价、进度与质量控制等核心环节,又能运用系统性思维应对市场变化与风险挑战。这种跨界整合能力使其毕业生在基建、房地产、智能制造等领域具有不可替代性,成为推动项目落地与产业升级的关键力量。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
酒店管理
酒店管理专业是旅游与服务业人才培养的核心领域,其含金量体现在对复合型能力的系统塑造:学生不仅掌握酒店运营、财务管控及市场营销等实务技能,更通过案例教学与行业实践锤炼出卓越的服务设计、跨文化沟通与危机处理能力。随着全球文旅产业升级与高端服务需求激增,该专业毕业生在酒店集团、会展管理、地产咨询等领域具有持续竞争力,其“人本服务+商业逻辑”的双重素养使其成为现代服务业中不可或缺的战略型人才。
商务英语
商务英语作为一门高度复合型专业,其核心含金量在于深度融合语言能力与商业实践,培养具备跨文化沟通、国际商务运作及战略分析能力的全球化人才。学生不仅锤炼出精准的英语应用与跨文化交际技能,更系统掌握国际贸易、市场营销等商科知识,使其在涉外企业、跨境电商等领域成为稀缺的“语言+专业”双核人才,职业发展空间广阔且抗风险能力突出。
新闻学
新闻学作为高校传统人文学科,其核心含金量在于系统培养信息传播的底层能力——通过新闻理论、采写编评、媒介伦理等课程训练,使学生掌握信息筛选、事实核查、叙事建构及跨媒介表达能力,这种基于公共性、真实性与逻辑性的专业思维训练,在信息过载与算法支配的时代反而成为稀缺资源,既能支撑学生在媒体、公关、互联网内容等领域建立职业优势,更塑造了其在复杂社会中保持理性认知与价值判断的深层素养。
广告学
广告学作为融合传播学、营销学、心理学与创意艺术的交叉学科,其核心价值在于系统培养学生构建品牌叙事、洞察用户心理及驾驭多元媒介的复合能力。在数字化传播时代,该专业通过市场研究、策略策划、内容创作等实践训练,使学生掌握将商业信息转化为文化符号的方法论,成为连接品牌与消费者的关键桥梁,其“含金量”体现在对市场趋势的敏锐判断力与跨领域创意解决方案的输出能力,是数字经济中兼具商业价值与艺术表达的高适应性专业。
视觉传达设计
视觉传达设计是连接信息与受众的桥梁专业,其核心含金量在于将抽象概念转化为具有强烈传播力的视觉语言。该专业培养学生掌握品牌形象、包装、出版物及动态影像等多元媒介的设计能力,深度融合美学、心理学与市场策略,使其在数字化时代成为品牌价值构建与用户体验优化的关键驱动力。毕业生凭借精准的视觉叙事能力和跨媒介创新思维,在文化创意、互联网科技及商业推广等领域持续创造不可替代的核心价值。
环境设计
环境设计是一门高度交叉的综合性应用学科,其核心含金量在于将美学、生态学、社会学与工程知识融于一体,通过空间规划与创意设计直接回应人居环境改善、文化传承与可持续发展的时代命题。它培养的不是单纯的绘图员,而是具备系统思维与创新能力的项目策划者与问题解决者,其价值体现在从微观室内到宏观景观的各类建成环境中,以提升生活品质、驱动商业价值与守护生态平衡为终极目标,是连接人文艺术与实用技术的重要桥梁。
产品设计
产品设计专业是融合美学、工学、商学的前沿交叉学科,旨在培养学生通过系统化设计思维与创新方法,将用户需求、技术可行性与商业价值转化为具备优良体验的实体或数字产品。其核心含金量在于塑造学生“定义问题并创造性解决问题”的核心竞争力,使学生不仅能驾驭产品从调研、构思到原型落地的全流程,更具备驱动产业创新、提升产品附加值的战略视野,成为连接用户、技术与市场的关键创新引擎。
舞蹈学
舞蹈学作为一门系统研究舞蹈艺术理论与实践规律的人文学科,其含金量体现在通过舞蹈史论、美学批评、编创理论与文化研究等课程,培养学生具备跨学科研究能力、艺术批判思维与文化传播素养,使其不仅能从事舞蹈教育、编创与表演,更能在文化管理、学术研究等领域展现独特价值,是融合艺术感知力与学术深度的复合型专业。
社会体育指导与管理
社会体育指导与管理专业具有较高的应用价值与社会含金量,它系统培养学生在全民健身、体育产业、健康管理等领域的策划、组织与指导能力,毕业生不仅能胜任社区体育、赛事运营、体质监测等实务岗位,更顺应“健康中国”战略下社会对复合型体育人才的迫切需求,是连接大众健康生活与体育事业发展的重要桥梁,就业前景与时代契合度俱佳。
查看更多

就业信息

根据广西科技师范学院公开发布的《2021届毕业生就业质量年度报告》显示,该校毕业生整体就业态势保持稳定,初次就业率达到了较高水平(具体数据需以当年报告为准,通常高于全区平均水平),体现了学校人才培养与社会需求的紧密衔接。该校毕业生就业方向呈现出以教育行业为主体、多领域协同发展的鲜明特征。作为一所具有师范底色的应用型本科院校,绝大部分毕业生选择进入教育领域,广泛就职于广西区内外的中小学、幼儿园及各类教育培训机构,从事教学、管理及教研工作,为地方基础教育事业发展提供了坚实人才支撑,这充分契合了其“立足广西,服务基层”的办学定位。与此同时,随着学校应用型专业体系的不断完善,非师范类专业毕业生的就业路径也日益宽广,他们凭借在工学、管理学、文学、艺术学等学科获得的专业技能,成功渗透到信息传输、软件和信息技术服务业、文化体育娱乐业、制造业、批发零售业以及公共管理与社会组织等多个行业领域,从事技术开发、市场营销、行政管理、文创设计等岗位工作。总体而言,广西科技师范学院的毕业生就业结构较为均衡,既稳固了其在教育行业的传统优势,又在非师范领域展现出良好的适应性与竞争力,其就业质量与地域贡献度持续受到用人单位的普遍认可。

就业方向

查看更多

院校资讯

  • 广西科技师范学院幼师(广西幼师科技师范学院)

    广西科技师范学院幼师专业介绍 一、总述 广西科技师范学院作为培养学前教育专业人才的重要基地,其幼师专业以其独特的教育理念和实践模式,在业界赢得了良好的声誉。本文将全面介绍广西科技师范学院的幼师专业的基本情况,包括专业的历史沿革、教育理念、

    2024年12月31日 54
  • 广西科技师范学院教务处-广西科师院教务处

    广西科技师范学院教务处综合解析一、广西科技师范学院教务处综合概述广西科技师范学院教务处是学校教学管理的核心部门,承担着统筹教学计划、课程安排、考试管理、学籍管理、实践教学等重要职能。作为广西壮族自治区属公办本科院校,教务处依托"师范性、地

    2025年05月30日 48
  • 广西科技师范学院教务系统-广科师院教务

    一、广西科技师范学院教务系统综合阐述 广西科技师范学院教务系统是学校教学管理的核心平台,覆盖学籍管理、课程选修、成绩查询、考试安排、毕业审核等全流程功能。该系统采用B/S架构设计,支持多终端访问,学生可通过统一身份认证登录(账号为学号,初始

    2025年05月30日 33
  • 广西科技师范学院官网教务系统-广西科师院教务系统

    一、广西科技师范学院官网教务系统综合介绍广西科技师范学院官网教务系统(以下简称“教务系统”)是学校教学管理的核心平台,承担着学籍管理、课程安排、成绩查询、选课服务、考试管理等核心功能。该系统采用B/S架构设计,支持多终端访问,学生可通过统一

    2025年05月30日 37
  • 广西科技师范学院官网官网-广西科师院官网

    广西科技师范学院官网综合解析一、广西科技师范学院官网权威信息综合阐述广西科技师范学院官网(http://www.gxstnu.edu.cn/)是学校对外信息发布的核心平台,承担着招生宣传、教学管理、校园服务等多重职能。官网采用蓝白为主色调,

    2025年05月30日 47
  • 广西科技师范学院的思想政治教育怎么样("广西科师思政教育")

    广西科技师范学院思想政治教育的综合评述 广西科技师范学院作为一所地方应用型本科院校,高度重视思想政治教育工作,将其贯穿于人才培养全过程。学校以立德树人为根本任务,结合区域特色和师范教育优势,构建了较为完善的思想政治教育体系。在课程设置上,注

    2025年06月23日 37
  • 广西科技师范学院是一本还是本科第二批(广西科技师范学院二本)

    广西科技师范学院是一本还是本科第二批的综合评述 广西科技师范学院作为广西壮族自治区属普通本科院校,其招生批次的定位是考生和家长普遍关注的问题。根据近年来的招生政策及录取情况,广西科技师范学院在全国大部分省份属于本科第二批招生院校,即俗称的“

    2025年06月24日 46
  • 广西科技师范学院宿舍一般是怎么分配的(广西科技师院宿舍分配)

    广西科技师范学院宿舍分配综合评述 广西科技师范学院作为一所应用型本科院校,其宿舍分配制度紧密结合办学定位与学生需求,兼顾公平性与实用性。宿舍作为学生校园生活的重要场所,其分配通常以学院、年级、专业为基本依据,辅以特殊情况优先的原则,确保资源

    2025年06月24日 32
  • 广西科技师范学院什么专业就业比较好,原因是啥(广西科技师范就业优专业)

    广西科技师范学院优势专业就业分析综合评述 广西科技师范学院作为一所应用型本科院校,其专业设置紧密结合区域经济发展需求,尤其在师范类、工程技术类和信息技术类领域表现突出。从就业数据来看,小学教育、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化等专业

    2025年06月26日 40
  • 广西科技师范学院毕业如何调档案呢(广西科院调档指南)

    广西科技师范学院毕业档案调转综合评述 广西科技师范学院作为广西壮族自治区属本科院校,毕业生档案管理遵循国家及地方教育部门的相关规定。档案调转是毕业生离校后的重要环节,涉及升学、就业、落户等多方面需求。该校档案调转流程以规范化和便捷化为核心,

    2025年06月27日 39
  • 广西科技师范学院办理入学有什么攻略没(广西科师入学指南)

    广西科技师范学院入学办理攻略综合评述 广西科技师范学院作为一所地方性应用型本科院校,每年吸引大量新生入学。办理入学手续是新生开启大学生活的第一步,涉及报到流程、材料准备、住宿安排、费用缴纳等多个环节。高效的入学办理不仅能减少时间成本,还能帮

    2025年06月27日 31
  • 广西科技师范学院的校名来历有什么渊源(师院校名渊源)

    广西科技师范学院校名来历的综合评述 广西科技师范学院的校名蕴含深厚的地域特色与办学定位,其渊源可追溯至学校的办学历史、学科特色以及地方发展需求。“广西”明确了学校的地理归属,凸显其服务地方经济社会发展的使命;“科技”体现了学校以应用型人才培

    2025年06月28日 34
  • 广西科技师范学院有出过什么知名人士吗(广西科技师范知名校友)

    广西科技师范学院知名人士综合评述 广西科技师范学院作为广西壮族自治区一所具有鲜明应用型特色的本科院校,自建校以来始终坚持“立足地方、服务基层”的办学定位,培养了数万名毕业生,部分校友在教育、科技、文化等领域取得了显著成就。尽管学校以培养基层

    2025年06月28日 34
  • 广西科技师范学院录取通知书一般几号发放(广西科技师范学院通知书发放时间)

    广西科技师范学院录取通知书发放时间的综合评述 广西科技师范学院作为一所区域性应用型本科院校,其录取通知书的发放时间备受考生和家长关注。录取通知书的发放不仅标志着招生工作的阶段性完成,也是新生入学准备的重要起点。一般而言,该校的录取通知书发放

    2025年06月28日 26
  • 广西科技师范学院有哪几个校区,何时创办(广西科院校区及创办时间)

    广西科技师范学院校区概况与创办历史综合评述 广西科技师范学院是广西壮族自治区属全日制普通本科院校,以培养应用型人才为核心,扎根地方经济与社会发展需求。学校现有两个主要校区——来宾校区和柳州校区,分别位于来宾市兴宾区和柳州市鱼峰区。来宾校区作

    2025年06月29日 53
  • 广西科技师范学院是什么级别,公办还是民办(广西师范公办级别)

    广西科技师范学院:院校级别与办学性质综合评述 广西科技师范学院是广西壮族自治区人民政府举办的全日制普通本科高校,属于省属公办本科院校,办学层次以应用型本科教育为主,兼顾高职专科教育。学校位于广西来宾市,是广西高等教育体系中重要的区域性师范类

    2025年06月29日 71
  • 广西科技师范学院能否保研,原因是什么(广西科技师院保研原因)

    广西科技师范学院保研情况的综合评述 广西科技师范学院作为一所应用型本科院校,其是否具备保研资格是学生和家长关注的重点。从现有政策来看,保研(推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生)资格主要由教育部根据高校的办学层次、学科实力及科研水平综合评定

    2025年06月30日 34
  • 广西科技师范学院的校庆日是哪一天(广西科技师范学院校庆日)

    关于广西科技师范学院校庆日的综合评述广西科技师范学院的校庆日,是其发展历程中一个具有标志性意义的重要时间节点,它不仅是学校回顾历史、展示成就、凝聚人心的盛大节日,更是传承办学传统、弘扬校园文化、展望未来发展的重要契机。校庆日的确定,

    2025年10月02日 37
  • 广西科技师范学院校园占地多少亩,多少师生(广西科技师范学院规模)

    关于广西科技师范学院校园规模与师生概况的综合评述广西科技师范学院作为一所扎根于广西壮族自治区来宾市的全日制普通本科师范院校,其校园规模与师生承载能力是衡量学校办学基础、发展潜力及教育资源投入的重要物理维度。校园占地面积直接关联到学校

    2025年10月03日 35
  • 广西科技师范学院宿舍一般是怎么分配的(广西科技师范学院宿舍分配方式)

    综合评述广西科技师范学院作为一所立足广西、服务基层的应用型本科院校,其学生宿舍的分配工作是学校后勤管理与学生服务工作的重要组成部分,直接关系到学生在校期间的生活质量与学习状态。总体而言,该校的宿舍分配并非一个简单随机的过程,而是遵循

    2025年10月03日 46
  • 广西科技师范学院能否保研,原因是什么(广西科技师范学院保研原因)

    综合评述关于广西科技师范学院能否保研的问题,需要基于中国现行的研究生招生制度和该校的实际情况进行综合分析。总体而言,广西科技师范学院目前不具备推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生(即“保研”)的资格。其核心原因在于,国家

    2025年10月03日 34
  • 广西科技师范学院的招生人数和计划解读(广西科技师范招生解读)

    关于广西科技师范学院招生人数与计划的综合评述广西科技师范学院的招生人数与计划是其连接中等教育与高等教育、服务地方经济社会发展的重要桥梁,也是广大考生和家长洞察学校办学定位、学科特色与发展趋势的关键窗口。对招生计划的解读,不能孤立地看

    2025年10月03日 40
  • 广西科技师范学院开学时间一般什么时候,新生入校注意事项(广西科技师范学院开学与新生指南)

    综合评述广西科技师范学院作为一所立足广西、服务基层的应用型本科院校,其开学时间的安排与全国高校普遍规律基本一致,同时又体现出服务于地方学期日程的特点。一般而言,该校的学年分为春季和秋季两个学期。秋季学期作为新学年的开始,是所有新生入

    2025年10月03日 30
  • 广西科技师范学院有哪些知名校友,简单分析(广西科技师范学院知名校友)

    综合评述广西科技师范学院,作为一所植根桂中、面向广西、辐射全国的应用型本科院校,自其前身创立以来,始终秉承“启智育人、博识敦行”的校训精神,为区域经济社会发展培养了大批高素质应用型人才。探寻其知名校友的足迹,不仅是对学校办学成果的一

    2025年10月04日 40
查看更多

校历介绍

广西科技师范学院是位于中国广西壮族自治区的一所全日制普通本科院校,主要致力于培养科技和教育领域的应用型人才。学校坐落在广西来宾市,其历史可追溯至20世纪50年代,历经多次更名和合并,逐步从一所师范专科学校发展壮大为今天的本科院校。学校以“厚德博学、求实创新”为校训,坚持服务地方经济社会发展,为广西乃至全国输送了大量优秀教师和科技工作者。如今,广西科技师范学院已成为广西高等教育的重要组成部分,在师范教育和科技应用方面发挥着重要作用。

学校的前身是1958年创建的宜山师范专科学校,当时正值中国高等教育大发展时期,旨在满足广西地区对基础教育师资的迫切需求。建校初期,学校规模较小,仅设有少数几个师范专业,但为当地培养了一批急需的小学教师。这一时期,学校秉承“教育救国”的理念,注重实践教学,为学生提供了扎实的教育基础。尽管条件艰苦,但师生们克服困难,为学校的后续发展奠定了初步基础。

1960年,随着教育政策的调整,宜山师范专科学校更名为柳州师范专科学校,并迁至柳州市。这一更名和搬迁标志着学校进入了新的发展阶段。学校开始扩大招生规模,增设了更多师范类专业,如语文、数学和教育学等。同时,学校加强师资队伍建设,引进了一批高素质教师,提升了教学质量。这一时期,学校还积极参与地方教育活动,为柳州地区的教育事业发展做出了积极贡献。

然而,在1962年,由于国家经济困难和教育调整,柳州师范专科学校曾一度停办。但很快,随着经济的恢复,学校于1964年重新招生,并更名为柳州地区师范学校。这次调整使学校更加注重中等师范教育,培养目标转向初中和小学教师。学校在课程设置上强调理论与实践相结合,开设了教育实习基地,帮助学生积累教学经验。这一阶段,学校虽然规模有限,但为广西农村地区输送了大量基础教育师资。

1970年代,学校继续稳步发展。1971年,学校正式定名为柳州地区师范学校,并逐步扩大校园规模和硬件设施。学校增设了理化、生物等实验室,改善了教学条件。同时,学校开始与当地中小学合作,建立实习网络,增强学生的实践能力。这一时期,学校还积极响应国家政策,参与扫盲运动和教师培训,为广西的教育普及做出了重要贡献。尽管受到文化大革命的影响,但学校始终坚持办学,保持了教育的连续性。

1984年,随着中国改革开放的深入,教育领域迎来新的机遇。柳州地区师范学校升格为柳州师范专科学校,标志着学校从中等师范教育向高等师范教育的转型。这次升格使学校获得了大专层次的办学资格,专业设置更加丰富,包括汉语言文学、数学、物理、化学等师范类专业。学校还加强了科研工作,鼓励教师开展教育研究,出版了一系列学术成果。这一时期,学校招生范围扩大,吸引了更多来自广西各地的学生。

1994年,学校再次更名为柳州师范高等专科学校,进一步明确了高等职业教育的定位。学校在保持师范教育特色的同时,开始探索非师范类专业,如计算机应用、英语等,以适应社会对多元化人才的需求。学校还加大了基础设施投入,新建了教学楼、图书馆和学生宿舍,提升了办学条件。同时,学校积极开展对外交流,与区内外高校合作,引进先进教育理念。这一阶段,学校在校生人数显著增长,教学质量不断提高。

进入21世纪,学校面临新的挑战和机遇。2000年代初,中国高等教育快速发展,学校积极申报升格为本科院校。经过多年的努力,学校在师资队伍、学科建设、科研成果等方面取得了长足进步。2012年,学校被确定为广西壮族自治区示范性高等职业院校,这为后续升格奠定了基础。学校还加强了校企合作,与本地企业共建实训基地,培养学生的实践能力和创新精神。

2015年,经教育部批准,柳州师范高等专科学校正式升格为本科院校,并更名为广西科技师范学院。这次升格是学校历史上的重大里程碑,标志着学校进入了一个全新的发展阶段。升格后,学校开始招收本科学生,专业设置扩展到教育学、理学、工学、文学等多个学科门类。学校还获得了学士学位授予权,进一步提升了办学层次。同时,学校迁至来宾市新校区,校园面积扩大,设施更加现代化。

升格后的广西科技师范学院注重内涵建设,坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育。学校优化了学科结构,新增了数据科学与大数据技术、人工智能等前沿专业,以适应科技发展的需求。师资队伍建设方面,学校引进了一批博士和高水平教师,提升了教学和科研水平。此外,学校加强国际交流,与东南亚国家的高校建立合作关系,开展学生交换和联合研究项目。

近年来,学校在科研方面取得了显著成就。教师承担了多项国家级和省级科研项目,发表了一系列高水平论文,并获得多项专利。学校还建立了多个科研平台,如广西职业教育研究基地、基础教育创新中心等,推动产学研结合。这些成果不仅提升了学校的学术声誉,还为地方经济社会发展提供了智力支持。例如,学校与来宾市政府合作,开展科技扶贫项目,帮助当地农民提高收入。

在学生培养方面,学校坚持“立德树人”的根本任务,注重学生全面发展。通过开设创新创业课程、组织社会实践和志愿服务等活动,培养学生的综合素质。学校还积极组织学生参加各类竞赛,如全国大学生数学建模竞赛、师范生教学技能大赛等,并屡获佳绩。毕业生就业率持续保持在较高水平,许多学生成为中小学骨干教师或科技企业的技术人才,受到用人单位的好评。

学校校园环境优美,设施齐全。新校区占地面积近1000亩,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆和体育场馆。图书馆藏书丰富,数字资源便捷,为师生提供了良好的学习条件。学生宿舍舒适安全,食堂提供多样化的餐饮服务。学校还注重文化建设,定期举办学术讲座、文化艺术节和体育活动,营造了浓厚的校园氛围。

展望未来,广西科技师范学院将继续坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,深化教育教学改革,提升人才培养质量。学校计划进一步扩大本科专业规模,争取硕士学位授予权,并向高水平应用型大学迈进。同时,学校将加强服务地方的能力,推动科技成果转化,为广西的经济建设和社会进步做出更大贡献。通过不断努力,广西科技师范学院有望成为中国西南地区重要的师范教育和科技创新基地。

总之,广西科技师范学院的历史是一部从无到有、从小到大、不断奋进的史诗。从1958年的宜山师范专科学校到今天的本科院校,学校历经风雨,但始终坚守教育初心,为广西乃至全国培养了数以万计的优秀人才。未来,学校将继续秉承优良传统,开拓创新,书写更加辉煌的篇章。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384