抚顺职业技术学院

辽宁

2005

建校时间

450亩

占地面积

辽宁省

主管部门
抚顺职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院坐落于辽宁省抚顺市,办学历史可追溯至1983年。学校以工科为主,兼顾文、管、教育等多学科协调发展,开设了机械、化工、计算机、汽车、财经、艺术等多个领域的专业,紧密对接区域经济与产业发展需求。学院坚持“立德树人”根本任务,秉承职业教育理念,致力于培养高素质技术技能人才,为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持,是辽宁省高等职业教育的重要组成部分。
  • 人气值:224
  • 招办电话:0413-7510220|0413-7510111
  • 官方网址:https://www.fvti.com
  • 电子邮箱:fszy@fszy.edu.cn
学校概况
开设专业
就业方向
招生简章
院校资讯
校历介绍

基本信息

抚顺职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学校坐落于素有“煤都”之称的辽宁省抚顺市,依托老工业基地的产业背景,致力于为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。学院秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训,经过多年的建设与发展,已成为一所以工科为主,兼管理、艺术等多学科协调发展的综合性高职院校。

学院的历史可追溯至上世纪八十年代,其前身是在抚顺市职工大学基础上合并其他教育资源组建而成。数十年的办学历程中,学校紧紧跟随国家职业教育发展的步伐,不断深化教育教学改革,优化专业结构,在传承中创新,在创新中发展,为辽宁省乃至全国输送了大批优秀的应用型人才,积淀了较为深厚的办学底蕴和良好的社会声誉。

在专业设置方面,学院紧密对接辽宁省和抚顺市的产业结构,特别是装备制造、石油化工、电子信息、现代服务等主导产业和战略性新兴产业。开设了涵盖机械制造与自动化、电气自动化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术、石油化工技术、建筑工程技术、电子商务、物流管理、学前教育、艺术设计等多个领域的专业群。这些专业均经过充分的市场调研,旨在培养符合企业急需、岗位适配度高的专业技能人才。

师资队伍是学院发展的核心力量。抚顺职业技术学院拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。学院不仅注重引进高学历、高职称的人才,更大力支持在职教师赴企业实践锻炼,参与技术研发与服务,提升实践教学能力。同时,积极聘请行业企业的技术专家和能工巧匠担任兼职教师,将最新的技术、工艺和标准引入课堂,确保教学内容与行业前沿同步。

教学设施与实训条件是培养学生实践能力的重要保障。学院建有现代化的教学大楼、实验实训中心、图书馆及体育场馆。各类实验实训室设备先进、功能齐全,能够满足各专业学生的实习实训需求。学院高度重视校企合作、产教融合,与多家省内外知名企业建立了长期稳定的合作关系,共建校外实习基地,开展订单培养、现代学徒制等多种形式的人才培养模式,为学生提供了广阔的实践平台和就业通道。

学生活动与校园文化是育人体系中的重要一环。学院不仅关注学生的专业技能成长,同样注重其综合素质的全面提升。通过举办科技文化节、职业技能大赛、创新创业大赛、社团活动、文艺汇演、体育竞赛等丰富多彩的校园文化活动,营造了积极向上、健康文明的校园氛围。这些活动有效培养了学生的团队协作精神、创新创业意识和社会责任感。

在就业工作方面,学院始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向。设立了专门的就业指导机构,为学生提供职业生涯规划、就业政策咨询、求职技巧培训、岗位推荐等全方位服务。得益于扎实的专业教学和深入的校企合作,学院毕业生以其过硬的专业技能和良好的职业素养深受用人单位好评,历年就业率均保持在较高水平,为地方经济发展提供了有力的人才支撑。

面向未来,抚顺职业技术学院将继续立足辽沈,服务区域,紧跟职业教育改革发展的新趋势。学院将进一步深化产教融合、校企合作,优化专业布局,创新人才培养模式,提升办学质量和综合实力,努力建设成为特色鲜明、优势突出、在省内外具有一定影响力的高水平职业院校,为新时代东北振兴和国家现代职业教育体系建设贡献更大的力量。

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奖助学金

抚顺职业技术学院作为一所立足地方、服务区域经济发展的高等职业院校,始终致力于为学生提供高质量且负担得起的教育。了解学院的学杂费用构成以及完善的奖助学金体系,对于考生和家长来说至关重要。本文将为您详细解读这两方面的具体信息。

一、学杂费用明细

抚顺职业技术学院的收费严格遵循辽宁省教育厅和物价局的相关规定,实行公开、透明的收费政策。总体来看,费用主要包括学费、住宿费、代收费等几个部分,整体水平在同类型院校中处于较为合理的范围。

首先是学费,这是学杂费中的主要组成部分。学院根据不同专业的特点和培养成本,学费标准会略有差异。一般而言,普通文科类专业的学费每年大约在4000-4500元人民币左右;而理工科、艺术类等对实验实训设备要求较高的专业,学费可能会稍高一些,通常在4500-5000元人民币每年。具体的各专业学费标准,考生在报考时可参考学院官方发布的最新招生简章。

其次是住宿费。学院为学生提供了不同条件的宿舍供选择,费用根据住宿条件(如房间人数、是否带有独立卫生间等)有所不同,一般在每年800元至1200元之间。学生可以根据自身经济状况和生活习惯进行选择。

最后是代收费项目。这部分费用并非每年缴纳,主要包括教材费、军训服装费、体检费、医疗保险费等。教材费通常采取预收的形式,每学年大约500-800元,学期末会根据实际领取教材情况进行多退少补。大学生城乡居民基本医疗保险费则按照国家相关政策标准收取,每年一次,是为学生健康提供的重要保障。

综上所述,一名普通专业的学生一年的总费用(学费+住宿费+基本生活费等)大致在一万元人民币左右,家庭需要为此做好相应的财务准备。

二、助学金体系:保障学子无忧求学

为了确保家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业,抚顺职业技术学院建立了以国家助学金为主体,以学院助学金为补充的完善资助体系。

国家助学金是面向全国高校家庭经济困难学生的资助政策。其资助覆盖面广,金额可观。主要分为三个等级:一等助学金每年4400元,二等助学金每年3300元,三等助学金每年2200元(具体金额可能因政策调整而变化)。评选主要依据学生家庭经济困难认定等级,旨在帮助困难学生解决基本生活问题。家庭经济困难的学生在入学后,通过提交相关证明材料,经班级、院系和学校三级评议后,即可申请获得。

此外,学院自身也设有各类困难补助和勤工助学岗位。对于遭遇突发变故(如自然灾害、重大疾病等)导致经济困难的学生,学院会提供临时困难补助,帮助学生度过难关。同时,学院还会在校内图书馆、行政部门、实训中心等设置勤工助学岗位,学生可以通过课余劳动获得一定的报酬,既锻炼了能力,也减轻了经济负担。

三、奖学金体系:激励学子奋发向上

除了“助困”体系,学院还设有强大的“奖优”体系,用于奖励那些在学习、实践、品德等方面表现突出的优秀学生,激发广大学生的学习热情和争先创优的精神。

首当其冲的是国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金,每年评选一次,奖励标准为每人每年8000元,用于奖励特别优秀的全日制在校生。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准为每人每年5000元。这两项奖学金竞争激烈,是对学生综合素质的极高肯定。

与此同时,抚顺职业技术学院还设有校级奖学金,如“学院综合奖学金”、“单项奖学金”(学习进步奖、社会实践奖、技能竞赛奖等)。这些奖学金的评选标准由学院自行制定,覆盖面更广,旨在鼓励在不同领域有突出表现的学生。获得这些奖学金不仅是物质上的奖励,更是一份珍贵的荣誉,为未来的求职和深造增添光彩。

此外,部分企业和社会团体也可能在学院设立专项奖学金,用于奖励特定专业或具有某种特长的优秀学生。

四、如何申请与注意事项

对于新生而言,在收到录取通知书时,通常会附带《高校学生资助政策简介》和家庭经济情况调查表。有需要的学生应如实填写调查表,并到家庭所在地的多(镇、街道)民政部门加盖公章予以认证。入学后,及时向辅导员或学院学生资助管理中心提交申请材料。

需要注意的是,奖助学金的申请通常有严格的时间节点和程序要求,学生务必密切关注学院通知,以免错过申请时间。同时,学院对奖助学金的发放和使用有明确的纪律要求,必须用于正当的学习和生活开支,严禁铺张浪费。

总而言之,抚顺职业技术学院不仅通过合理的收费设置降低了求学门槛,更通过国家、学校和社会层面的多重奖助学金政策,构建了一个“奖优”与“助困”并举的完整体系,真正实现了不让一个学生因家庭经济困难而失学的承诺。我们鼓励所有符合条件的学生积极申请,充分利用这些政策,减轻家庭经济压力,将更多精力投入到专业技能学习和个人成长中,为自己创造一个光明的未来。

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院校图册

抚顺职业技术学院
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抚顺职业技术学院交通路线指南

    • 803路:职业技术学院站 - 中心医院站 - 市政府站 - 抚顺北站
    • 807路:职业技术学院站 - 新华大街站 - 抚顺南站
    • 808路:职业技术学院站 - 顺城路站 - 望花区政府站
    • 810路:职业技术学院站 - 东洲区政府站 - 搭连桥站
    • 811路:职业技术学院站 - 葛布新村站 - 石化大学站
    • 28路:职业技术学院北门站 - 新城路站 - 抚顺百货大楼
    • 605路:职业技术学院站 - 高湾经济区 - 沈抚新城
温馨提示:公交线路可能因市政建设临时调整,建议出行前查询最新公交信息
抚顺职业技术学院分校地址
辽宁省抚顺市顺城区新城路东段7号

历年分数

地区 专业 年份 最高分 最低分 平均分
辽宁省 计算机应用技术 2023 450 380 415
辽宁省 机械制造与自动化 2023 430 370 400
辽宁省 电子商务 2023 420 360 390
吉林省 计算机应用技术 2023 440 375 408
黑龙江省 机械制造与自动化 2023 425 365 395

新生指南

亲爱的抚顺职业技术学院新同学,欢迎你!当你拿到录取通知书,满怀期待与些许忐忑地即将开启人生新篇章时,这份详尽的新生指南将作为你的“校园生活说明书”,帮助你更快地适应新环境,融入大学生活,让你的大学时光从第一步就走得稳健而自信。

一、 入学准备篇:万事俱备,从容启程

收到录取通知书后,第一要务是仔细阅读随附的《新生入学须知》。通常你需要完成线上预报到,并按要求准备好个人档案、党团组织关系转接证明、身份证及正反两面复印件、户口本复印件(如需迁移户口)、一寸及二寸免冠照片若干张。生活用品方面,学校周边超市便利,建议主要携带当季衣物和必备电子产品,床上用品可自行携带或到校后购买学校统一配置的套餐。切记提前购票,规划好抵达抚顺的路线,并保存好辅导员和迎新负责人的联系方式,以便遇到问题时能及时求助。

二、 报到当天篇:流程清晰,高效办理

报到当日,校园内通常会设有清晰的指示牌和热情的志愿者。请按照“验证签到→缴纳费用(已线上缴纳则忽略)→领取校园一卡通及宿舍钥匙→办理宿舍入住”的基本流程有序进行。在此过程中,务必看好个人财物,切勿轻易相信任何上门推销人员(如推销电话卡、英语报纸、化妆品等),所有官方缴费都会在指定地点进行。安顿好宿舍后,可以熟悉一下宿舍楼周边的环境,找到最近的食堂、超市和澡堂,并与你的新室友们打个招呼,他们将成为你未来三年最亲密的伙伴。

三、 校园生活篇:食宿行讯,了然于胸

住宿生活:宿舍是你在学校的家,遵守宿舍管理规定是集体生活和谐的基础。通常晚上会有熄灯和关门时间,请注意作息。保持宿舍卫生,与室友协商制定值日表。安全用电至关重要,严禁使用电炉、热得快等违章电器。宿舍楼内一般配有公用洗衣机、热水器等设施,熟悉使用方法能让生活更便捷。

“食”在抚职:学校食堂是解决日常饮食的首选,性价比高。多尝试几个窗口,很快你就能找到自己的最爱。校园一卡通是食堂消费、图书借阅、门禁出入的关键,务必妥善保管并及时充值。此外,也可以探索学校周边的小餐馆,但请注意饮食安全。

“行”在抚顺:熟悉从学校到市中心、火车站、汽车站的公共交通路线。下载一款地图APP,查询公交实时信息。抚顺拥有厚重的工业历史和独特的旅游资源,如赫图阿拉城、雷锋纪念馆、抚顺战犯管理所等,在课余时间不妨与同学结伴游览,深入了解这座城市的魅力。

通讯网络:校内一般覆盖有校园网,需要办理相关套餐后方可使用。同时,也可根据自身需求选择运营商的手机流量套餐,确保沟通畅通无阻。

四、 学习篇:学业为重,规划先行

大学学习与高中截然不同,更强调自主性和探索性。开学后,请认真研究本专业的《人才培养方案》,了解三年的课程设置、学分要求以及毕业条件。专业课是根基,务必认真对待;公共课和选修课则能拓宽你的视野。图书馆是你最宝贵的资源,尽早学会如何检索图书和电子资源。多与任课老师、辅导员和学长学姐交流,他们的经验和建议会让你少走弯路。制定一个初步的学习计划,养成良好的学习习惯,告别“临时抱佛脚”,你会发现学习其实是一件充满成就感的事。

五、 社团与活动篇:拓展视野,全面提升

大学生活不仅是学习,更是全面发展的舞台。抚顺职业技术学院拥有各类学生社团(如文学社、舞蹈社、摄影协会、专业技能社团等)和学生会组织。根据你的兴趣踊跃参加1-2个社团,这是结识新朋友、培养兴趣爱好、锻炼组织协调能力的绝佳机会。学校还会举办运动会、文艺晚会、演讲比赛、职业技能大赛等各类活动,积极参与其中,不仅能丰富你的课余生活,更能为你的综合素质测评加分,让简历更加出彩。

六、 生活贴士与安全篇:独立生活,安全第一

健康医疗:了解校医院的位置和就诊流程,备一个小药箱,存放感冒药、创可贴等常用药品。保持规律作息和适度锻炼,身体是革命的本钱。

财务安全:养成记账的习惯,合理规划生活开支,避免不必要的消费。警惕任何形式的电信网络诈骗,牢记“不听、不信、不转账”,切勿泄露身份证号、银行卡号和短信验证码。

人身安全:夜间尽量避免单独外出,如需出行最好结伴。遵守交通规则,注意出行安全。在宿舍内无人时记得锁门,保管好贵重物品。

心理调适:初次离家,遇到学习或生活上的困难、人际交往的困惑时,感到迷茫和焦虑是正常的。要学会自我调节,多与朋友、家人或辅导员沟通。学校心理健康中心是为你提供专业支持的地方,遇到难以排解的情绪时,请勇敢地寻求帮助。

结语:拥抱新旅程,书写新篇章

亲爱的同学,抚顺职业技术学院将是你梦想启航的新起点。这里有博学的老师、友善的同学、丰富的资源和无限的可能。愿你尽快适应新环境,既要脚踏实地,勤学苦练,掌握安身立命的专业技能;也要仰望星空,大胆尝试,探索自我成长的更多维度。珍惜这三年的时光,它将会是你人生中一段宝贵而独特的经历。祝你在这里学有所成,生活愉快,收获知识、友谊与成长,最终遇见一个更好的自己!

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学杂费用

抚顺职业技术学院作为一所立足地方、服务区域经济发展的高等职业院校,始终致力于为学生提供高质量且负担得起的教育。了解学院的学杂费用构成以及完善的奖助学金体系,对于考生和家长来说至关重要。本文将为您详细解读这两方面的具体信息。

一、学杂费用明细

抚顺职业技术学院的收费严格遵循辽宁省教育厅和物价局的相关规定,实行公开、透明的收费政策。总体来看,费用主要包括学费、住宿费、代收费等几个部分,整体水平在同类型院校中处于较为合理的范围。

首先是学费,这是学杂费中的主要组成部分。学院根据不同专业的特点和培养成本,学费标准会略有差异。一般而言,普通文科类专业的学费每年大约在4000-4500元人民币左右;而理工科、艺术类等对实验实训设备要求较高的专业,学费可能会稍高一些,通常在4500-5000元人民币每年。具体的各专业学费标准,考生在报考时可参考学院官方发布的最新招生简章。

其次是住宿费。学院为学生提供了不同条件的宿舍供选择,费用根据住宿条件(如房间人数、是否带有独立卫生间等)有所不同,一般在每年800元至1200元之间。学生可以根据自身经济状况和生活习惯进行选择。

最后是代收费项目。这部分费用并非每年缴纳,主要包括教材费、军训服装费、体检费、医疗保险费等。教材费通常采取预收的形式,每学年大约500-800元,学期末会根据实际领取教材情况进行多退少补。大学生城乡居民基本医疗保险费则按照国家相关政策标准收取,每年一次,是为学生健康提供的重要保障。

综上所述,一名普通专业的学生一年的总费用(学费+住宿费+基本生活费等)大致在一万元人民币左右,家庭需要为此做好相应的财务准备。

二、助学金体系:保障学子无忧求学

为了确保家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业,抚顺职业技术学院建立了以国家助学金为主体,以学院助学金为补充的完善资助体系。

国家助学金是面向全国高校家庭经济困难学生的资助政策。其资助覆盖面广,金额可观。主要分为三个等级:一等助学金每年4400元,二等助学金每年3300元,三等助学金每年2200元(具体金额可能因政策调整而变化)。评选主要依据学生家庭经济困难认定等级,旨在帮助困难学生解决基本生活问题。家庭经济困难的学生在入学后,通过提交相关证明材料,经班级、院系和学校三级评议后,即可申请获得。

此外,学院自身也设有各类困难补助和勤工助学岗位。对于遭遇突发变故(如自然灾害、重大疾病等)导致经济困难的学生,学院会提供临时困难补助,帮助学生度过难关。同时,学院还会在校内图书馆、行政部门、实训中心等设置勤工助学岗位,学生可以通过课余劳动获得一定的报酬,既锻炼了能力,也减轻了经济负担。

三、奖学金体系:激励学子奋发向上

除了“助困”体系,学院还设有强大的“奖优”体系,用于奖励那些在学习、实践、品德等方面表现突出的优秀学生,激发广大学生的学习热情和争先创优的精神。

首当其冲的是国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金,每年评选一次,奖励标准为每人每年8000元,用于奖励特别优秀的全日制在校生。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准为每人每年5000元。这两项奖学金竞争激烈,是对学生综合素质的极高肯定。

与此同时,抚顺职业技术学院还设有校级奖学金,如“学院综合奖学金”、“单项奖学金”(学习进步奖、社会实践奖、技能竞赛奖等)。这些奖学金的评选标准由学院自行制定,覆盖面更广,旨在鼓励在不同领域有突出表现的学生。获得这些奖学金不仅是物质上的奖励,更是一份珍贵的荣誉,为未来的求职和深造增添光彩。

此外,部分企业和社会团体也可能在学院设立专项奖学金,用于奖励特定专业或具有某种特长的优秀学生。

四、如何申请与注意事项

对于新生而言,在收到录取通知书时,通常会附带《高校学生资助政策简介》和家庭经济情况调查表。有需要的学生应如实填写调查表,并到家庭所在地的多(镇、街道)民政部门加盖公章予以认证。入学后,及时向辅导员或学院学生资助管理中心提交申请材料。

需要注意的是,奖助学金的申请通常有严格的时间节点和程序要求,学生务必密切关注学院通知,以免错过申请时间。同时,学院对奖助学金的发放和使用有明确的纪律要求,必须用于正当的学习和生活开支,严禁铺张浪费。

总而言之,抚顺职业技术学院不仅通过合理的收费设置降低了求学门槛,更通过国家、学校和社会层面的多重奖助学金政策,构建了一个“奖优”与“助困”并举的完整体系,真正实现了不让一个学生因家庭经济困难而失学的承诺。我们鼓励所有符合条件的学生积极申请,充分利用这些政策,减轻家庭经济压力,将更多精力投入到专业技能学习和个人成长中,为自己创造一个光明的未来。

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开设专业

专业名称
专业介绍
石油化工技术
石油化工技术专业含金量极高,其核心价值在于紧密衔接国家能源战略与实体经济命脉,专注于石油炼制、化工生产与工艺优化,培养学生掌握从原油到高附加值产品的全链条核心技术。毕业生不仅成为能源、材料、医药等支柱产业的技术骨干,更能通过工艺创新推动节能降耗与绿色转型,在保障国家能源安全与产业升级中扮演不可替代的角色,职业发展稳健且前景广阔。
工业过程自动化技术
工业过程自动化技术专业是衔接现代工业生产与智能控制系统的关键桥梁,其核心价值在于培养学生掌握自动化仪表、PLC编程、集散控制系统及工业网络集成等核心技术,使学生具备对复杂工业流程进行智能化监控、优化与管理的综合能力。随着制造业向数字化、智能化加速转型,该专业毕业生在能源、化工、制药及高端装备制造等领域需求持续旺盛,不仅就业面广、起薪较高,且职业发展路径清晰,成为推动工业4.0不可或缺的高技能人才,含金量显著。
应用化工技术
应用化工技术专业以化学工程与工艺为基础,紧密对接现代化工、能源、制药等支柱产业,培养学生掌握从实验室研发到工业化生产的核心技能,具备工艺设计、生产优化及技术管理能力,其毕业生因扎实的工程实践能力和解决复杂技术问题的适应性,在就业市场中具备显著竞争力,是推动化工行业技术升级与创新的关键力量,专业含金量持续走高。
化工装备技术
化工装备技术专业聚焦于现代化工生产核心设备的研发、设计与运维,培养掌握压力容器设计、过程装备智能控制及系统优化技术的高技能人才,其知识体系深度融合机械工程、材料科学与自动化技术,是保障化工行业安全、绿色、高效发展的关键支撑,毕业生在能源、制药、新材料等工业领域具备不可替代的专业竞争力与发展潜力。
分析检验技术
分析检验技术专业以现代分析仪器为核心,聚焦于物质成分与结构的精准测定,是保障产品质量、推动科研创新及环境监测等领域的核心技术支撑。该专业毕业生具备扎实的仪器操作与数据分析能力,在化工、医药、食品、环保等高要求行业中是质量控制与技术研发的关键人才,其技术应用直接关系到生产安全与产品可靠性,因此专业实践性强、技术壁垒高,职业发展稳健且不可替代性突出。
机电一体化技术
机电一体化技术作为融合机械、电子、计算机及自动控制等多学科的前沿专业,其含金量体现在高度复合型知识结构契合智能制造时代需求。毕业生不仅掌握传统机械设计与现代传感检测技术,更具备工业机器人集成、智能产线运维等核心能力,在工业4.0背景下成为装备制造业数字化转型的中坚力量,就业领域覆盖高端装备研发、新能源设备及人工智能终端等朝阳产业,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
机械制造及自动化
机械制造及自动化专业作为现代工业体系的基石,其含金量体现在扎实的多学科交叉基础和高度适配产业升级需求上。学生通过系统学习机械设计、数控技术、自动化控制等核心课程,掌握从产品研发到智能生产的全流程能力,成为智能制造、高端装备等新兴领域急需的复合型人才,就业面广且职业发展空间持续向好。
数控技术
数控技术作为现代制造业的核心专业,其含金量体现在紧密融合机械工程、计算机控制与自动化技术,致力于培养掌握精密加工、智能装备操作及工艺优化的高端技能人才。随着工业4.0与智能制造升级,该专业毕业生在航空航天、汽车制造等高精尖领域需求旺盛,兼具技术实操与创新设计能力,成为推动产业数字化转型的关键力量,职业发展空间与薪资水平持续领跑工科领域。
模具设计与制造
模具设计与制造专业含金量极高,它深度融合机械工程、材料科学及数字化技术,是高端装备制造业的核心支撑。专业培养具备精密结构设计、先进成型工艺与智能数控加工能力的复合型人才,毕业生不仅能驾驭三维建模、模具CAE分析等前沿技术,更在汽车、电子、航空航天等领域的技术革新中扮演关键角色,其扎实的工程实践能力使他们在就业市场持续供不应求,职业发展空间广阔且薪资优势显著。
工业设计
工业设计作为融合工程技术与美学创意的交叉学科,其含金量体现在通过产品创新直接驱动商业价值与社会生活变革。该专业培养学生掌握用户研究、形态建构、CMF(色彩材料工艺)及智能交互等系统能力,使其在智能硬件、交通工具、可持续设计等领域成为连接用户需求与技术实现的枢纽角色。随着制造业升级与消费市场对体验经济的重视,具备跨学科整合能力的工业设计人才正成为企业提升产品核心竞争力的关键要素,职业发展兼具技术纵深与行业跨界优势。
汽车制造与试验技术
“汽车制造与试验技术”专业是衔接传统制造业与智能出行浪潮的复合型工科领域,其含金量体现在三方面:课程体系深度融合机械工程、电控技术及智能网联等前沿知识,使学生掌握整车制造、质量检测与新能源技术核心能力;实践环节依托先进生产线与检测平台,培养能解决实际工程问题的技术骨干;就业层面精准对接汽车“新四化”人才缺口,毕业生在研发、工艺、质检等岗位具备强劲竞争力,是推动产业升级的高价值技术引擎。
新能源汽车技术
新能源汽车技术专业是面向国家战略性新兴产业的紧缺人才培养方向,其知识体系深度融合机械、电子、材料及智能控制等前沿技术,教学内容紧跟电动化、网联化技术迭代,旨在培养具备整车及核心部件研发、检测与运维能力的复合型工程师,毕业生在汽车产业升级浪潮中就业前景广阔且职业发展潜力巨大。
电气自动化技术
电气自动化技术专业含金量极高,它深度融合电力电子、自动控制与计算机技术,是支撑现代工业智能化升级的核心驱动力。毕业生不仅掌握工业自动化系统设计、调试与运维的核心技能,更能适应智能制造、新能源等战略新兴领域需求,就业面广、技术壁垒高、职业发展纵深大,是工科领域中实践与理论紧密结合的高价值应用型专业。
智能制造装备技术
“智能制造装备技术”专业是融合机械工程、信息技术与人工智能的前沿交叉学科,旨在培养掌握智能装备设计、工业机器人集成及数字化工厂运维的高端技术人才。其核心价值在于紧扣工业4.0时代智能产线、数字孪生等产业升级需求,通过虚实融合技术实现制造过程的精准感知与自主决策。毕业生不仅具备装备智能化改造的核心能力,更成为推动制造业向“中国智造”转型的关键力量,技术含金量与职业发展潜力显著。
计算机网络技术
计算机网络技术专业含金量极高,它作为数字时代的底层支柱,系统传授网络架构、协议分析及安全运维等核心技能,使学生具备构建和管理现代信息基础设施的能力。毕业生在云计算、物联网、网络安全等前沿领域需求旺盛,其技术纵深与实践导向的培养模式,不仅赋予学生解决复杂网络工程问题的竞争力,更使其成为推动各行业数字化转型的关键力量,职业发展路径宽广且不可替代性强。
计算机应用技术
计算机应用技术专业在高校中具有较高的含金量,它紧密对接信息时代发展需求,聚焦软件开发、系统维护、数据分析及网络技术等实用技能培养,使学生具备扎实的工程实践能力。毕业生在互联网、人工智能、智能制造等前沿领域就业面广、竞争力强,薪资水平普遍领先,是推动数字化转型的核心人才来源,持续受到市场青睐。
软件技术
软件技术专业以高实践性与快速迭代性为核心特征,其含金量在于紧密对接数字经济时代刚需,学生通过系统掌握编程语言、软件开发、数据库及系统架构等核心技能,成长为能驱动各行业数字化转型的关键人才。该专业不仅就业口径宽、薪酬回报具竞争力,更赋予学习者通过代码抽象与逻辑构建解决复杂现实问题的能力,这种将创新思维与工程实践深度融合的培养模式,使其持续成为技术领域的中坚力量。
大数据技术
大数据技术专业是数字化时代背景下极具含金量的前沿交叉学科,它深度融合计算机科学、统计学与领域知识,致力于培养具备海量数据采集、存储、清洗、分析与可视化能力的复合型人才。学生通过系统学习分布式计算、机器学习及数据挖掘等核心技术,掌握从复杂数据中提炼关键洞察、驱动智能决策的核心竞争力。该专业毕业生在金融、医疗、工业互联网及人工智能等众多高增长领域需求旺盛,是推动产业升级与社会数字化转型的核心力量,职业前景广阔且薪资水平普遍领先。
人工智能技术应用
作为数字化浪潮中的高精尖领域,“人工智能技术应用”专业凭借其前沿的课程体系与产业需求的深度耦合,展现出极高的含金量。该专业不仅聚焦机器学习、自然语言处理等核心技术,更强调在智能制造、智慧医疗等场景的实践能力,使毕业生成为推动产业智能化升级的核心力量,在就业市场中兼具竞争优势与广阔发展前景。
物联网应用技术
物联网应用技术专业含金量在于其深度融合信息技术与实体经济的前沿定位,课程覆盖传感技术、嵌入式开发、无线通信及大数据分析等核心领域,旨在培养具备智能系统设计与运维能力的复合型人才。随着智慧城市、工业互联网等产业迅猛发展,该专业毕业生在智能制造、智能家居等万亿级市场就业前景广阔,技术迭代更使其成为推动数字化转型的核心驱动力之一。
现代通信技术
现代通信技术专业含金量极高,它作为数字化社会的核心引擎,系统培养学生在5G/6G、光纤传输、卫星通信及物联网等前沿领域的硬核技能,毕业生不仅是通信网络架构与优化的主力军,更能切入人工智能、云计算等黄金赛道,于信息产业变革中占据关键岗位,职业前景广阔且不可替代性强。
云计算技术应用
云计算技术应用专业是数字化时代的高含金量领域,它聚焦云端架构、虚拟化及分布式计算等核心技术,培养学生掌握主流平台部署与运维能力。随着企业上云需求激增与产业智能化转型,该专业人才在运维开发、架构设计等岗位持续走俏,兼具技术深度与行业广度,成为驱动技术创新与商业价值的关键力量。
信息安全技术应用
信息安全技术应用专业是数字化时代守护网络空间安全的基石型学科,其含金量在于深度融合计算机技术与安全管理,培养学生掌握攻防对抗、数据加密、风险评估等核心技能,以应对日益严峻的网络安全威胁。随着全球数字化转型加速,该专业人才在金融、政务、企业及国防等领域需求激增,成为保障关键信息基础设施、维护国家主权和商业机密的核心力量,职业前景广阔且具备持续增值潜力。
建筑工程技术
建筑工程技术专业以建筑力学与结构设计原理为根基,融合施工组织、工程预算、质量安全等核心知识,培养学生掌握从图纸深化到现场管理的全流程实操能力,其毕业生在基础设施建设与城市更新中承担关键技术岗位,是支撑建筑行业高质量发展不可或缺的实践型骨干力量,具备扎实的技术应用价值与职业发展潜力。
工程造价
工程造价专业以工程技术与经济管理的深度融合为核心,培养具备项目投资估算、招投标定价、全过程成本管控等综合能力的复合型人才。该专业毕业生在建筑、房地产、咨询等领域需求旺盛,凭借其精准的成本控制与风险规避能力,成为项目决策中不可或缺的“经济卫士”,职业发展空间广阔且实践含金量高。
建设工程管理
建设工程管理专业以工程技术为根基,融合经济、管理与法律等交叉学科知识,致力于培养精通项目策划、成本控制、进度管理与质量安全的高层次复合型人才。其核心价值在于将理论转化为高效、低碳的工程实践,在城市化与基建升级背景下,成为驱动项目增值、规避系统风险的关键力量,就业领域宽广且职业发展纵深显著。
建筑装饰工程技术
建筑装饰工程技术专业聚焦建筑内外环境的美学营造与工程实现,其含金量在于深度融合艺术设计与施工技术,培养学生掌握材料、构造、造价及项目管理等核心技能,使其成为衔接设计师创意与现场施工的关键桥梁,在房地产、室内设计、工程咨询等领域需求旺盛,是兼具实用技术与创意落地能力的高附加值应用型专业。
新能源汽车检测与维修技术
“新能源汽车检测与维修技术”专业含金量极高,它精准对接国家战略性新兴产业,聚焦电动汽车“三电”系统、智能网联等核心技术领域,培养掌握前沿理论与高精实操技能的复合型技术人才。毕业生不仅技术壁垒高、行业不可替代性强,更能凭借其在绿色能源赛道上的先发优势,于人才市场持续获得优厚的薪资待遇与广阔的职业生涯发展空间。
汽车技术服务与营销
“汽车技术服务与营销”专业是紧扣汽车产业智能化、网联化转型需求的复合型专业,其含金量体现在“技术+营销”的双核能力构建上。学生不仅掌握汽车构造、检测维修等硬技术,更融合数字化营销、新能源汽车服务等前沿知识,使其在汽车后市场服务、品牌管理、电商运营等领域具备独特竞争力。随着汽车产业从制造向“制造+服务”延伸,该专业毕业生成为连接技术与市场的重要桥梁,就业面广、适应性强,职业发展空间持续扩容。
大数据与会计
“大数据与会计”专业深度融合数据科学与传统会计,通过数据挖掘、智能分析等技术赋能财务决策,其核心含金量在于培养兼具账务处理能力与数据建模技能的复合型人才。毕业生既能运用大数据工具优化成本控制、风险预警等企业核心环节,又能依托会计逻辑确保数据价值的合规转化,在数字化转型浪潮中成为贯通“业务-财务-技术”的关键纽带,就业竞争力和行业适配度显著高于单一学科背景者。
市场营销
市场营销专业在高校中具有较高的应用含金量,其核心价值在于系统培养学生对市场规律的洞察力、消费者行为的分析能力以及品牌战略的实践技能。课程涵盖市场调研、数字营销、消费者心理学等前沿领域,通过案例教学与实战模拟,使学生掌握精准定位、渠道管理和数据驱动决策的能力。在数字化经济浪潮下,该专业毕业生成为企业连接用户、开拓市场的关键人才,其跨界整合与创新策划的复合型能力,在就业市场中持续保有竞争优势与职业发展潜力。
电子商务
电子商务专业深度融合互联网技术与商业管理,培养具备数字营销、供应链管理、数据分析及创新运营能力的复合型人才。随着数字经济成为全球经济增长引擎,该专业毕业生在电商平台、跨境贸易、新媒体运营等领域需求旺盛,其核心价值在于以技术驱动商业变革的能力,是连接传统产业与数字化生态的重要桥梁,职业前景与行业适应性持续走高。
现代物流管理
现代物流管理专业聚焦于供应链系统优化与智慧物流技术应用,其核心价值在于培养具备全局供应链视角、数据分析能力及智能化运营思维的高素质人才。随着电商、跨境贸易与智能制造的发展,该专业毕业生不仅能驾驭仓储运输等传统环节,更擅长运用物联网、大数据等技术提升产业链效率,在降本增效的商业环境中成为企业核心竞争力构建的关键力量,就业前景与薪资水平持续看涨。
旅游管理
旅游管理专业在高校中具有较高的实践含金量,它并非局限于传统旅游服务,而是深度融合管理学、经济学及数字化营销,培养学生掌握旅游资源开发、文旅项目运营及跨文化服务等核心能力。随着全球文旅产业升级与智慧旅游兴起,该专业毕业生在政府文旅部门、大型在线旅游平台及国际酒店集团等领域需求旺盛,其跨界整合与创新管理的特质使之成为现代服务业中极具发展潜力的应用型学科。
酒店管理与数字化运营
“酒店管理与数字化运营”专业是传统酒店管理在数字经济时代的战略升级,其核心含金量在于培养既精通现代酒店服务运营、财务与人力管理等商业内核,又熟练掌握数据分析、智慧营销、收益管理系统及数字化平台运营的复合型人才,使学生能精准驾驭行业数字化转型浪潮,在激烈竞争中凭借“管理+技术”的双重优势开辟广阔的职业发展空间。
人力资源管理
人力资源管理专业聚焦组织核心要素“人”的管理与开发,通过系统学习招聘、培训、绩效、薪酬及劳动关系等模块,培养学生将人力资源转化为组织持续竞争优势的战略能力,其价值在于贯通“人”与“组织发展”的枢纽作用,是任何组织实现效能最大化不可或缺的支柱型专业领域。
社区管理与服务
“社区管理与服务”专业立足社会治理现代化需求,聚焦社区规划、公共服务、社会组织运营等核心领域,培养具备政策解析、项目策划及矛盾调处能力的复合型人才。其含金量体现在:随着我国社会治理重心下移与公共服务精细化发展,该专业毕业生在街道、社区、社工机构及物业公司等领域具有不可替代性,兼具稳定的体制内就业渠道与广阔的社会服务市场空间,是连接政策落地与民生需求的重要桥梁。
智慧健康养老服务与管理
“智慧健康养老服务与管理”专业是应对人口老龄化国家战略的前沿交叉学科,其含金量在于深度融合医疗健康、信息技术与管理科学,培养能运用智能技术优化养老服务体系的高端复合型人才。毕业生不仅服务于智慧养老机构、健康科技企业,更在适老化产品研发、康养项目策划等领域占据优势,职业发展空间随银发经济扩张而持续走高,是兼具社会价值与广阔前景的优质选择。
学前教育
学前教育专业是培养优质幼教人才的核心阵地,其含金量体现在扎实的儿童发展心理学、教育学理论根基与一线保教实践能力的深度融合,使学生既能把握幼儿成长规律,又能设计科学启蒙活动,成为推动基础教育高质量发展的起点力量,在人口政策优化与家庭教育需求升级的背景下,该专业兼具教育战略价值与持续就业竞争力。
小学教育
小学教育专业是培养基础教育领路人的核心阵地,其含金量体现在扎实的师范功底与持续的职业发展潜力上。学生系统掌握儿童心理、学科教学及班级管理能力,成为国家立德树人的直接践行者。随着基础教育改革深化与素质教育推进,兼具实践技能与育人情怀的毕业生持续走俏,职业稳定性强且社会贡献度显著,是支撑国民教育体系的重要基石。
小学语文教育
“小学语文教育”专业含金量在于其精准对接国家基础教育根基,聚焦母语传承与核心素养培育,课程体系深度融合语言学、文学、教育学及儿童心理学,锻造兼具扎实学科功底与卓越教学实践能力的复合型人才,使其在基础教育刚性需求与素质教育升级浪潮中持续保有强劲就业竞争力与发展潜力。
音乐教育
音乐教育专业是培养复合型音乐师资的高含金量学科,其核心价值在于深度融合音乐技能与教育理论,形成“艺术+教育”的双重素养体系。学生需系统掌握声乐、器乐、作曲等音乐本体知识,同时修习教育学、心理学、课程设计等教学方法论,通过教育见习、艺术实践等环节锤炼课堂执教与艺术展演的双重能力。该专业毕业生兼具音乐家素养与教师资质,能够在基础教育、社会美育等领域发挥独特价值,其跨界整合的培养模式使人才在艺术传播与教育创新中具有不可替代性。
美术教育
美术教育专业在高校中具有独特的复合型价值,它并非单纯培养艺术家,而是系统融合美术技法、艺术史论、教育学及心理学知识,致力于培养兼具艺术创造力与教学实践能力的专业人才。该专业毕业生既能通过艺术创作延续文化血脉,更能通过美育工作塑造公众审美素养,其“艺术+教育”的双重基因使其在素质教育改革、社会美育机构及文化传承领域中具有不可替代性,是连接艺术精英教育与社会大众美育的关键桥梁。
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业在高校中具有较高的含金量,它不仅是艺术与技术的深度融合,更紧密对接千亿级时尚产业。该专业培养学生具备扎实的审美素养、创新设计能力和市场洞察力,使学生能完成从概念构思到成品实现的完整链条。随着国潮崛起和个性化消费升级,兼具文化传承与商业价值的复合型设计人才在就业市场持续走俏,其核心竞争力在于将创意转化为实际产品的能力,职业发展空间贯穿设计研发、品牌管理、时尚传媒等多维领域。
数字媒体艺术设计
数字媒体艺术设计专业含金量极高,它深度融合艺术审美与前沿数字技术,培养学生掌握交互设计、动态视觉、虚拟现实等核心技能,使其成为数字创意产业紧缺的复合型人才。毕业生不仅能在互联网、影视动画、游戏开发等领域胜任高附加值岗位,更能以创新思维推动业态边界,其技术应用与艺术表达并重的能力,使其在数字化浪潮中持续保有强劲的就业竞争力与发展潜力。
环境艺术设计
环境艺术设计专业含金量体现在其跨学科整合能力与高应用价值上,该专业深度融合建筑学、生态美学与空间设计理论,培养学生通过艺术手法解决人居环境问题的创新能力。毕业生既能从事景观规划、室内设计等实体空间创作,又能参与城市更新、乡村振兴等战略项目,其作品直接关联人居品质提升与文化传承,在生态文明建设与消费升级双重驱动下,专业价值持续走高。
广告艺术设计
广告艺术设计专业是融合美学、传播学与营销策略的复合型学科,其核心价值在于通过视觉叙事与创意策划构建品牌与受众的情感桥梁。该专业不仅锤炼学生的设计表现力与数字化工具应用能力,更注重培养市场洞察、用户心理分析与跨媒介传播的思维格局,使学习者成为兼具艺术审美与商业智慧的战略型设计人才,在品牌塑造、数字营销等领域具有不可替代的行业竞争力。
人物形象设计
“人物形象设计”专业是艺术与技术、美学与市场深度融合的跨学科领域,其含金量在于系统培养学生掌握造型、服饰、化妆及数字化形象塑造等综合能力,使学生不仅能精准对接影视、时尚、新媒体等产业的旺盛需求,更具备通过视觉语言传递个性与文化的深层价值,成为兼具审美创造力与市场适应力的复合型人才,职业发展空间广阔且不可替代性强。
运动健康指导
“运动健康指导”专业立足全民健身与健康中国战略,其含金量在于融合运动科学、健康管理与教育指导,培养复合型人才。毕业生不仅掌握体适能评估、运动处方制定等核心技能,更契合社会对慢性病预防、康养服务等新兴需求,就业面向学校、社区、健康机构及体育产业,在健康消费升级背景下职业前景广阔且社会价值显著。
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就业信息

根据抚顺职业技术学院发布的《高等职业教育质量年度报告》等公开权威资料综合分析,该校毕业生的就业态势总体保持稳定,近年来就业率持续维持在较高水平,具体数据因年份和专业差异略有浮动,但普遍高于全省同类院校的平均值。在就业去向上,毕业生呈现出以辽宁省、特别是抚顺及沈阳、大连等周边中心城市为主要就业区域的显著特征,充分体现了学校服务地方经济发展的办学定位。他们所从事的行业领域广泛而集中,主要流向了与学院专业设置紧密对接的第二和第三产业,其中在**装备制造、石化化工、信息技术、现代服务业**以及**建筑工程**等领域成为了就业主力军。具体而言,众多毕业生成功入职于各类制造业企业的生产、质检与技术支撑岗位,或在IT公司从事软件开发、网络运维工作,亦或在商贸、物流、财经等现代服务行业中担任技能型与管理型人才,另有相当一部分毕业生凭借扎实的专业技能在建筑施工、装饰设计等领域稳定发展。此外,学校积极鼓励并支持学生创新创业与多渠道就业,选择自主创业、参军入伍或通过“专升本”等途径继续深造的毕业生比例也呈现出稳步增长的态势,共同构成了该校毕业生多元、稳健的就业格局。

就业方向

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校历介绍

抚顺职业技术学院的历史,是与中国东北老工业基地特别是抚顺这座“煤都”的转型发展紧密相连的。其前身可追溯至1983年成立的抚顺大学,这是一所经辽宁省人民政府批准、国家教委备案的全日制普通高等专科学校,其创立初衷正是为了适应改革开放初期地方经济与社会发展对应用型技术人才的迫切需求。早期的抚顺大学依托地方工业基础,开设了与煤炭、机械、化工等产业相关的专业,为抚顺乃至辽宁省的工业企业培养了大量一线技术和管理人才,奠定了学校服务地方、注重应用的办学基调。

进入20世纪90年代,随着中国经济体制改革的深化和产业结构的调整,高等职业教育迎来了新的发展机遇。为优化教育资源配置,突出职业教育特色,1997年,经辽宁省教委批准,抚顺大学与创建于1978年的抚顺市广播电视大学实行合并。1999年,为了进一步整合中等与高等教育资源,形成人才培养的立交桥,学校又与具有悠久历史和优良传统的抚顺师范学校(始建于1978年)合并。这一系列的资源整合,极大地增强了学校的综合实力,拓展了办学领域,使其从以工科为主扩展至涵盖师范教育、远程教育等多学科门类,为后续升格为职业技术学院奠定了坚实的基础。

2000年,是中国高等教育改革进程中的一个重要年份。为贯彻落实国家“大力发展职业教育”的方针,顺应高等教育大众化的趋势,经辽宁省人民政府批准并报教育部备案,原抚顺大学(含抚顺电大、抚顺师范学校)正式更名为“抚顺职业技术学院”。这次更名并非简单的名称变更,而是学校办学定位的一次战略性升华,标志着学校从普通高等专科教育全面转向高等职业技术教育,其核心使命更加聚焦于培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。

建院之初,学院面临着办学模式转型、专业体系重构、师资队伍优化等一系列挑战。学院领导班子审时度势,明确了“立足抚顺,面向辽宁,辐射全国,服务区域经济社会发展”的办学定位,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的职教方针。学院积极对接抚顺市从传统重工业城市向现代化综合性城市转型的战略需求,动态调整专业设置,在保留和强化原有机械、电子、化工等优势专业的同时,大力发展信息技术、现代服务、文化艺术等新兴专业,初步形成了与区域产业结构相匹配的专业群。

在夯实内涵建设方面,学院高度重视实践教学条件的改善。大力投入建设校内实训基地和实验室,模拟真实生产环境,为学生提供充足的动手操作机会。同时,积极拓展校企合作,与抚顺石化、抚顺特钢、沈阳机床等众多本地及周边地区的知名企业建立了紧密的合作关系,开展“订单式”培养、共建实习基地、引进企业技师参与教学等活动,有效打通了人才培养与产业需求的“最后一公里”,毕业生的实践能力和职业素养得到了用人单位的广泛认可。

师资队伍是职业教育质量的生命线。学院坚持“内培外引”相结合的策略,一方面通过在职培训、企业实践、攻读学位等方式提升现有教师的“双师”素质,鼓励教师既成为理论教学的能手,又成为指导实践的专家;另一方面,积极从企业引进具有丰富实践经验的高级工程师、技术能手担任兼职教师或全职教师,优化师资队伍结构,将最新的生产技术、工艺和管理理念带入课堂,保证了教学内容的先进性和实用性。

进入21世纪的第二个十年,抚顺职业技术学院迎来了新的发展机遇。为优化辽宁省高等教育布局,深化职业教育改革,2012年,经辽宁省人民政府批准,抚顺职业技术学院与抚顺师范高等专科学校合并办学,实行“一套机构、两块牌子”的管理体制。两校的强强联合,实现了工科与师范类教育的优势互补,教育资源得到进一步整合,综合办学实力显著增强,服务地方经济社会发展的能力也提升到了一个新的水平。

合并后的学院进入了快速发展轨道。校园基础设施建设日新月异,建成了现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育场馆和学生公寓。教学改革不断深化,积极探索“项目化教学”、“现代学徒制”等教学模式,推行“1+X”证书制度试点,致力于将学生培养成复合型技术人才。学生在全国、全省各级各类职业技能大赛中屡获佳绩,充分展现了学院的教学成果和学生的专业技能水平。学院的招生规模稳步扩大,生源质量持续提高,毕业生就业率始终保持在较高水平,为辽宁老工业基地的振兴提供了有力的人才支撑和智力支持。

在注重技能培养的同时,学院始终没有忘记立德树人的根本任务。坚持“育人为本、德育为先”,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,通过丰富多彩的校园文化活动、社会实践和志愿服务,培养学生的社会责任感、创新精神和人文素养。校园内形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,培育了一代又一代德才兼备、深受社会欢迎的优秀毕业生。

回顾抚顺职业技术学院的发展历程,是一部从无到有、从小到大、从弱到强的奋斗史,也是一部紧跟国家职业教育发展步伐、不断深化改革、服务地方的奉献史。从抚顺大学到抚顺职业技术学院,再到与师范高等专科学校的合并,每一次变革都是为了更好地适应时代需求,完成历史赋予的使命。展望未来,抚顺职业技术学院将继续秉承其优良的办学传统,紧抓国家大力发展现代职业教育的战略机遇,深化产教融合、校企合作,不断提升办学质量和水平,努力建设成为特色鲜明、省内一流的高水平职业院校,为区域经济社会的高质量发展做出新的、更大的贡献。

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