南师院校训及历史

各院校录取分数线211作为高等教育资源分配的重要指标，其形成机制融合了国家政策导向、区域教育资源差异、考生竞争态势等多重因素。从宏观层面观察，211工程院校作为国内重点建设高校群体，其录取标准既体现国家战略需求，又反映市场人才供需关系。近五

南昌师范学院校训及其历史的综合评述 南昌师范学院的校训是“学高为师，身正为范”，这一简短而深刻的八字箴言，凝聚了学校办学的核心理念与精神追求。校训源自中国近代教育家陶行知的教育思想，强调教师不仅需要具备渊博的学识（“学高”），更应以高尚的品