乌鲁木齐护理学校（以下简称“该校”）是新疆维吾尔自治区内以培养医护专业人才为核心的中等职业教育机构，其发展历程与区域医疗卫生需求紧密相连。学校依托乌鲁木齐市优质医疗资源，构建了“理论+实践”双轨教学模式，尤其在护理、药剂等专业领域形成特色优势。近年来，该校通过校企合作、产教融合等方式，逐步提升人才培养质量，毕业生在本地医疗机构就业率持续走高。然而，受限于地域经济水平与行业竞争压力，学校在师资引进、实训设备更新等方面仍面临挑战。

一、学校概况与核心优势

该校前身为1985年创办的乌鲁木齐卫生职业培训班，2002年经自治区教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。目前开设护理、药剂、医学检验技术等6个专业，其中护理专业被列为省级示范性重点建设专业。

核心优势体现在三方面：一是与新疆医科大学附属医院、自治区人民医院等12家三甲医院建立实习合作关系；二是建有模拟病房、静脉穿刺实训室等专业化教学空间；三是推行“1+X”证书制度，毕业生可同时获得护士执业资格证与老年照护等职业技能等级证书。

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础能力+专项技能+职业拓展”三级课程体系。护理专业核心课程包括《基础护理技术》《内科护理学》《外科护理学》等12门必修课，另设急救技能、康复护理等8门选修模块。

• 特色方向：增设维吾尔医护理、中医康复护理等民族医药课程
• 实践占比：第3学期起实训课时占比达60%
• 考核方式：采用OSCE（客观结构化临床考试）评价体系

三、师资结构与科研能力

现有教职工217人，其中专任教师158人，副高以上职称占比32%，硕士学历教师达47%。实施“名师工作室”计划，聘请12名三甲医院主任护师担任实践导师。

四、就业质量与行业反馈

学校建立“订单班”培养机制，与新疆医科大学附属肿瘤医院等机构联合开设定向培养班。2023届毕业生首次执业资格考试通过率82.7%，高于自治区平均水平（76.5%）。

• 主要就业单位：各级公立医院占63%、民营医疗机构21%、医药企业16%
• 岗位分布：临床护理岗78%、药房/检验科15%、行政管理7%
• 用人单位评价：92%反馈学生“实操能力突出”，85%认可“职业素养达标”

五、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是高端实训设备更新周期长，虚拟仿真教学覆盖率不足40%；二是民族地区学生汉语授课接受度差异较大；三是护理岗位竞争加剧导致升学压力增大。

未来拟通过以下措施破局：筹建智慧康养实训中心，引入AR/VR技术；增设维汉双语分层教学班；深化与疆外高职院校“3+2”联合培养项目。

作为新疆医疗卫生人才的重要供给基地，该校通过精准对接区域健康产业需求，形成了鲜明的办学特色。尽管存在资源约束与发展瓶颈，但其在民族地区中等医学教育领域的探索经验，仍为西部同类院校提供了可资借鉴的发展范式。随着“健康中国”战略的深入推进，学校有望在产教融合、民族医药教育等领域实现新的突破。