四川省卫生学校(四川卫生职业学院)

• 更新时间：2024-12-11 23:48:39 •

四川省卫生学校（现四川卫生职业学院）是西南地区培养医疗卫生技术人才的重要基地，其发展历程与区域医疗需求紧密相连。学校始建于1987年，2014年经四川省人民政府批准升格为全日制普通高等职业院校，形成“一校两区”办学格局。作为省级示范性高职院校，学院以护理、药学、医学技术类专业为核心，构建了覆盖临床医疗、康复保健、公共卫生等领域的特色专业群。现有在校生规模超1.2万人，年均就业率保持在95%以上，为基层医疗机构输送了大量实用型人才。

历史沿革与办学定位

学校前身为1958年成立的四川省温江卫生学校，历经三次重大转型：1987年更名为四川省卫生学校并成为省部级重点中专，2001年被认定为国家级重点中等职业学校，2014年经教育部备案升格为四川卫生职业学院。办学层次从单一中职扩展至高职教育，形成“中高职衔接、医教协同”的人才培养体系。

发展阶段	时间范围	关键事件
初创期	1958-1986	温江卫生学校建立，开设护理、助产专业
提升期	1987-2013	更名为四川省卫生学校，获批国家级重点中专
跨越期	2014至今	升格高职院校，新增医学影像技术等6个高职专业

专业布局与教学资源

学院现设护理学院、药学院、医学院等6个二级学院，开设18个高职专业。其中护理专业为省级重点建设专业，建成虚拟仿真实训中心3个、生产性实训基地2个。教学设备总值达1.2亿元，生均教学科研仪器设备值居省内同类院校前列。

专业类别	代表专业	实训基地	合作医院
护理类	护理、助产	模拟ICU、静脉穿刺实训室	华西医院、四川省人民医院
药学类	药学、中药学	药物制剂实训中心	科伦药业、太极集团
医技类	医学检验技术	临床检验虚拟仿真平台	四川省妇幼保健院

师资结构与发展路径

学院实施“双师素质”提升工程，通过三甲医院临床实践、海外研修等途径优化师资结构。现有专任教师462人，其中硕士以上学历占68%，副高以上职称占35%。创新“校院协同”培养模式，与42家医疗机构共建教学团队，实现教学标准与岗位要求的无缝对接。

师资类型	人数	占比	专项能力
教授/主任医师	86	18.6%	主持省级教改项目12项
副教授/副主任医师	152	32.9%	持有行业资格证书率92%
双师型教师	324	69.7%	年均临床实践超40天

在区域医疗人才培养体系中，四川卫生职业学院通过“校中院、院中校”的深度产教融合模式，构建了“理论-实训-临床”三位一体的教学体系。其“订单式”培养覆盖全省89个县（区）的基层医疗机构，近三年定向培养乡村医生1300余人，有效缓解了民族地区卫生人才短缺问题。随着“健康中国”战略的推进，学院正着力打造智慧医疗实训平台，探索“人工智能+医学教育”的新路径，持续为西南地区卫生健康事业发展提供人才支撑。

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