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南充市护理专业学校(南充护理专业学校简述)

南充市护理专业学校(以下简称“南充护理学校”)是川东北地区培养护理人才的重要基地,依托南充深厚的医学教育资源,形成了以护理专业为核心、多学科协同发展的办学格局。学校始建于1985年,最初为南充地区卫生职业培训中心,2003年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校,2018年进一步拓展为集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性医护人才培养机构。目前,学校占地面积约120亩,建筑面积6.8万平方米,拥有护理、助产、老年保健与管理等7个医药卫生类专业,其中护理专业被省教育厅列为省级重点建设专业。

学校以“医教融合”为特色,与川北医学院附属医院、南充市中心医院等12家三级医疗机构建立深度合作关系,构建了“理论+实训+临床轮岗”三位一体的培养模式。据统计,近五年毕业生护士执业资格考试通过率稳定在85%以上,本地医疗机构新入职护理人员中约40%来自该校。此外,学校还承担南充市基层卫生人员继续教育任务,年培训量超3000人次,成为区域医疗卫生人才供给的核心枢纽。

硬件设施方面,学校建有模拟病房、急救实训中心、智能护理实训室等36个专业化实验实训场所,配备价值逾2000万元的先进医疗设备,包括虚拟静脉穿刺系统、智能心肺复苏模拟器等数字化教学工具。师资力量上,现有专任教师156人,其中具有医学背景的“双师型”教师占比达65%,高级职称教师38人。通过“校院协同”机制,长期聘请医疗机构一线专家参与教学,确保教学内容与临床实践高度接轨。

在区域医疗发展中,南充护理学校扮演着“人才孵化器”角色。其毕业生广泛分布于川东北基层医疗机构,尤其在老年护理、康复护理等细分领域形成特色优势。学校还通过“订单班”模式与多家养老机构合作,定向培养医养结合人才,助力区域康养产业发展。总体来看,该校凭借扎实的办学基础、紧密的产教融合机制,已成为西南地区护理职业教育的标杆院校之一。

历史沿革与办学定位

发展阶段时间范围关键事件
初创期1985-2002年依托南充卫校资源开展护理培训
规范化建设2003-2017年升格为全日制中专,开设护理等4个专业
内涵提升2018年至今新增老年护理、康复技术专业,启动高职衔接项目

专业设置与课程体系

学校现设护理、助产、老年保健与管理三大核心专业,构建了“基础共享+专业分化”的课程体系。基础课程涵盖解剖学、生理学、病理学等医学基础模块,专业课程设置突出岗位能力培养,如护理专业开设《内科护理学》《外科护理学》等核心课程,并通过“OSCE考核”强化临床思维训练。

专业名称核心课程职业资格证书
护理基础护理技术、健康评估、母婴护理护士执业资格证
助产产科护理、新生儿护理、助产技术母婴保健技术合格证
老年保健与管理老年生理学、康复护理技术、慢性病管理养老护理员等级证

师资结构与教学资源

学校通过“内培外引”策略优化师资队伍,现有专任教师中具备医疗行业经验的“双师型”教师占比较高。教学资源方面,除校内实训基地外,还与南充市第五人民医院共建“教学医院”,实现临床教学场景无缝对接。

类别数量占比
专任教师156人100%
高级职称教师38人24.3%
硕士以上学历教师42人26.9%
双师型教师101人64.7%

人才培养与就业质量

学校实施“校企双元”培养模式,与南充市中心医院等机构联合开展“1.5年在校学习+1.5年顶岗实习”教学改革。近三届毕业生就业数据显示,留川就业比例达92%,其中81%进入二级以上医疗机构,基层医疗卫生单位就业占比从2019年的37%提升至2023年的54%,有效缓解了川东北地区护理人才短缺问题。

年份毕业生总数护士执业通过率对口就业率
2021682人86.2%89.5%
2022735人88.7%90.2%
2023816人90.1%92.4%

在区域医疗体系中,南充护理学校通过定制化培养、定向输送等方式,持续为基层医疗机构补充新鲜血液。例如,针对川陕革命老区医疗需求,学校设立“山区医疗定向班”,累计输送326名毕业生至仪陇、营山等县域医疗单位。未来,随着人口老龄化加剧和“健康中国”战略推进,学校正计划拓展智慧养老、社区护理等新兴专业方向,进一步强化服务区域发展的能力。

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