云南护理学校作为西南地区职业教育的重要组成部分，始终以培养高素质护理人才为核心目标。学校依托云南省丰富的医疗资源与多元民族文化背景，构建了“理论+实践+人文”三位一体的培养体系，形成了鲜明的地域特色与行业优势。近年来，学校通过深化产教融合、优化课程结构、强化技能实训，毕业生就业率持续保持在95%以上，在基层医疗单位与民族地区卫生服务体系中发挥着关键作用。其“双语教学”“民族医药文化传承”等创新模式，不仅满足了边疆地区对护理人才的特殊需求，更成为全国同类院校改革的参考样本。

历史沿革与办学定位

云南护理学校前身可追溯至1958年成立的昆明卫生学校，2016年经省教育厅批准升格为专科层次护理院校。学校立足“服务边疆、扎根基层”的办学宗旨，重点面向滇西边境山区、少数民族聚居区定向培养护理人才。截至2023年，已累计输送护理专业人员超3.2万人，覆盖全省129个县级行政区，其中83%的毕业生服务于乡镇卫生院及村卫生室。

专业建设与课程体系

学校现设护理、助产、老年保健与管理三大专业，其中护理专业被列为省级特色骨干专业。课程体系采用“1+X”证书制度，除基础医学课程外，增设傣医理疗技术、彝药应用等民族医学选修模块。实践教学占比达总课时的60%，建有模拟病房、急救实训中心等12个专项实验室，并与45家医疗机构建立实习基地。

师资结构与科研能力

截至2023年，学校拥有专任教师187人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达72%。通过“校院协同”机制，聘请三甲医院护士长、主治医师担任兼职教师。近三年累计立项省级以上教研课题27项，开发《跨境民族地区护理实务》等校本教材9部，获国家实用新型专利授权14项。

社会服务与国际交流

学校积极参与“健康云南”行动计划，年均开展社区义诊服务超200场次，培训基层医护人员3000余人。2019年起与老挝、缅甸高校合作开展护理人才联合培养项目，累计接收东南亚留学生127名。开发的《跨境紧急医疗救援》在线课程被纳入中国-东盟职业教育联盟资源共享平台。

• 国际合作成果：与清迈大学共建“澜沧江-湄公河护理人才培养基地”
• 社会培训项目：完成“乡村全科医生护理技能提升”专项培训6期
• 技术帮扶案例：向怒江州捐赠价值200万元医疗教学设备

质量保障与发展规划

学校建立“三级督导+第三方评估”的质量监控体系，近五年毕业生执业资格考试通过率保持在91%以上。根据《云南省“十四五”卫生健康人才发展规划》，正推进护理专业本科层次教育申办工作，计划到2025年实现民族地区订单培养学生占比提升至70%，建成区域性护理技能认证中心。