吉林辽源卫生职业技术学校（简称“辽源卫校”）是吉林省东部地区培养医疗卫生技术人才的重要基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次整合与升级，现已形成以护理、药学、医学技术为核心，涵盖中职与高职教育的多层次办学体系。学校依托区域医疗资源，构建了“校院合作”特色模式，毕业生在吉林省基层医疗岗位就业率长期保持较高水平。然而，受限于地理位置与资金投入，其在高端医疗设备配置、师资梯队建设等方面仍存在提升空间。

历史沿革与办学定位

辽源卫校前身为辽源市医学专科学校，2005年经省教育厅批准更名为现名，并逐步从单一医学中专转型为中高职衔接的卫生类职业院校。学校现有在校生规模约4500人，其中中职生占比65%，高职生占比35%。

专业布局与课程体系

学校现设护理、药学、口腔修复工艺、康复技术等8个专业，其中护理专业为省级特色专业。课程体系采用“1+X”证书制度，除学历教育外，学生可考取护士执业资格、医药商品购销员等职业资格证书。

师资结构与教学资源

截至2023年，学校共有专任教师182人，其中副高级以上职称占比38%，“双师型”教师占比62%。校内实训基地面积达8000平方米，配备模拟病房、药剂实训室等设施，但高端仿真设备数量仍显不足。

就业与升学情况

近三年毕业生就业率保持在89%以上，其中78%进入省内基层医疗机构。升学方面，高职毕业生专升本通过率约为23%，主要流向吉林医药学院、长春中医药大学等省内高校。

区域医疗需求适配性分析

辽源市及周边地区基层医疗机构对护理、康复技术人才需求旺盛，但学校儿科护理、老年护理等细分方向培养能力较弱。与区域内三级医院合作建立的“订单班”仅覆盖15%的毕业生，校企合作深度有待加强。

• 优势领域：基础护理、药学服务人才培养成熟，满足基层卫生院基础岗位需求。
• 短板领域：缺乏医学影像设备维护、智慧医疗等新兴技术专业。
• 竞争压力：面临吉林市、长春市同类院校的资源虹吸效应。

未来，学校需强化产教融合平台建设，引入虚拟仿真实训系统，并针对吉林省“一主六双”区域发展战略，增设中医药康复、医疗器械维护等专业方向，以提升服务区域医疗产业升级的能力。