原石家庄地区卫生学校作为河北省中等医学教育的重要基地，其发展历程与区域医疗卫生人才培养紧密相连。学校始建于1958年，历经多次建制调整与资源整合，逐步形成以护理、临床医学为核心的教学体系，累计培养逾万名基层医疗人才。其办学特色体现在"理论与实践并重"的教学模式，通过附属医院临床实习、社区医疗实践等环节，强化学生实际操作能力。在区域医疗资源匮乏时期，该校毕业生成为县级以下医疗机构的技术骨干，有效缓解了基层卫生人才短缺问题。然而，随着高等教育扩招和医学专科学校升级趋势，学校于2005年并入河北化工医药职业技术学院，标志着中等医学教育向高职教育转型的必然选择。

历史沿革与建制变迁

学校名称与隶属关系经历三次重大调整：1958年建校时定名为石家庄专区医学专科学校，1962年调整为半农半医性质的卫生学校，1978年恢复中专建制并更名为石家庄地区卫生学校。2001年伴随高校改革，整体划归河北医科大学管理，2005年最终并入河北化工医药职业技术学院。

专业设置与课程体系对比

不同发展阶段的专业设置反映区域医疗需求变化。1978年复校初期仅设医士、护士两个专业，1985年增设放射医士专业，1993年开设妇幼医士方向。课程体系从单一的生物医学模式向预防-医疗-康复综合模式转变，后期增加社区医学、全科医学概论等课程。

教学资源配置演变

实验设备投入与临床教学基地建设同步提升。1980年代建立基础医学实验室12个，1990年代新增CT模拟实训室。附属医院床位数从1978年的150张增至2000年的350张，形成"前院后产"的教学格局。师资结构方面，高级职称教师比例从1985年的12%提升至2005年的38%。

人才培养成效与社会服务

累计培养全日制毕业生9876人，其中护理专业占比43%，临床专业占比37%。毕业生在县级以下医疗机构就职比例长期保持在75%以上，形成"下得去、留得住、用得上"的基层医疗人才供给特色。1990年代开展乡村医生培训项目，累计培训在职人员4300人次。

• 典型就业分布：68%县级医院，22%乡镇卫生院，10%其他医疗机构
• 重点服务区域：太行山区县域覆盖率达92%
• 继续教育渠道：与河北医科大学合作开展专科衔接教育