四川绵阳幼儿师范高等专科学校是川内学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次转型与发展，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育等多个关联专业的专科层次教育体系。学校立足绵阳辐射西南，紧密对接区域基础教育需求，尤其在幼教师资培养方面形成显著特色。近年来，通过深化产教融合、强化实践教学，毕业生就业率持续保持在95%以上，为川渝地区输送了大量基层幼教人才。硬件设施方面，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训中心等特色教学空间，并与百余家幼儿园建立实习合作关系。在“双减”政策背景下，学校积极探索托育服务人才培养新模式，成为区域学前教育资源整合的重要节点。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为绵阳师范学校幼师部，2015年经四川省政府批准升格为专科院校。作为川北地区唯一专注幼儿教育的高校，明确“服务0-6岁儿童成长全链条”的办学方向，构建“师范教育+艺术素养+保教技能”三位一体课程体系。

二、学科专业建设

现开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业，其中学前教育专业入选省级重点建设专业。2022年新增“智慧健康养老服务”专业，形成“幼-老”服务专业群。

三、师资队伍结构

现有专任教师186人，其中副高以上职称占比37%，硕士以上学历达68%。通过“园校双向流动”机制，聘请56名幼儿园骨干教师担任实践导师。

四、实践教学体系

构建“课堂模拟-园所观摩-顶岗实习”三级递进式实践模式，校内建有总面积2800㎡的实训中心，包含儿童戏剧创编室、感统训练馆等特色场所。

• 校内实训：开发虚拟仿真幼儿园管理系统，实现情境化教学
• 校外基地：与32所省级示范园签订合作协议，年接收实习生超600人次
• 技能认证：幼儿照护、绘本创作等5项“1+X”证书通过率达89%

五、科研与社会服务

近五年承担市级以上教改课题47项，出版《川北地区幼儿民间游戏集萃》等专著。依托“学前教育发展研究中心”，年均开展园长培训200余人次。

六、学生发展质量

近三年毕业生教师资格证通过率稳定在81%，首次参加公招考试录取率达43%。2022届毕业生中，87%进入公立幼儿园或教育机构工作。

七、办学条件保障

校园占地380亩，生均教学设备值达1.2万元。图书馆藏纸质图书45万册，电子资源覆盖中国知网等平台。智慧教室覆盖率提升至78%。

• 教学设施：配备幼儿行为观察记录系统、体感互动教学设备
• 生活配套：新建学生公寓配备独立卫浴、学习工位
• 数字资源：开发VR幼儿园环境虚拟仿真系统

八、挑战与发展方向

当前面临学前教育生源波动、托育服务标准更新等挑战。学校正推进“老年护理”专业群建设，探索“学前教育+人工智能”交叉学科方向，着力打造西部幼教人才供给高地。

通过多维度分析可见，四川绵阳幼儿师范高等专科学校在专业聚焦度、实践教学创新、区域服务能力等方面形成显著优势。其“园校协同”育人模式为基层幼教人才培养提供有效路径，但在高端人才引进、科研成果转化等方面仍需突破。未来需进一步优化专业结构，加强数字化转型，以应对学前教育高质量发展的新要求。