内江幼儿师范高等专科学校（简称“内江幼师”）作为川南地区重要的学前教育人才培养基地，其地址选择与区域教育布局紧密相关。学校现拥有两个主要校区：位于内江市东兴区新江路的老校区（原内江艺体师范学校旧址），以及2014年建成的高新校区（位于内江高新技术产业开发区）。两校区总占地面积约350亩，建筑面积18万平方米，形成“一校两区”的空间格局。从地理特征来看，老校区地处市中心成熟生活圈，便于学生实践实习；而新校区毗邻川南大数据中心和内江师范学院，凸显产教融合优势。交通方面，老校区距内江北站仅3公里，新校区则紧邻蜀都大道延长线，两者均通过内江绕城高速与成渝高铁网络无缝衔接。

一、地理位置与区域教育布局

内江幼师的选址体现了川南城市群教育资源的协同规划。老校区位于东兴区核心地段，与内江六中、内江二幼等教育机构形成教学共同体；新校区选址高新区，与内江职院、川威集团培训中心构成“教育+产业”走廊。两校区直线距离12公里，覆盖内江主城区东西轴线，形成“理论教学-实践实训”的功能分区。

二、交通网络与通勤效率

学校构建了“公交+高铁+自驾”三位一体的交通体系。老校区周边设11个公交站点，覆盖6条线路；新校区开通定制公交专线，实现与内江北站15分钟接驳。经成渝高铁，2小时可达成都东站，3小时抵达重庆西站。校园内部实行人车分流，老校区停车位密度达0.3辆/生，新校区智能停车系统覆盖率85%。

三、周边配套与生活服务

老校区周边3公里范围内分布4个大型超市、3所三甲医院，文化场馆覆盖率达0.8个/平方公里；新校区依托高新区规划，配备省级重点中学2所、社区医院3家，但商业配套尚待完善。两校区均建立“校园-社区”资源共享机制，老校区与万达商圈形成5分钟生活圈，新校区与科技企业园区共建实训基地。

四、校区面积与建筑规划

两校区总用地面积23.3公顷，生均占地面积32㎡，超过《普通高等学校建筑规划面积指标》要求。老校区保留民国时期建筑群，新校区采用“一心两轴”布局，建有学前教育实训中心、儿童发展研究中心等特色场馆。智慧教室覆盖率达78%，其中新校区实现5G网络全覆盖。

五、历史沿革与空间变迁

学校前身为1956年创建的内江师范学校，历经三次迁址：1962年由中区新华路迁至东兴区新江路，2003年原内江艺体师范并入，2014年高新校区投入使用。空间扩展轨迹折射出办学规模的扩大，在校生规模从初期的600人增至当前的8000人，校区面积增长4.2倍。

六、政策支持与区位优势

作为四川省“十四五”教育强国推进工程储备项目单位，学校享受高新区税收优惠政策，新校区建设获专项补助资金2.3亿元。地处成渝双城经济圈腹地，承接成都教培产业外溢，与重庆幼儿师范形成“一小时协作圈”。2022年获批省级学前教育示范园区，带动川南地区幼教资源整合。

七、学生分布与通勤特征

生源地统计显示，62%学生来自川南经济区（内江、自贡、泸州等），31%来自成都平原城市群。老校区学生步行通勤率47%，新校区自行车使用率达68%。寒暑假期间，成都东站、重庆西站成为主要疏散节点，日均发送量峰值达1200人次。

八、就业导向与区位关联

学校与200余家幼儿园建立合作，其中85%分布在成渝沿线。毕业生本地就业率41%，成都都市圈吸纳34%，形成“立足川南、辐射全川”的就业格局。新校区重点对接高新技术企业园区，开展“人工智能+幼教”创新实验，推动传统幼师向智慧教育转型。

通过多维度分析可见，内江幼师的校区布局既延续历史文脉，又契合现代职教体系要求。老校区承载文化传承功能，新校区担当创新发展使命，两者通过校际班车、线上课程共享等机制实现资源互补。随着成自高铁的开通，两校区联动将更加紧密，预计2025年可实现“双校区一体化”运营，为川渝地区输送更多高素质幼教人才。