西昌幼儿师范专科学校全名(西昌幼师专科全称)

西昌幼儿师范专科学校全称为“西昌幼儿师范高等专科学校”，是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科院校。学校坐落于四川省凉山彝族自治州首府西昌市，根植于西南民族地区，以培养少数民族地区学前教育师资为核心使命。其名称历经多次演变，从1952年的“四川省雷波师范学校”到2020年升格为专科院校，始终聚焦民族地区基础教育需求。作为四川省唯一一所以“幼儿师范”命名的专科院校，其办学定位突出“民族性、师范性、职业性”三位一体，现有在校生规模超6000人，毕业生覆盖西南多省（市）学前教育领域。

西昌幼儿师范专科学校全名

学校名称中的“西昌”明确了地域属性，依托川滇结合部的区位优势；“幼儿师范”直接指向专业特色，区别于综合类院校；“高等专科”则界定了办学层次。这一命名既符合国家对师范教育的规范要求，又凸显了服务民族地区学前教育的战略定位。在新时代背景下，该校通过“双语教学”“民族文化传承”等特色实践，成为西南民族地区基础教育师资培养的重要基地。

一、学校沿革与命名变迁

时间节点	校名变化	关键事件
1952年	四川省雷波师范学校	建校初期以初级师范教育为主
1973年	更名为西昌师范学校	迁址西昌，增设中师课程
2020年	升格为西昌幼儿师范高等专科学校	获批专科层次办学资格

二、地理位置与校区布局

对比维度	西昌幼专	川北幼专	内江幼专
所在地	四川省西昌市	四川省阆中市	四川省内江市
校区面积	580亩（主校区+实训基地）	450亩	620亩
民族学生比例	42%	15%	8%

三、学科专业设置

专业类别	西昌幼专	川北幼专	内江幼专
学前教育类专业	早期教育、学前教育（双语方向）	学前教育、托育服务	学前教育、婴幼儿托育
艺术教育类	音乐教育、舞蹈教育	美术教育、体育教育	美术教育、手工艺术
民族特色课程	彝汉双语教学、民族音乐	川东北民间艺术	非遗技艺传承

四、师资力量构成

截至2023年，学校共有教职工412人，其中专任教师356人。教授占比12%，副教授占比38%，“双师型”教师比例达65%。另聘有彝族文化传承人、幼儿园名师等兼职教师56人。与川北幼专相比，其民族语言教师比例更高（28% vs 12%），但在高级职称教师总量上略低于内江幼专（内江高级职称占比45%）。

五、学生规模与就业质量

指标	西昌幼专	川北幼专	内江幼专
在校生总数	6320人	5800人	6100人
年度毕业生数	1800人	1600人	1700人
对口就业率	92%	88%	90%
民族地区就业比例	76%	42%	35%

六、办学特色与成就

学校构建了“三位一体”育人体系：

课程层面：开设彝汉双语教学模块，开发《凉山彝族民间舞蹈》《彝族漆器工艺》等校本教材；
实践层面：与凉山州32所幼儿园建立“订单式”培养，推行“学期轮换实习制”；
科研层面：近五年承担民族教育类课题23项，发表相关论文147篇。

七、民族教育创新实践

项目	西昌幼专	其他民族地区院校
双语教材开发	完成彝汉对照版《学前儿童语言教育》等12部教材	通用国家统编教材为主
文化传承基地	设立彝绣工坊、口弦传习所等5个非遗基地	侧重通用技能培训
民族班比例	占新生总数35%	平均15%以下

八、社会服务能力

学校年均开展幼师国培项目8期，培训凉山州乡村教师1200人次；组建“民族地区早教宣讲团”深入彝区28个县市。其附属幼儿园被认定为“全国民族团结进步示范单位”，开发的《民族地区亲子游戏资源包》在云贵川陕推广使用。相较而言，川北幼专更侧重城镇幼儿园帮扶，而内江幼专在特殊教育领域更具优势。

作为西南民族地区学前教育人才培养的核心阵地，西昌幼儿师范高等专科学校通过精准定位民族地区需求、深化产教融合、强化文化传承等举措，形成了鲜明的办学特色。其“双语+技能”的培养模式有效缓解了民族地区“下得去、留得住”的幼师短缺问题，但在高端人才引进、科研成果转化等方面仍需突破。未来需进一步发挥区位优势，深化与滇黔桂等省份的跨区域合作，提升服务民族地区教育现代化的整体效能。

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