绵阳幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校，作为四川省唯一以“幼儿师范”命名的专科院校，其专业建设始终围绕学前教育及相关领域展开。学校依托绵阳市教育资源优势，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、音乐教育、美术教育等多个方向的专业体系，形成了“师范性、职业性、开放性”三位一体的办学特色。截至2023年，学校开设12个专科专业，其中省级重点专业覆盖率达60%，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在川渝地区幼教领域具有显著竞争力。

一、专业设置与特色定位

学校专业布局紧密对接国家学前教育发展战略，形成“核心专业+支撑专业+延伸专业”的三级架构。核心专业学前教育连续五年入选四川省“卓越教师培养计划”，早期教育专业为全国首批开设的专科层次专业之一。

二、师资力量与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，通过高校合作、幼儿园轮岗等方式强化教师实践能力。专任教师中具有幼儿园高级教师资格者占35%，行业企业兼职教师占比达40%。

三、实践教学体系构建

学校构建“四阶递进”实践教学体系，建立“校-园”双向赋能机制。学生需完成48周教育实习，覆盖川内10个地市州百余所优质幼儿园，实习考核优秀率达89%。

四、人才培养模式创新

学校推行“院园融合”培养模式，与绵阳市机关幼儿园等28所省级示范园共建人才孵化基地。实施“1+X”证书制度，90%毕业生获得幼儿照护等职业技能等级证书。

五、课程体系与教学改革

构建“三教改革”背景下的新型课程体系，开发《幼儿园游戏设计与指导》等7门省级精品在线课程。推行“模块化+项目化”教学模式，专业核心课程重构率达100%。

• 开发虚拟仿真实训系统，实现幼儿园突发事件处置等20个场景的沉浸式教学
• 建立“课程思政案例库”，收录135个幼教典型案例
• 推行“三段式”评价机制：过程考核（40%）+实践展示（30%）+终端测试（30%）

六、就业质量与社会服务

学校毕业生对口就业率达93.6%，主要就业于公立幼儿园及优质民办教育机构。近三年为川渝地区输送幼教人才2700余名，用人单位满意度持续保持在96%以上。

七、科研与专业发展支撑

学校建有“儿童发展与教育”校级科研平台，近五年获批省部级幼教相关课题47项。与绵阳市教科院共建学前教育大数据研究中心，开发园本课程资源包12套。

八、挑战与发展机遇

面对学前教育普及普惠发展新要求，学校正着力破解师范生培养规格与幼儿园用人标准衔接不足、数字化教学资源库建设滞后等问题。通过深化产教融合、推进“现场工程师”培养计划，力争打造西部幼教人才培养高地。

绵阳幼儿师范高等专科学校通过精准的专业定位、系统的实践教学体系和深度的园校合作，构建了具有区域特色的学前教育人才培养范式。其“双核驱动”（师范素养+职业能力）的培养模式，不仅满足了当前幼教行业的人才需求，更为职业教育与基础教育的协同发展提供了可借鉴的样本。随着国家对学前教育质量要求的不断提升，学校在智能教育技术应用、儿童心理研究等方向的探索，将为其专业建设注入新的动能。