四川幼儿师范高等专科学校教务处作为该校教学管理的核心部门，承担着专业建设、课程规划、教学质量监控等关键职能。通过梳理其组织架构与运行模式，可发现该处具有鲜明的学前教育特色，尤其在实践教学体系构建、师资培养机制创新方面表现突出。近年来，教务处推动"岗课赛证"融通改革，建立覆盖全学程的教学质量评价系统，形成"理论+实训+实习"三位一体培养模式。在2022年四川省高职高专院校教学管理评估中，该校教务处获评"优秀"等级，其开发的《幼儿行为观察与指导》课程被认定为省级精品在线开放课程。值得注意的是，教务处通过搭建"园校协同育人平台"，与省内200余家幼儿园建立深度合作，实现人才培养与行业需求的精准对接。

一、教学管理架构与运行机制

教务处采用"三级管理"架构，设置教学运行科、质量监控科、实践教学科等6个职能部门。通过制定《教学工作规程》《教学质量考核办法》等12项管理制度，形成标准化管理流程。特有的"双周例会制"确保教学问题及时响应，2023年处理各类教学反馈187项，办结率达98.4%。

二、专业建设与课程体系

现开设早期教育、幼儿发展与健康管理等8个专科专业，其中省级重点专业3个。构建"基础平台+专业模块+个性拓展"课程体系，通识课程占比30%，专业核心课实施"双师型"教学团队授课。2023年新增《幼儿园环境创设》等4门岗课融合课程。

三、师资队伍建设

现有专任教师286人，其中高级职称占比37.4%，"双师型"教师达82.1%。实施"青蓝工程"培养计划，近三年选派68名教师赴新加坡、台湾等地研修。2023年教师教学能力比赛获省级奖项9项，较上年增长40%。

四、实践教学体系

构建"校内实训-校外见习-顶岗实习"三级实践体系，建有儿童行为观察、幼儿园保教等12个实训中心。与成都市第六幼儿园等机构共建68个实践基地，每年承接实习学生超2000人次。2023年学生获省级职业技能大赛奖项23项。

五、教学质量监控体系

实行"三方评价"机制：学生评教覆盖率100%，同行评议每学期开展2次，督导听课年均1200节次。建立教学质量预警系统，对课程合格率低于90%的班级启动整改程序。2023届毕业生用人单位满意度达94.6%。

六、信息化建设水平

投入1200万元建成智慧教学平台，实现教务管理全流程数字化。开发移动端"教务通"APP，日均访问量达3500次。建设虚拟仿真实训室4间，其中婴幼儿急救模拟系统获教育部创新奖。

七、教学改革成效

近五年获省级教学成果奖6项，出版教材14部。开发"岗课证融通"课程包23个，实现保育员资格证考试通过率98.2%。2023年立项省级教改项目5项，数量居全省同类院校首位。

八、学生发展支持体系

建立"学业导师+职业导师"双导制，年均开展职业规划讲座40余场。设立创新创业基金，孵化学生项目32个。毕业生初次就业率连续五年保持在96%以上，专业对口率达89.4%。

通过多维度分析可见，四川幼儿师范高等专科学校教务处已形成特色鲜明的教学管理体系，在学前教育领域具备显著优势。其"校-园-企"协同育人模式、实践教学创新举措值得同类院校借鉴。未来需在专业集群建设、国际化合作办学等方面持续突破，以应对学前教育高质量发展的新要求。