南京大学校训是什么，校长介绍(南大校训校长)

南京大学校训与校长的

南京大学现任校长为谈哲敏院士，他是大气科学领域的权威学者，长期致力于气象动力学与气候变化研究。谈哲敏校长自任职以来，秉持“以学生为中心、以学术为根本”的治校理念，推动南大在学科建设、国际化合作及社会服务等方面取得显著进展。他注重传承南大传统，同时锐意创新，为学校“双一流”建设注入了新动能。校长的学术背景与管理智慧，与南大校训精神高度契合，进一步强化了学校的学术影响力与社会责任感。

南京大学校训的深刻内涵

• 诚朴：倡导诚信为本、质朴无华的品格。南大历史上众多学者如陶行知、吴健雄等，均以淡泊名利、求真务实的风范为后世楷模。
• 雄伟：强调格局与抱负。南大始终鼓励师生心怀家国，在科研与教学中追求卓越，服务国家战略需求。
• 励学：体现对学术的敬畏与执着。从“中国现代科学摇篮”到今日的多学科交叉创新，南大始终以严谨学风著称。
• 敦行：突出知行合一。南大注重将学术成果转化为社会服务，如环境科学、人工智能等领域的研究应用。

校训的历史沿革与时代意义

• 早期侧重道德修养与实用主义，如李瑞清校长提出的“视教育若性命，视学生若子弟”。
• 国立时期融入西方科学精神，形成“四字训”的雏形。
• 新时期校训增设“励学敦行”，凸显创新与实践导向，呼应建设创新型国家的需求。

谈哲敏校长的学术与治校成就

• 学科整合：推动“文理工医”协同发展，建设“人工智能+”“健康+”等交叉学科平台。
• 人才战略：实施“毓秀计划”引进顶尖学者，同时加强青年教师培养。
• 国际合作：深化与剑桥、哈佛等高校的联合研究，提升南大全球排名。

校训精神在当代南大的实践

• 教学体系：开设“经典阅读”“科学伦理”通识课程，培养学生诚信意识与批判思维。
• 科研创新：依托固体微结构物理等国家重点实验室，鼓励原创性基础研究。
• 社会实践：组织“脱贫攻坚”“乡村振兴”调研项目，践行“敦行”理念。

校长领导下的南大发展图景

• 学科建设：17个学科入选ESI全球前1%，其中化学、材料科学跻身前1‰。
• 校园规划：推进仙林校区扩建，建成国内首个“智慧教室”全覆盖校区。
• 文化传承：修缮北大楼等历史建筑，出版《南大记忆》系列丛书。

校训与校长理念的融合效应

• 设立“诚朴学者”奖励计划，表彰师德与学术双优的教师。
• 推动“励学创新班”改革，实行本硕博贯通培养。
• 强化校训教育，在新生入学、毕业典礼等环节深化文化认同。

全球视野中的南大校训独特性

• 不同于哈佛“真理”（Veritas）的抽象性，南大校训更强调道德与学术的统一。
• 相较于牛津“主乃吾光”（Dominus Illuminatio Mea）的宗教色彩，南大校训体现世俗化的人文关怀。
• 与剑桥“此地乃启蒙之所”的务实精神相呼应，但增添了“雄伟”的家国情怀。

校训对南大校友的影响

未来南大的校训践行路径

• 将“诚朴”融入学术诚信体系建设，遏制浮躁学风。
• 以“雄伟”引导学科布局，重点攻关“卡脖子”技术。
• 通过“励学敦行”深化产教融合，助力长三角一体化发展。

南京大学在谈哲敏校长的引领下，正以校训为精神坐标，书写建设“第一个南大”的新篇章。从鼓楼到仙林，从历史到未来，这所百年学府始终以“诚朴雄伟”立身，以“励学敦行”致远，为中国高等教育的发展提供南大方案。