西昌的职业技术学校作为川西南地区职业教育的重要载体，依托西昌市“航天科技城”与“民族地区中心城市”的双重定位，形成了以服务地方产业、促进民族技能人才培养为核心的办学特色。学校紧密围绕凉山州“三区一高地”发展战略，构建了以现代农业、先进制造、信息技术、民族文化旅游为主的专业体系，同时通过“校政企”三方联动机制，推动产教融合纵深发展。截至2023年，学校已累计培养技术技能人才超3.5万人，本地就业率连续5年保持在85%以上，成为区域产业升级与乡村振兴的关键支撑。

历史沿革与办学定位

西昌市农业职业技术学校（原西昌农校）成立于1978年，2012年经四川省政府批准升格为全日制普通中等职业学校，2020年被教育部认定为“国家级重点职业院校”。学校现占地210亩，建筑面积8.6万平方米，设有现代农业技术学院、智能制造学院、信息工程学院等6个二级学院，开设专业覆盖农业农村、装备制造、电子信息等领域。

办学定位上，学校以“服务民族地区、助力脱贫攻坚”为核心，形成“双语教学+技能培训+创业孵化”三位一体模式。针对彝汉双语地区特点，开发《彝语农机操作》《民族手工艺数字化》等特色课程，并与凉山州13个县市签订定向培养协议，年输送涉农技术人才超2000人。

专业布局与产教融合实践

学校专业设置动态匹配凉山州“5+1”现代产业体系，重点建设现代农业技术、新能源汽车运用与维修、数字媒体技术等骨干专业。其中，烟草栽培技术专业与四川烟草凉山分公司共建实训基地，实现“订单班”学生100%对口就业；民族旅游服务专业引入泸沽湖景区管理标准，开发实景教学项目。

产教融合方面，学校与西昌钒钛产业园、重庆长安汽车等企业共建“厂中校”，推行“1.5+1.5”分段式培养。2023年数据显示，校企联合开发课程占比达65%，企业兼职教师授课时数超40%。

师资结构与教学改革

学校实施“双师双能”提升工程，要求专业教师每5年累计企业实践不少于6个月。截至2023年，“双师型”教师占比达82%，其中高级职称教师中具有行业认证资格者占67%。通过“技能大师工作室”引进非遗传承人、企业首席技师担任兼职导师，形成“理论教学+技艺传承”组合模式。

教学改革方面，推行“三阶递进”人才培养方案：第1学期夯实文化基础，第2-3学期开展专项技能训练，第4学期进入企业顶岗实习。课程考核采用“过程性评价+岗位任务完成度”双维度标准，近3年学生技能竞赛获奖人次年均增长15%。

就业质量与社会效益

学校毕业生本地就业率从2018年的72%提升至2023年的89%，主要分布在西昌钒钛高新区、凉山现代农业园区等区域。第三方评估显示，用人单位对毕业生“岗位适应能力”满意度达91.3%，“留任稳定性”指标较全省中职均值高22个百分点。

在民族地区帮扶方面，学校为彝区学子提供“语言强化+技能培训+生活补助”套餐，近5年培养藏族、彝族学生4300余人，带动家庭脱贫率达78%。2022年入选教育部“乡村振兴赋能计划”典型案例。

当前，学校正面临产业技术迭代加速与民族地区生源结构变化的双重挑战。未来需进一步强化“数字+”“生态+”专业群建设，深化与成渝地区双城经济圈的职教协作，探索“东西部职教联盟”协同育人新模式，持续为民族地区高质量发展注入技能人才动能。